Читаем Попаданка за пять монет полностью

— Я подумала, что наш господин, должно быть, хочет отправить тебя обратно, и таким образом открыть врата! — вдруг сказала Махрыня с гордостью. Видимо, возгордилась своей сообразительностью.

— Да уж точно… — вздохнула я. «Л» — логика. Даже Махрыня связала одно с другим. Только насколько она осознает, что вскоре, если ничего не выйдет, мы все можем накрыться медным тазом… И они с Сэмом в том числе.

А Сэм осознает? Или до бесконечности верит «его милости» и убежден, что дракон решит проблему?

Ладно, не буду пугать счастливых новобрачных. Пусть наслаждаются жизнью, пока можно…

Это у меня «на плечах» теперь целый мир.

Вернее, целый мир на плечах у Гадора. А я — очень важный инструмент, который не имеет права подвести. Увы, но, похоже, именно так.

— Пойдем. У меня работы много, — сказала я тоном, которым Гадор обычно сообщал, что у него много дел и мало времени. И добавила мягче: — Спасибо тебе, Махрынька. И Сэму огромное спасибо…

Просветили.

Узнала — на свою голову.

Что ж теперь с этим со всем делать?

* * *

В растерянности я пребывала недолго. Видимо, включилась этакая студенческая способность взять себя в руки перед экзаменом и подготовиться, даже если ты закосил весь семестр (я, правда, так никогда не делала, честное слово!).

К моменту, когда вернулась в апартаменты Гадора, у меня даже созрел некоторый план.

  1. Поговорить с Гадором об «эффекте Эйнштейна», то бишь о том, что мне обещан портал обратно.
  2. Попробовать, и верно, быть пифией. В борьбе за существование этого мира дар предсказаний может очень даже пригодиться.
  3. Поступить на учебу и учиться хорошо. Вдруг, сочетая свои знания физики и теорию местной магии, я смогу найти выход из положения!

  4. В общем, первым делом я решила поработать по пункту 2. То есть попробовать использовать свой якобы существующий дар. Даже убедила себя не ощущать идиотизма ситуации при этом. Заодно к лекции подготовлюсь.

    Сначала попробовала просто задавать вопросы о будущем и чувствовать «ответы». Но ничего кроме «приятно-неприятно» или «страшно-не страшно» не ощутила. Картинок зловещего или какого другого будущего мне не пришло. В экстаз я не впала, и шаманские пляски не зародились во мне…

    Что же, тогда еще погадаем.

    Видимо, подсознанию нужны особые инструменты, чтобы в будущее заглянуть. Гадать снова на «кофейной гуще» я не стала. Попросила Сэма принести мне белых камешков из тех, которые валялись на дорожках в саду. На каждом нарисовала что-то вроде руны. Рун, конечно, не помнила, так что по большей части их просто придумала.

    Птички, звери, знаки «конца и начала» и все в этом духе. Это была серьезная работа! Хотелось не упустить важных жизненных понятий, придумать для них символы. Сосредоточилась, закусила нижнюю губу и, как примерная школьница, рисовала свою абракадабру, наполненную глубоким смыслом.

    В итоге у меня получился достаточно большой набор «рун».

    Мудрить с процедурой особо не стала. Дело, должно быть, в моем даре, а не в ритуале.

    Дальше разложила камешки кучкой, так, чтобы не видеть значки. Задала мысленно вопрос попроще: вернется ли сегодня Гадор? И наугад вытащила три камешка.

    Разложила перед собой.

    На первом был дракон (ну да, я нарисовала и схематичного дракона, раз уж здесь это такое знаковое создание!), на другом — зигзаги, которыми я обозначила «проблемы», на третьем пересечение двух палочек «треугольником» — как бы крыша дома.

    Проклятье! А ведь выпали именно те камни, что вполне соответствуют ситуации… Совпадение? Или мой шарлатанский дар в действии?

    И трактовать это очень легко. Просто очевидно! У дракона проблемы, но домой он вернется. Возможно — с задержкой.

    Опять стало немного страшновато… Значит, и верно, все работает?! Аа-а?! Как мне жить-то с таким даром? Это ведь я и про «схлопнется-не схлопнется мир» могу спросить?

    Что же… Перемешала камешки. Прикрыла глаза. Почему бы нет. Кто предупрежден — тот вооружен.

    Скажите мне, духи рун, или кто там этим занимается, удастся ли нам с драконом спасти этот мир?

    С замиранием сердца вытащила три камня.

    На первом снова был… дракон (плохо перемешала, что ли!), на втором — хм… ну извините, я же не об этом спрашивала! — значок отношений, взаимосвязи между людьми (я обозначила ее схематичными сцепленными в пожатии руками). На третьем — «юбочка», то есть девушка, девочка или женщина.

    Несколько секунд я оторопело глядела на результат. Не понимаю, нужна помощь! Закрыла глаза и потянула еще один камень из кучи. Мол, нужны разъяснения.

    Перевернула его. На камне был знак… сложный такой, символ, который я ввела для понятия «логика», взаимосвязь явлений…

    Я устало откинулась на спинку кресла. Вот, значит, как.

    Перейти на страницу:

    Похожие книги