в)
социальный статус;г)
манера поведения.20. Человек – одновременно существо и экономическое, и социальное, и политическое. В роли последнего (существа политического) он предстает:
а)
как потребитель материальных благ;б)
представитель профессиональной общности;в)
партийный активист;г)
атеист.21. Понятие, характеризующее правовой статус человека в условиях демократии:
а)
подданный;б)
гражданин;в)
физическое лицо;г)
правообладатель.22. Социальный престиж – это:
а)
положение человека в обществе с определенными правами и обязанностями;б)
оценка, которую общество дает статусу личности или должности;в)
определенная модель поведения, которая должна отвечать ожиданиям окружающих;г)
существенные и относительно устойчивые характеристики человека как творческой личности.23. Социализации личности – это процесс:
а)
обучения и усвоения индивидом ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих данному обществу;б)
занятия физической культурой и спортом;в)
активного участия в трудовой деятельности;г)
потребления материальных и нематериальных благ.24. Из перечисленных ниже терминов лучше всего раскрывает суть процесса социализации понятие:
а)
обучение;б)
освоение;в)
просвещение;г)
образование.25. Если представить человека как сверхсложную кибернетическую систему, то из чего состоит политическая социализация личности на «вводе» в эту систему?
а)
приобретения и накопления политических знаний;б)
формирования политических убеждений;в)
осмысления и выработки политических интересов;г)
артикуляции политических потребностей и ожиданий.26. «Золотое правило» нравственности предполагает поведение, основанное на принципе:
а)
«Раньше думай о Родине, а потом о себе», т. е. действуй, руководствуясь не личными, а общественными интересами;б)
поступай по отношению к другому человеку так, как он поступает по отношению к тебе;в)
не делай другому ничего такого, чего не желаешь себе;г)
живи сам – давай жить другим.27. Установленные в обществе правила, образцы ожидаемого поведения людей:
а)
социальные статусы;б)
социальные нормы;в)
социальные позиции;г)
социальные ранги.28. Предписания того, как надо правильно вести себя в обществе, характеризуют социальный контроль на уровне:
а)
норм-запретов;б)
норм-разрешений;в)
санкций-поощрений;г)
санкций-наказаний.29. Пример девиантного поведения:
а)
религиозность;б)
алкоголизм;в)
посредственная учеба в вузе;г)
посещение стриптиз-клуба.30. Девиантное поведение всегда:
а)
наносит ущерб обществу;б)
причиняет вред личности;в)
нарушает нормы права;г)
не соответствует социальным нормам.31. Наиболее концентрированным выражением защитной функции государства в социальной сфере является обеспечение всем членам общества:
а)
возможности трудоустройства;б)
достойного прожиточного минимума;в)
равной оплаты за равный труд;г)
гарантированного минимума заработной платы.32. Что из перечисленного ниже характеризует консервативную социальную политику?
а)
активное вмешательство государства в процессы регулирования социальной сферы (образования, здравоохранения, социального обеспечения и т. д.);б)
разработка и реализация крупномасштабных государственных социальных проектов и программ;в)
установка на то, что каждый работающий должен обеспечивать себя, свою семью и свою старость сам;г)
регулирование потребительского спроса, динамическая политика в области доходов.33. На уровне массового сознания власть в России воспринимается чаще всего:
а)
как институциональная власть, т. е. как система властных институтов и учреждений;б)
как персонифицированная власть, т. е. власть конкретных должностных лиц;в)
как опекунская власть, т. е. такая, которая обязана «кормить и одевать народ»;г)
как народная власть, т. е. власть, которая служит обществу, а не правит им.