Нельзя сказать, что на ранних этапах своей жизни у меня всего этого не было. Возьмем, к примеру, случай, происшедший со мной в 1970 году (мне было 11 лет). Закончив 4-й класс, мы получили учебники для 5-го класса. Среди них был и учебник английского языка. Не помню почему, но мне очень нравился английский язык (возможно, потому что любил слушать Beatles). В течение летних каникул я изучил четверть учебника, а в сентябре, придя в школу, узнал, что наш класс поделили на две подгруппы для изучения иностранных языков. Я оказался в списке подгруппы, изучающей французский. На первом же занятии французского языка, уже минут через десять после начала урока, я встал и, не спросив разрешения у педагога, демонстративно покинул класс. Все оставшееся время до окончания урока я провел в коридоре. Так я повел себя еще последующих несколько занятий, и мое поведение стали обсуждать в учительской. Затем пошли, естественно, нравоучительные беседы со мной, с угрозами вызова родителей в школу. Но я твердо стоял на переводе меня в английскую подгруппу, с предложением проэкзаменовать меня по учебнику. Бюрократия, характерная для того времени и мое нестандартное, для рядового советского школьника, поведение, привели к тому, что моих родителей вызвали в школу и скандалу на местном уровне. Родители были на моей стороне, и, в результате меня перевели в английскую подгруппу, о чем я ни разу в жизни не пожалел…
Здесь я хочу затронуть тему о роли наших поступков в нашей судьбе и даже карме. Причем развитие интуиции и спонтанности напрямую связаны с этим. Если дать волю своему спонтанному поведению, многое будет происходить вовремя…
На своем пути сознания всех субъектов проходят множество жизней, последовательность которых и является кармой. Причем в каждой из этих жизней субъекты мыслят. Мысли порождают определенные действия, которые в свою очередь влияют на дальнейшую карму субъектов.
Возможно также существование коллективной кармы. Оба этих видов кармы взаимосвязаны и обладают влиянием друг на друга. Коррекция кармы субъектов происходит постоянно и это – процесс бесконечный. А конкретное перерождение субъекта в той или иной жизни и есть судьба, в которой опять же происходит корректировка по следующей схеме – мысль, действие, привычка, характер, деградация или совершенствование сознания. Отсюда и удары или подарки судьбы и, как результат, дальнейшее изменение кармы…
Тензин Вангьял в книге «Чудеса естественного ума» характеризует спонтанность, как наше естественное состояние:
«…если мы в Дзогчен говорим, что наше естественное состояние спонтанно совершенно, мы имеем в виду, что мы уже несем в себе это качество самореализации, и что это не нечто, что мы должны получить снаружи. Но хотя это наше врожденное качество, мы должны его развивать.
Традиционная аналогия: качество масла уже изначально присутствует в молоке, но чтобы его получить, мы должны взбить молоко».
Но вернемся в 2000 год, как говорится, назад в будущее. После нескольких месяцев перерыва, я вновь вернулся к фиксированию сновидений. Обращает внимание на себя то, что в сновидениях все больше наблюдается личная тематика, хотя по-прежнему иногда встречаются и глобальные сюжеты. Так, например, 2 марта – вижу вокруг много насекомых и огромного ядовитого паука… 28 апреля – George Bush побеждает в президентских выборах в Соединенных Штатах. Кстати, вот и примеры, почему интуиция все более проявляла себя в моей повседневности. Подсознательно я чувствовал, что знаю больше, чем в реальности мне было доступно. Помню, позже в 2000-х, как часто я шутил, когда, все чаще, кто-нибудь замечал, что слишком много насекомых стало в последние годы. Я отвечал – не удивлюсь, если скоро появятся динозавры…
И так, продолжаю фиксировать сновидения. Привожу наиболее интересные из них…
09.10.00 – Садам Хусейн умирает не своей смертью. Для кого-то это праздник Независимости.
05.12.00 – летающий объект врезается в небоскреб.
Кстати, что было через 9 месяцев не стоит даже рассказывать. Скажу только, когда я в прямом эфире наблюдал за событиями 11 сентября 2001 года, никак не мог отделаться от ощущения «
В студенческие годы произошел со мной один случай. Возвращаясь, с учебы, еду в автобусе. Вдруг вижу парня, приветственно махающего мне. Я ему в ответ радостно, как старому знакомому. Пробираемся навстречу друг к другу сквозь толпу пассажиров, крепко пожимаем руки, интересуемся друг у друга, как мол дела и т. д. И только через несколько минут начинаем понимать, что мы незнакомы даже. Начали разбираться, может когда-то, где-то, что-то: но так и не нашли общего знаменателя. Тут и к моей остановке стали подъезжать. Мы горячо попрощались, так и ничего не поняв, а ему, кстати, еще ехать дальше несколько кварталов, т. е. даже и не сказать, что мы жили поблизости и явно не по соседству. Больше я его никогда не видел…