В этой главе Аарон и Майк сконцентрировались на технических рисках – факторах, которые могли нарушить график разработки или непредсказуемо увеличить затраты. Они не демонстрировали результаты своей работы пользователям и заказчикам в конце каждого цикла, так как это никак не помогло бы снизить риск, но очень строго и придирчиво рассматривали их самостоятельно и с помощью команды, а затем использовали то, что удавалось узнать, для безопасной разработки продукта.
Возможно, при чтении главы 2 вы обратили внимание на один тонкий момент – Эрику понадобились два двухнедельных спринта, чтобы создать очередной минимально жизнеспособный продукт-эксперимент. Ему пришлось решать, какие функциональности необходимо включить в первый спринт, а какие – во второй. Для этого он использовал примерно такой же подход. Он и его команда обработали самые рискованные части в первую очередь, чтобы как можно скорее увидеть их в работе и, если понадобится, внести изменения по ходу разработки, прежде чем их увидят заказчики.
Что теперь?
Вы познакомились с несколькими отличными примерами создания и применения карт для различных целей. Но карты можно использовать и для других задач – мы рассмотрим их в следующих главах. Прежде чем идти дальше, хочу продемонстрировать вам свою любимую хитрость, которую я применяю при обучении других использованию карт. Уверяю: стоит вам ее освоить – и вы прямо сейчас сможете создавать карты на экспертном уровне.
Встретимся в главе 5.
Глава 5. На самом деле вы уже всё умеете!
Если вы думаете, что создание карты историй – это сложный, загадочный или в каком-нибудь еще смысле трудный процесс, то разрешите мне прямо сейчас доказать, что это не так. На самом деле у вас уже сейчас есть все, чтобы разобраться в базовых понятиях, необходимых для создания карты. Давайте прямо сейчас рассмотрим пример, взятый из обычной жизни. А чтобы было интереснее, возьмем его из
Приготовьте пачку стикеров, ручку – и начнем. Не спешите, приступим, когда у вас будет достаточно времени. Я подожду.
Готовы?
1. Запишите свою историю по одному шагу за раз
Закройте глаза и вернитесь к моменту пробуждения сегодня утром. Вы же
А сейчас оторвите этот стикер и приклейте его на стол перед собой. Затем подумайте о следующей вещи, которую вы сделали. Вспомнили? Теперь запишите ее на следующем стикере и приклейте его, поместив справа от предыдущего. Продолжайте в том же духе. На моих следующих стикерах написано: «Выключил будильник» и «Поплелся в ванную».
Продолжайте записывать свои действия на бумажках, пока не доберетесь до выхода из дома на работу или куда-то еще, куда вы собирались сегодня. Я обычно заканчиваю на «Подошел к машине» и перехожу к пути на работу. Думаю, вам понадобится не больше трех-четырех минут, чтобы написать все эти стикеры.
Задачи – это то, что мы делаем
Посмотрите на то, что у вас получилось. Вы заметили, что все или почти все стикеры начинаются с глагола? Короткие глагольные фразы, вроде «почистил зубы» или «принял душ» – это
А сейчас остановимся на минуту – подумайте, было ли это сложно? Я попросил вас записать то, что вы делали, и задачи легко возникли у вас в голове. Не правда ли, хорошо, что самое важное в процессе происходит так естественно?
Поэтому не стоит бояться слова