Подвиги первоклассника Ильи

Когда Горшок понял, что тень подозрения в пропажах подбирается к нему, он вместе с Цветком скрылся. Стали продолжать вести уроки. Но всё равно Цветок незаметно прокрадывался в класс и кого-нибудь затаскивал к себе в Горшок. Этот коварный дырявый сосуд с прожорливым цветком никак не могли отловить и окончательно решили школу закрывать.

Но тут вышел первоклассник Илья (он сидел за партой три года и три месяца) и промолвил таковы слова:

– Я могу одолеть Цветочный Горшок.

За него испугались и не хотели рисковать последним учеником, ведь в школе он остался один. Но Илья их убедил.

Прозвенел звонок. Илья зашел в свой родимый класс. Сел за парту. Стал писать контрольную. Сейчас должен появиться Цветочный Горшок, потому что все остальные классы пустые. Илья ждет. Вдруг слышит шуршание – это прожорливое растение подползало к нему. Тут мальчишка вытащил скорострельную рогатку и перебил все лампочки. В классе раздался страшный крик. Учителя и директор так и порывались в класс прийти на помощь. Но Илья строго-настрого приказал никому не входить, пока сам он не выйдет с победой. В темноте от крика Горшок упал и разбился. А кричали листочки Горшочного Цветка, в которых превратились проглоченные ученики. И кричали они оттого, что боялись темноты.

Листочки постепенно превратились обратно в пропавших когда-то детей. Куча народу оказалась в классе. Илья отдернул штору – дал свет и поспешил за дверь. Учителя встречали радостно своих учеников. В белых халатах стояли врачи с медсестрами для оказания первой помощи. Но Илья так метко стрелял из рогатки, что все осколки от лампочек упали прямо в мусорное ведро. Никого не задели. Больше часа прошло, когда последний спасенный вышел из класса, – вот сколько народу проглотил коварный Горшок. Но сейчас его черепушки уборщица подмела и выбросила.

На следующий день на торжественной линейке директор школы объявил Илье благодарность, подарил ему кактус и под всеобщее ликование перевел его в пятый класс. А его рогатку-меткострелку обещал поместить в школьный музей.

Необузданная стремянка

Однажды в школе стали гаснуть лампочки. Не то чтобы их кто-то разбивал или они падали с потолка. А просто из-за срока годности. С каждым днем в школе все меньше и меньше лампочек горящих оставалось. И все темнее и темнее в коридорах и в классах становилось. Вот уже почти все лампочки погасли. Пока была ранняя осень, еще светло как-то было, а к ранней зиме стало совсем тускло. Директор спрашивает у завхоза, где лампочки, почему он их не вставляет. Завхоз говорит, не на что купить. Директор дал ему денег. На следующий день спрашивает, почему лампочки не вставлены. «В магазинах нет», – отвечает завхоз. Директор отправил завхоза на лампочный завод, дал ему денег на дорогу. На следующий день опять спрашивает, почему темно в школе, все ходят, стукаются друг о друга. «Да вот, – говорит завхоз, – переехал завод в другое место, а в какое – неизвестно». Решил директор сам на завод отправиться по старому адресу. Завод на месте. И в магазинах, оказывается, лампочки какие хочешь продаются. Приходит в школу с мешком новых лампочек и хочет их в кладовку положить. Открыл ключом кладовку, а там лампочек целая гора, даже некуда мешок поставить. Утрамбовывать не стал, а то пококаются. Решил он завхоза уволить за бесхозяйственность. Вызвал его, показал переполненную кладовку. Тут завхоз все понял и слезно просил не губить его молодую хозяйственную карьеру. Как ни горька была правда, а пришлось директору всю начистоту ее выложить.

Рассказывает: только он задумает лампочку заменить, стремянку поставит, залезет на нее, как тут же она ускакивает на другое место. И хорошо еще, если удержишься на ней и спокойно слезешь потом. А то стремянка возьмет взбрыкнет, и седок на полу оказывается. Завхоз показал синяки на своих голых местах. Зато, сказал он, когда падал, лампочки ни одной не разбил. За это директор решил оставить завхоза в школе дальше работать. Попробовал директор сам лампочку ввернуть. Поставил стремянку, залез на третью ступеньку, а она как рванет, как поскачет по коридору! Взбрыкнула на повороте, и полетел директор на пол. Встает – весь в синяках.

– А где электрик? – спросил он.

– На больничном, – ответил завхоз.

Директор с пониманием вздохнул и потер ушибленные места.

А меж тем совсем темно стало, так что в школе только друг друга по голосам и можно было различать. Попробовали учиться со свечами, но за один день случилось много пожаров – горели классные журналы.

Решили школу закрывать. На прощальной встрече директор собрал всех в спортзале, где посветлей, объявил, что школа закрывается до светлых времен. Что в ней темно, и все из-за Необузданной Стремянки. И что теперь, когда у всех будут летние каникулы, то есть с июня по сентябрь, мы будем учиться по десять часов и без выходных.

Представив себе такое будущее, некоторые ученики со стоном попадали в обморок. Так бы и упали все. Но тут кто-то из школьных рядов выкрикнул:

– Я смогу обуздать Стремянку!