Читаем Полный перечень ОБЪЕДИНЕНИЙ и СОЕДИНЕНИЙ 3–го Рейха из граждан СССР и эмигрантов, а также из жителей Прибалтики, Западной Белоруссии и Украины полностью

Армянская учебная бригада (позже полк) Учебной дивизии Остлегионов «Легиново» в Польше (4 батальона, из них 3 смешанных, 1 армянский).

Смешанные (общие) части армянской учебной бригады.

Школа (батальон) комсостава, кадровый (учебный батальон),

2–а батальона выздоравливающих.

Учебный полк 162–й учебной дивизии: Учебный батальон, рота унтер–офицеров, рабочая рота.

Армянские полевые батальоны–11:

№808, №809, №810, №812, №813, №814, №815, №816, №1–125,

№1–198, №2–9.

Учебный батальон 81–й дивизии.

22 отдельные роты.

Всего: 1 бригада, 2 полка,17 батальонов, 22 000 человек.

Сформирован в феврале 1942г.

808–й и 812–й переформированы в стройбаты.

813–й майора Колчака–младшего в 1944г. перешёл к французским партизанам.

22

Туркестанский легион Вермахта.

Туркестанский учебный полк Учебной дивизии Остлегионов «Легиново» — в Польше.

Школа (рота) комсостава,

Кадровый ( учебный) батальон.

1–й Туркестанский учебный полк 162–й учебной дивизии.

Учебный батальон, рота унтер–офицеров, рабочая рота

2–й Туркестанский учебный полк 162–й учебной дивизии.

Учебный батальон, рота унтер–офицеров, рабочая рота.

Учебный лагерь (полк) «Проскуров»: 9 рот.

Учебный лагерь (полк) «Каменец–Подольский»: 13 рот.

Учебный лагерь(батальон) «Заслав»: 3 роты.

Учебный лагерь(батальон) «Староконстантинов»: 2 роты.

Бригада БОЛЛЕРА (рабочая): рабочие батальоны №1, №2, №3, №4, запасной №5.

Всего: 5 батальонов, 20000 человек.

Туркестанские части 162–й Тюркской пехотной дивизии:

3 полка, до 15 батальонов:

333 – й пехотный полк (3 батальона),

236–й артиллерийский полк ( 3 дивизиона),

236–й полк снабжения,

162–й учебный батальон,

236–й запасной батальон,

236–й сапёрный батальон,

236–й батальон (служба) связи,

236–й противотанковый дивизион,

236–й разведоватедьный дивизион,

495–й Туркестанский гренадёрский полк 703–й пехотной дивизии (2 батальона: №1–495, №2–495) из 10–го Туркестанского батальона, вероятно артиллерийского, рабочего.

Полевые батальоны

Всего: 27:

№444(811), №450, №452, №781, №782, №783, №784, №785, №786, №787, №788, №789, №790, №791, №792, №1–29, №1–44, №1–76.

№1–94, №1–100, №1–295, №1–297, №1–305, №1–371, №1–384, №1–389, №1–370.

Авиаполевой батальон–1.

Запасные батальоны – 3: №1, №2, №3 (1–81).

Учебный Туркестанский батальон 1 — го полка 81–й Учебной добровольческой дивизии.

11–ть Артиллерийских Рабочих батальонов — 1: №1, №2, №3, №4, №5, №6, №7, №8, №9, №10, №11.

Рабочие батальоны (носильщиков) -2: №1000, №1001.

Рабочие батальоны — 4: №1, №2, №3, №4.

Строительные батальоны — 2: №245, №305,

111–ть отдельных рот.

Всего: 1 бригада, 9 полков,75 батальонов, 140 отдельных рот.

45000 человек (по иным данным –70 000).

Формировались с февраля 1942г. из военнопленных.

452–й–расформирован. 450–й–передан в СС (1–й полк СС) 782,786, 790, 791–переданы в СС (для дивизии «Новый Туркестан»).

Потери 50000 человек убитыми, 12000 человек пропавшими без вести, 3000 человек перебежали в УПА.

Всего: 65 000 человек до всеобщей капитуляции.

