Последняя воля (СИ)

/Берсерк 1 ур. — на пять минут увеличивает значения силы на 10 ед. и ловкости на 5 ед. Время отката навыка 10 часов. Тренированное тело 1 ур. — повышает характеристики силы, выносливости и ловкости на 2 ед./

Хм… разница и правда не маленькая, а дайка мне эти же примеры но на 10 уровне.

/Берсерк 10 ур. — на пять минут увеличивает значения силы на 100 ед. и ловкости на 50 ед. Время отката навыка 1 час. Тренированное тело 10 ур. — повышает характеристики силы, выносливости и ловкости на 20 ед./

Да уж. Ни чего удивительного что люди так быстро проиграли войну. Стоит отряду орков получить двадцатый или тридцатый уровень, взять пару тройку активных навыков, прокачать их до десятого уровня и всё. Боевой отряд готов. Людям же приходилось по долгу тренироваться и улучшать свои навыки, чтобы те стали приносить им ощутимую пользу. И что же выбрать…

Глава 7 “Изучение и обучение

Активные навыки конечно хороши, но прокачивать их будет сложно из-за времени отката навыка. Так что по всей видимости мне придётся пока что положиться на пассивные. Их я смогу качать постоянно. Хм, а кстати как как они вообще качаются?

/Пассивные навыки навыки повышаются в уровне при выполнении определенных для навыка действий./

Эм. Давайка поконкретнее, допустим как прокачать “Тренированное тело”?

/Тренированное тело повышает свой уровень посредством тренировок: бег, подъём тяжестей, растяжка и тд./

Ну на что-то такое я и рассчитывал. Хорошо. Нужно набрать себе пассивных навыков. И так поехали…

/Вы изучили навык “Тренированное тело 1 ур.”… Вы изучили навык “Тренированный ум 1 ур.”… Вы изучили навык “Зоркий глаз 1 ур.”… Вы изучили навык “Стальные мышцы 1 ур.”…Вы изучили навык “Крепкие кости 1 ур.”…Вы изучили навык “Ночное зрение 1 ур.”…Вы изучили навык “Звериный нюх 1 ур.”…Вы изучили навык “Звериный слух 1 ур.”……/

Так я набрал сотню пассивных навыков осталось ещё двадцать девять очков навыков. Я взял не только навыки которые повышают мои характеристики, но и такие навыки как скрытность и сопротивление магии, огню, холоду, ядам и тд. Нужно наверное и активных несколько взять, а также оставить несколько очков на всякий случай. Так что там у нас есть полезного…

/Вы изучили навык “Лечение 1 ур.”… Вы изучили навык “Второе дыхание 1 ур.”…/

Ладно пока ограничимся этим. И того у меня осталось двадцать семь очков навыков. На боевые навыки в будущем думаю хватит, да и уровни я возможно ещё подниму. Нет! Определённо подниму! Мысль о моей будущей силе грела душу и я быстро уснул. Утром на завтраке Максим сидел за другим столом. Как собственно и двое его товарищей. Помимо того что они всё время косились в мою сторону я ни чего странного в них не заметил. Наверное осознали, что со мной им не совладать. А вот Лера всё ещё сидела рядом как и вчера и весь завтрак, что то пыталась мне рассказать. Однако я не особо понял что именно. Нужно что то делать с моим знанием языка. Об этом я и решил заявить Тёте Рите прямо после завтрака. Ведь это не дело когда раб или солдат не понимает приказов, так что скорее всего она не откажет. — Лера, Тётя Рита куда идти? Я говорить Тётя Рита. — А её сегодня наверное не будет, она у нас не часто бывает. Всего пару раз в неделю. А что ты хотел от неё? — Говорить плохо, понимать плохо. Тренировать говорить. — Ааа, ну это тебе тогда лучше к Тамаре Игнатьевне. Она нас русскому языку учит. Давай я тебя отведу. После завтрака Лера привела меня к женщине среднего возраста с аккуратно уложенными волосами в очках и тёмной одежде. — Доброе утро Тамара Игнатьевна. — Доброе утро Лера. У вас урок русского сегодня после обеда, зачем пришла? — Тут это, вчера новенький появился, вот он. — она указала на меня пальцем — Так он говорит по русски очень плохо. Вроде как иностранец, он меня попросил его к вам привести язык учить. — Ну привет, тебя как звать? — Лоренсо. — Лоренсо, итальянец что ли? — Ладно я его привела, так что я пойду хорошо? — Да конечно, жду тебя после обеда. — Хорошо Тамара Игнатьевна. — сказав это Лера убежала куда то за дверь. — И так Лоренсо. На сколько ты плохо говоришь по русски, а писать умеешь? — Я говорить плохо, понимать плохо. Писать нет. — я и на родном то писать не умею. Статус свой на одних инстинктах понимаю. Покажи мне кто свой статус сомневаюсь что пойму, чего у его там понаписано. — Оооо батюшка, эко вас раскорячило. Азбуку то хоть знаешь? — Понимать нет. — Вот смотри ты такую книжку видел раньше? — Тамара Игнатьевна достала из стола какую то книжку и передала мне. В ней было очень много рисунков. Я не то что книжки такой раньше не видел, я и того что там нарисовано раньше не встречал. — Нет. — Ладно садись на против меня будем с тобой азбуку учить. — она указала на стул с другой стороны стола. Я сел и она открыла первую страницу книги. — Вот смотри. Это буква А. Повторяй за мной. А, Арбуз. — А, Арбуз. — А, Автобус. — А, Автобус. — Молодец, дальше у нас идёт буква Б. - она перевернула страницу — Повторяй. Б, Бочка. — Б, Бочка. — Б, Болт. — Б, Болт. Так и началось моё обучение русскому языку.