Туча тучей вышел третьеклассник Олег Осипович Овсянкин на крыльцо школы. Перед ним даже пятиклассники расступились.
И тут он увидел смешную толстую собаку, похожую на валенок. Она сидела под деревом напротив крыльца. "Сейчас, Колючка, за все свои пятёрочки получишь!" – мрачно подумал Овсянкин и свистнул собаке. Она приподнялась, вильнула хвостом и подбежала к нему. (Интересно, как поступила бы настоящая собачка Тоська?) Третьеклассник снова свистнул и пошёл по тропинке. "Тоська" – вслед за ним.
Зайдя за угол, Овсякин накинул на шею собаке поводок (ведь он заранее подготовился к похищению) и повёл её к автобусной остановке. Но автобус, возивший пассажиров в лесную зону, ходил редко – раз в два часа.
"Дождусь", – угрюмо решил Овсянкин и сел на пустую лавку. Собака запрыгнула и села рядом. Третьеклассник взглянул на неё с презрением и отвернулся. Вдруг рядом с ним кто-то произнёс:
– Эх! Долго ждать придётся. Лапы отсидим. Хвост помнётся.
Третьеклассник оглянулся. Никого не было. Только "Тоська" уселась странно: она по-человечески скрестила передние лапы на груди, а задние, положив одну на другую, свесила со скамейки.
"Прикольная собака", – Олег посмотрел на неё озадаченно.
Собака на него – весело. Поглядела-поглядела она – и ни с того ни с сего спросила:
– У тебя уши не колышутся?
– У меня не колышутся, – ответил третьеклассник от удивления таким голосом, будто у него был полный рот воды и он боялся её разлить.
– А у меня колышутся, – собачка взяла лапами свои висячие уши и растянула их в стороны.
Уши надулись, как паруса.
– Видишь? – спросила она и назидательно добавила: – Ветер начинается.
Овсянкин был так огорошен, что не то что ответить – не мог шелохнуться.
А собачка неожиданно протянула лапу и вежливо представилась:
– Тося.
– Олег, – выпучив глаза, буркнул мальчик и пожал лапу.
– А нос у тебя мокрый? Он что-нибудь чует? – опять поинтересовалась собачка.
– У меня сухой, – промямлил третьеклассник, потрогав свой нос. – Ничего не чует.
– А у меня чует: дождь скоро пойдёт, – сообщила "Тося" и презрительно посмотрела на собеседника: – Зря мы тут сидим. Промокнем скоро. Я знаю место поинтересней… Я бы тебя пригласила, да туда дураков не пускают.
– Я умный! – возмутился Овсянкин. – Я без троек учусь.
– Умный? – недоверчиво переспросила собеседница и, будто нехотя, согласилась: – Ну ладно, тогда пойдём. Только знай: там вопросы задают. Думай, прежде чем отвечать.
– Я всегда думаю, – пробурчал Овсянкин.
Он уже начал, кажется, приходить в себя и стал привыкать к говорящей собаке. "На вопросы-то я умею правильно отвечать", – самоуверенно подумал он.
В это время собачка подвела его к школе. Шёл пятый урок. Во дворе было пусто…
Не успел Овсянкин вновь удивиться – она высоко подпрыгнула и "процарапала" лапой невидимую вертикальную черту в воздухе. Мальчик отчётливо слышал, как что-то незримое тоненько продзинькало. На месте невидимой "царапины" – словно расстегнулся замок-молния – открылся вход.
– За мной! – скомандовала Тося.
И Олег Осипович Овсянкин шагнул вслед за глупой толстой собакой.
Они оказались на бесконечной, висящей в воздухе дороге. Она пересекала незнакомое Пространство и разделяла его на две половины: светлую и тёмную. В светлой половине повсюду: вверху, внизу (под дорогой), в стороне – витали и мерцали разноцветные блики. Некоторые – яркие – были словно нарисованы густыми красками. Другие, как нежные акварельки, просвечивали насквозь. Среди цветных мелькали и золотые, и серебряные блики, и ослепительно-белые. Порой они объединялись, создавая светила, от которых в разные стороны бежали лучи.
Среди светлых встречались и мрачные, тёмные пятна, словно кляксы на праздничном платье принцессы. На них не хотелось смотреть.
В другой половине Пространства стояли вечные сумерки. Там мерцала чернота. Изредка во мраке вспыхивали разноцветные искорки. Но чёрные пятна тут же тучей слетались на их свет и уничтожали их. По тёмной половине блуждали тени. Колыхались, словно густое грязно-серое желе, отвратительные туши.
Множество тропинок, дорожек, путей пронизывало Пространство. В светлой половине эти пути-дорожки были светлы, и прозрачный свет над ними переливался и сиял. Сквозь тёмную половину устремлялись чёрные дороги, и мрачные сполохи вспыхивали над ними.
– Майкрософус, ты открыл дверь в Неведомое, – неожиданно совсем рядом прозвучал чей-то Голос. – Помни: ты не должен принимать участия ни в каких событиях, иначе Пространство лишит тебя энергии, а значит, – жизни.
"Вот это новость! – опешил астронавт и в глубокой задумчивости почесал передней лапой нос. – Ведь Овсянкин один не справится!"
Вот что значит – не подготовиться к путешествию. Мика был уверен, что во всём поможет третьекласснику – и тот выйдет из Магического Пространства другим человеком!
– Это Голос Пространства, – шёпотом объяснил он Олегу.
– Зачем ты привёл сюда этого темномыслящего? – не очень-то уважительно поинтересовался Голос.
– Я не … – хотел возразить третьеклассник.
Но Голос перебил его:
– Майкрософус, вопрос задан тебе.