В рабочих частях, батальонах и ротах служило много кавказцев и татар Поволжья.

23

Азербайджанский легион Вермахта.

Учебный полк Учебной дивизии Остлегионов «Легиново» — в Польше.

Школа (рота) комсостава,

Кадровый (учебный) батальон,

Учебный полк 162–й учебной дивизии:

Учебный батальон, рота унтер–офицеров, рабочая рота.

314–й Азербайджанский пехотный полк: (3 батальона № 1–101, №1–97, 1–4) 162–й Тюркской пехотной дивизии.

329–й Азербайджанский пехотный полк 162–й Тюркской пехотной дивизии (2 батальона №806, №804).

111–й полк Вермахта — 2 батальона: №1–11, №3 «Альпинист» (БЕРГМАН) (участвовал в подавлении Варшавского восстания).

2–й батальон 2–го полка 81–й Кадровой дивизии:

Полевые батальоны:

№ 806, № 807, № 817, № 818, № 819, № 820, № 1–4, № 1–73, № 1–97,

№ 1–101, № 1–111, № 2–73,

21–а отдельная рота.

Всего: 5 полков, 22 батальона, 21–а отдельная рота, 38500 человек.

Легион сформирован в феврале 1942г. из военнопленных,

818–й–передан в СС для дивизии «НовыйТуркестан»;

№2 — «Бергман» и №1–111учавствовали в подавлении Варшавского восстания.

24

Северокавказский легион Вермахта.

Охравнная бригада « Северный Кавказ».

Всего: 4 000 человек, 5 батальонов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Ее Величества России
Адмирал Ее Величества России

Что есть величие – закономерность или случайность? Вряд ли на этот вопрос можно ответить однозначно. Но разве большинство великих судеб делает не случайный поворот? Какая-нибудь ничего не значащая встреча, мимолетная удача, без которой великий путь так бы и остался просто биографией.И все же есть судьбы, которым путь к величию, кажется, предначертан с рождения. Павел Степанович Нахимов (1802—1855) – из их числа. Конечно, у него были учителя, был великий М. П. Лазарев, под началом которого Нахимов сначала отправился в кругосветное плавание, а затем геройски сражался в битве при Наварине.Но Нахимов шел к своей славе, невзирая на подарки судьбы и ее удары. Например, когда тот же Лазарев охладел к нему и настоял на назначении на пост начальника штаба (а фактически – командующего) Черноморского флота другого, пусть и не менее достойного кандидата – Корнилова. Тогда Нахимов не просто стоически воспринял эту ситуацию, но до последней своей минуты хранил искреннее уважение к памяти Лазарева и Корнилова.Крымская война 1853—1856 гг. была последней «благородной» войной в истории человечества, «войной джентльменов». Во-первых, потому, что враги хоть и оставались врагами, но уважали друг друга. А во-вторых – это была война «идеальных» командиров. Иерархия, звания, прошлые заслуги – все это ничего не значило для Нахимова, когда речь о шла о деле. А делом всей жизни адмирала была защита Отечества…От юности, учебы в Морском корпусе, первых плаваний – до гениальной победы при Синопе и героической обороны Севастополя: о большом пути великого флотоводца рассказывают уникальные документы самого П. С. Нахимова. Дополняют их мемуары соратников Павла Степановича, воспоминания современников знаменитого российского адмирала, фрагменты трудов классиков военной истории – Е. В. Тарле, А. М. Зайончковского, М. И. Богдановича, А. А. Керсновского.Нахимов был фаталистом. Он всегда знал, что придет его время. Что, даже если понадобится сражаться с превосходящим флотом противника,– он будет сражаться и победит. Знал, что именно он должен защищать Севастополь, руководить его обороной, даже не имея поначалу соответствующих на то полномочий. А когда погиб Корнилов и положение Севастополя становилось все более тяжелым, «окружающие Нахимова стали замечать в нем твердое, безмолвное решение, смысл которого был им понятен. С каждым месяцем им становилось все яснее, что этот человек не может и не хочет пережить Севастополь».Так и вышло… В этом – высшая форма величия полководца, которую невозможно изъяснить… Перед ней можно только преклоняться…Электронная публикация материалов жизни и деятельности П. С. Нахимова включает полный текст бумажной книги и избранную часть иллюстративного документального материала. А для истинных ценителей подарочных изданий мы предлагаем классическую книгу. Как и все издания серии «Великие полководцы» книга снабжена подробными историческими и биографическими комментариями; текст сопровождают сотни иллюстраций из российских и зарубежных периодических изданий описываемого времени, с многими из которых современный читатель познакомится впервые. Прекрасная печать, оригинальное оформление, лучшая офсетная бумага – все это делает книги подарочной серии «Великие полководцы» лучшим подарком мужчине на все случаи жизни.

