Попал - не пропал. Книга 2 [СИ]

— Остальные могу внести я. В качестве пожертвования и просто оплатить обучение нескольких студентов. — сказал я.

— Вы настолько богаты? — удивился проректор, а ректор только усмехнулся на этот вопрос.

— Ну, скажем так, я не стеснен в средствах. Да и на Эдале это вполне себе распространенная практика, когда какой-то дворянский Род оплачивает обучение перспективных магов, а они потом отрабатывают на этот Род определенное время. Правда, я почти не слышал, чтобы после отработки маги покидали эти Рода, к тому времени они уже обзаводятся женами, детьми, налаживают быт и не особо стремятся что-то менять. Такое положение дел выгодно всем и молодым магам и дворянским Родам. А учитывая, что на Эдале все маги — дворяне, потому как получают титул сразу после защиты диплома, то выгодно еще и правителям государств.

— Хорошая практика. — сказал ректор. — Старые и богатые Рода становятся только сильнее, правителям нет необходимости выискивать для новоявленных дворян маноры, эта проблема ложится на плече уже существующих Родов, а молодые маги не оказываются на улице с дипломом, но без гроша в кармане и им нет никакой необходимости искать свое место под солнцем, по крайней мере кров, пища и определенный заработок им обеспечен.

— А ваш Род, граф, на сколько я понимаю, состоит на текущий момент только из одного разумного — вас. — поддержал ректора маркиз.

— Ага и к моменту окончания обучения этой группы, мы имеем все шансы получить, хоть и небольшой, но крепкий Род артефакторов. Особенно учитывая некоторые пристрастия нашего нового преподавателя. — не смог удержаться от подколки ректор.

— Граф, а зачем вам вообще нужна учеба в Университете? Есть у меня подозрения, что вы знаете и умеете больше любого из наших преподавателей. — задал, вдруг, очень неожиданный вопрос проректор.

— Тому есть две причины. Первая — диплом. Как говорится — без бумажки ты букашка, лишь с бумажкой человек. И неважно, какими знаниями и навыками ты обладаешь, если у тебя нет документального подтверждения этих знаний. А вторая… мои знания, по большей части, чисто теоретические и мне необходимо научиться ими пользоваться.

— Ага. Ясно. Значит выпускные экзамены вы легко сдадите, а практика нарабатывается только с годами, тут Университет вам мало чем моет помочь…

— Карос, ты предлагаешь провести экзамены для графа?

— А какой в этом смысл? Я больше чем уверен, что граф сдаст их блестяще, да еще и посрамит всю экзаменационную комиссию, чем заработает себе кучу врагов и недоброжелателей. Я предлагаю просто выдать ему диплом, а практику он может нарабатывать в свободное время на полигонах Университета или вместе со студентами своей группы. Скажите, граф, сколько боевых плетений вы знаете?

— Теоретически что-то около пяти сотен, могу уверенно применять пять-шесть десятков.

— А защитных?

— Первых около сотни и пару десятков вторых.

— А что у вас с бытовыми плетениями?

— Бытовых плетений я знаю около тысячи и пару сотен из них могу применить. — с каждым вопросом маркиза и моим ответом глаза ректора становились всё больше и больше.

— И артефакты, извините, амулеты, вы тоже можете создавать?

— Около сотни амулетов я изготовил самостоятельно, но в основном это амулеты среднего уровня, то есть шестой-седьмой уровень, но есть у меня и несколько девятого-десятого уровня.

— Как вы оцените этот амулет? — проректор выложил на стол широкий браслет из золота и утвердительно кивнул, отвечая на мой невысказанный вопрос взять его в руки.

— Амулет щита. Стихия воздух. Третий уровень. Если честно, то грубая и довольно слабая поделка. Примерно такого же уровня амулеты, на Эдале, делают студенты первого курса к концу года.

— Ты сам всё слышал. — обратился проректор к ректору. — Студенты первого курса, пусть и в конце года. А для нас это чуть ли не вершина артефакторики. Граф, а если более подробно о недостатках этого амулета?

— Нестабильная работа под нагрузкой, большие паразитические потери энергии, щит стационарный и не масштабируемый. Сам амулет имеет склонность к нагреву и по своей сути, является почти одноразовым, потому как нагрев вызовет искажение энергопроводов и тем самым нарушится сама структура внедренного плетения.

— Исправить можно?

— Этот амулет… скорее нет, чем да. Проще, быстрее и дешевле сделать новый.

— Почему?

— Очень неподходящий материал использован для создания амулета.

— Золото — неподходящий материал⁈

— Наверное я немного неправильно выразился. Материал не прошел необходимой подготовки. Скажем так — для каждого амулета необходима своя основа. Да, золото — это почти идеальный и универсальный материал, но его нужно правильно подготовить. Пара алхимических преобразований и несколько специальных зелий. При наличии нужных ингредиентов это увеличит время создания амулета на несколько часов, но поднимет его уровень, а внесение нескольких изменений в плетение поднимут уровень до седьмого, заодно и упростят его создание и нивелируют увеличение времени на подготовку основы.