Читаем Поезд идет полностью

Поезд, в котором ехал Витя, мчался по путепроводу, а под ним бежали крыши товарных вагонов. Сверху только крыши видны. А ведь по путям шёл большой товарный поезд.

Много таких поездов бежит по нашей стране: из колхозов везут хлеб, в колхозы — машины. И одежду, и дрова, и карандаши везут по железной дороге. Всего не перечислить.

Эту вот книгу издали в Москве, а читать будут не только в Москве, но и в других городах и сёлах. И книгу повезут в товарных поездах.


5. Дороги над реками




Никакие препятствия не страшны поезду на его пути: река пересекает железную дорогу — через неё мост перекинут; гора — сквозь гору тоннель прорыт.

Когда поезд подошёл к берегу реки, машинист быстро закрыл поддувало под топкой, чтобы угольки не подожгли мост.

— Как это мост над водой держится? — спросил Витя.

— Мост быки держат. Только не такие, конечно, какие ты в колхозном стаде видел, а большие, тяжёлые подпорки из камня, — объяснил отец.

Теперь поезд пошёл медленнее.

Вот показался большой деревянный гриб, а возле него часовой. Он охраняет мост.

Теперь колёса застучали по мосту, а за окном — и справа и слева — видна была река.

Как только въехали на мост, Витя увидел большую красную бочку. Она припасена на случай пожара на мосту. Тут же стоял щит с пожарными топориками и ломами, лопатой и баграми.

Из окна вагона Витя смотрел вниз, на реку.

По реке плыл красивый пароход, а за ним по воде тянулась белая дорожка — это вода вспенилась и стала белой.

Возле самого берега плыла лодка.

Пароход обогнал лодку и загудел — предупреждал, наверное: «Берегись! Не подплывай близко!»


6. Сквозь гору




Дальше по пути поезда встретились горы. И вдруг в вагоне зажгли свет. Это поезд нырнул в тоннель.

Когда поезд идёт в тоннеле — ночью ли, днём ли, — всё равно в вагонах зажигают свет. Ведь в тоннеле совсем темно. И на паровозе загорается свет. В тоннеле машинист старается так топить, чтобы паровоз меньше дымил. От дыма пассажиры могут угореть.

Витя хотел посмотреть, какой тоннель. Сначала за окном ничего не было видно, а потом Витя увидел мальчика, который смотрел на него. В тоннеле было темно, и потому окно отражало Витю, как зеркало.

Вышел поезд из тоннеля, и сразу солнце ударило Вите в глаза.

— Я и не знал, что солнце так ярко светит! — сказал Витя.

У выхода из тоннеля стоит электрический колокол. Он громко звенит, когда поезд выходит из тоннеля, и предупреждает людей на путях: «Берегись!»

Около железнодорожного пути проходили три мальчика. Они услышали, как зазвенел колокол, и остановились.

Один из мальчиков помахал поезду рукой. Витя подумал: «Это мне машут». И тоже помахал мальчикам из окошка.

Поезд подходил к станции, где на смену паровозу должны были прицепить тепловоз.


7. Что внутри поезда



Когда пришло время обедать, в вагон вошла женщина с корзиной в руках. В корзине были пирожки и конфеты. Отец купил Вите конфет и сказал:

— Сейчас пойдём обедать. А конфеты потом съешь.

Витя пошёл с отцом через все вагоны и площадки поезда. Шли они долго — поезд очень длинный. Дорогой Витя видел, как люди в вагонах живут. А потом он попал в вагон, который называется «ресторан». В вагоне-ресторане тарелки очень тяжёлые. Это для того, чтобы они не падали и не разбивались от толчков поезда. А все столики здесь привинчены к стенке.

8. Тепловоз и почтовый вагон



После обеда Витя с отцом пошли обратно, снова через все вагоны и площадки поезда. Только через почтовый вагон проходить нельзя и на тепловоз не пускают. Тепловоз Витя видел на остановке. У этой машины не было трубы. Тепловоз блестел зеркальными стёклами и был похож на большой красивый вагон. После паровоза тепловоз казался очень чистым. Ведь он не дымит и пар не пускает.

За тепловозом шёл почтовый вагон. Пока поезд идёт, в почтовом вагоне сортируют письма и раскладывают их по полочкам.

9. Маленькая станция




По дороге поезд останавливался на станциях. На больших станциях он стоял долго, а на маленьких всего несколько минут. Некоторые пассажиры сходили, а их места в поезде занимали другие.

Пока поезд стоял, пассажиры, которые ехали дальше, успевали на станции поесть, отправить письмо, купить газету.

На маленькой станции еду вывозили в тележках прямо на перрон. Тут были и мороженое, и сосиски и даже суп в горячих тарелках.

На перрон вышла девушка с красной молнией на рукаве. Она продавала детские книжки, конверты, открытки и принимала от пассажиров телеграммы и письма.

Витин отец подошёл к девушке и отправил бабушке телеграмму, в которой сообщал, когда они приедут и в каком вагоне.

— Теперь нас обязательно встретят, — сказал отец.

— А мы скоро поедем? — спросил Витя.

— Об этом нам светофор скажет. — И отец показал на высокий столб с тремя стёклами: жёлтым, зелёным и красным.

Но светилось только красное стёклышко. Потом вместо него вдруг загорелось жёлтое, а за ним зелёное.

В это время два раза ударили в колокол, и Витя с отцом заторопились к вагону.


10. Электровоз




Перейти на страницу:

Похожие книги

Чудо-компасы
Чудо-компасы

«Удивительные, часто поражающие наше воображение действия совершают животные. Многие птицы улетают осенью на сотни и тысячи километров и весной вновь возвращаются на родину. Киты регулярно мигрируют как в Северном полушарии, так и в Южном, передвигаясь по океанским просторам без видимых ориентиров. Большие расстояния, проплывают морские черепахи, прежде чем достигнут пляжей, где откладывают яйца. Под водой, и также без определенных ориентиров, проходят сотни километров стаи сельдей, идущие на нерестилища. Совы и летучие мыши даже с заклеенными непрозрачным пластырем глазами продолжают успешно ловить добычу, первые — точно определяя ее местонахождение по шороху, а вторые — «прощупывая» пространство ультразвуковым лучом и ловя его отражение от тела добычи. Дельфины без помощи зрения, пользуясь той же эхолокацией, отличают препятствия и несъедобные предметы от пищи.А как находят пищу рыбы в абсолютно непрозрачной воде Нила, Аму-Дарьи и некоторых других рек? Чем и как помогает им электрический орган? Могут ли ориентироваться животные по магнитному полю Земли? Как находят дорогу к родному гнезду, норе или иному убежищу птицы и звери, перевезенные в заведомо неизвестное им место — иногда за десятки, сотни и даже тысячи километров от дома? Как пчелы передают друг другу информацию о том, где находятся медоносные растении?Эти и множество других, подчас еще более сложных загадок встают перед пытливым взором наблюдателя, который видит, что животные могут все это делать, но не знает, с помощью каких средств они этого достигают». В книге К. Иосифова рассказывается об изучении способности животных ориентироваться в пространстве, о тех загадках, которые уже раскрыты человеком и о тех, которые еще ждут своих исследователей.

Константин Васильевич Иосифов

Детская образовательная литература