Павел Степанович Нахимов

Биографии и Мемуары / Военное дело / Военная история / История / Военное дело: прочее / Образование и наука
… Para bellum!
… Para bellum!

* Почему первый японский авианосец, потопленный во Вторую мировую войну, был потоплен советскими лётчиками?* Какую территорию хотела захватить у СССР Финляндия в ходе «зимней» войны 1939—1940 гг.?* Почему в 1939 г. Гитлер напал на своего союзника – Польшу?* Почему Гитлер решил воевать с Великобританией не на Британских островах, а в Африке?* Почему в начале войны 20 тыс. советских танков и 20 тыс. самолётов не смогли задержать немецкие войска с их 3,6 тыс. танков и 3,6 тыс. самолётов?* Почему немцы свои пехотные полки вооружали не «современной» артиллерией, а орудиями, сконструированными в Первую мировую войну?* Почему в 1940 г. немцы демоторизовали (убрали автомобили, заменив их лошадьми) все свои пехотные дивизии?* Почему в немецких танковых корпусах той войны танков было меньше, чем в современных стрелковых корпусах России?* Почему немцы вооружали свои танки маломощными пушками?* Почему немцы самоходно-артиллерийских установок строили больше, чем танков?* Почему Вторая мировая война была не войной моторов, а войной огня?* Почему в конце 1942 г. 6-я армия Паулюса, окружённая под Сталинградом не пробовала прорвать кольцо окружения и дала себя добить?* Почему «лучший ас» Второй мировой войны Э. Хартманн практически никогда не атаковал бомбардировщики?* Почему Западный особый военный округ не привёл войска в боевую готовность вопреки приказу генштаба от 18 июня 1941 г.?Ответы на эти и на многие другие вопросы вы найдёте в этой, на сегодня уникальной, книге по истории Второй мировой войны.

Андрей Петрович Паршев , Владимир Иванович Алексеенко , Георгий Афанасьевич Литвин , Юрий Игнатьевич Мухин

Публицистика / История
Гордиться, а не каяться!
Гордиться, а не каяться!

Новый проект от автора бестселлера «Настольная книга сталиниста». Ошеломляющие открытия ведущего исследователя Сталинской эпохи, который, один из немногих, получил доступ к засекреченным архивным фондам Сталина, Ежова и Берии. Сенсационная версия ключевых событий XX века, основанная не на грязных антисоветских мифах, а на изучении подлинных документов.Почему Сталин в отличие от нынешних временщиков не нуждался в «партии власти» и фактически объявил войну партократам? Существовал ли в реальности заговор Тухачевского? Кто променял нефть на Родину? Какую войну проиграл СССР? Почему в ожесточенной борьбе за власть, разгоревшейся в последние годы жизни Сталина и сразу после его смерти, победили не те, кого сам он хотел видеть во главе страны после себя, а самозваные лже-«наследники», втайне ненавидевшие сталинизм и предавшие дело и память Вождя при первой возможности? И есть ли основания подозревать «ближний круг» Сталина в его убийстве?Отвечая на самые сложные и спорные вопросы отечественной истории, эта книга убедительно доказывает: что бы там ни врали враги народа, подлинная история СССР дает повод не для самобичеваний и осуждения, а для благодарности — оглядываясь назад, на великую Сталинскую эпоху, мы должны гордиться, а не каяться!

Юрий Николаевич Жуков

Публицистика / История / Политика / Образование и наука / Документальное