Потаённый уголок: акт первый (СИ)

- Раз знаешь проблему, то и думай, как с ней справиться. Я, если что, помогу.

А ведь подумает и придумает, с неё станется.

- Эврика! - вдруг громко выкрикнула она на весь класс, выпрямила спину и ударила кулаком о парту, посмотрев куда-то вдаль, точно видя там решение проблемы. Я даже проследил за её взглядом, но ничего, кроме доски и одноклассников, не увидел. А затем она опомнилась, видя, что все обернулись в её сторону, притихнув, и сжалась, продолжила: - Знаю, как решить эту проблему! - последние слова она уже добавила тихо, присев и стараясь не выделяться после такого громкого заявления.

Быстро ты!

- Что ты знаешь? И не кричи так в классе, нам и так повезло, что от директора ушли без наказания.

- Я знаю, что надо сделать! - теперь она уже посмотрела на меня своими сверкающими энтузиазмом голубыми глазами. Даже схватила за руку. - Я знаю, как вернуть "Потаённый уголок" в школу, я просто устрою спектакль и всем всё докажу!

- Что ты там докажешь? Ты без поддержки одноклассников к директору не могла сходить! И давай тише, где, с кем и какой... спектакль... Что ты сказала только что про "уголок"? - моя речь замедлилась, пока я произносил эти слова, в моей голове вертелись юлой два слова, только что услышанные от неё, и про которые успел забыть после разговора с той девчонкой, сосредоточившись на других её словах, а вот теперь их произнесла Настя.

- Я собираюсь устроить выступление!

- Нет, ты сказала "Потаённый уголок"...

- Ты опять забыл?! - возмутилась она, поджав губы. - Я тебе сто раз говорила, что так назывался драмкружок в этой школе.

- "Потаённый уголок"...

Я словно прожёвывал эти два слова, вспоминая всё, что говорила Настя об этом школьном театре, а главное, я вспомнил другие слова той девчонки, которая предложила мне помощь: "И у неё, думаешь, получится вернуть "Потаённый уголок" в школу?". Она прекрасно знала об этом драмкружке и не зря подошла ко мне, а значит, возможно, в её словах был какой-то смысл, и она и правда могла предложить что-то дельное?

- Ты чего замолк?

- Слушай...

- Да?

- Не перебивай, и так в мыслях каша! Слушай, у меня к тебе вопрос... хотя, блин, не могу вспомнить её! - хотелось посыпать голову пеплом из-за своей дурной памяти, которая подвела в такой важный момент. Я пытался описать внешность той школьницы, спросить, не помнит ли кого-то похожего в нашей школе, а самому в голову лезли только её зелёные глаза. Потому я скорей мычал, чем внятно выкладывал свои мысли. А Настя просто уставилась на меня, не понимая, придуриваюсь я или реально головой поехал.

- Я вообще не понимаю, чего ты там бормочешь себе под нос.

- Прости, сам не понимаю, - только и вздохнул я, сдаваясь.

- А зачем она тебе? Могла бы пошутить про нежданную любовь, только вот свою любовь явно не забывают вот так.

- Не знаю, где ты там такое про любовь узнала, но я не влюбился! Ладно, проехали, просто в голову пришло.

- Как тут забудешь, ты впервые так о девушке какой-то заговорил, - хихикнула Настя, прикрывая рот ладошкой. Я уже собирался сказать ей пару словечек на этот счёт, но не успел - она продолжила: - Но, если выделить хоть что-то из твоего бормотания... - она почесала нос, усиленно напрягая мозги. - Валька и Женька, ты их, наверное, не знаешь, но у них зелёные глаза, только они выше твоей... возлюбленной.

Настя захихикала, и получила бы тычок в бок, если бы в кабинет не вошла наша учительница русского и литературы, самая молодая учительница школы, благодаря которой многие девятиклассники полюбили эти два предмета - точнее, просто приходить на них ради учительницы. И вслед за ней в кабинет ворвался звонок на урок. Мы выпрямили спины и открыли тетрадки, а Виктория Андреевна, вместо стандартных фраз приветствия вначале урока, посмотрела в нашу сторону, прямо на нас двоих, улыбнулась, и сказала роковые слова:

- Настя, заканчивай болтать, и ты, Сергей... после уроков вам в кабинет директора.

Настя, которая спряталась за открытый учебник, выглянула из-за него с настороженным и испуганным взглядом. А я лишь опустил плечи.

Не пронесло.

Я мчался по пустым коридорам школы, нарушая все правила, лишь бы поскорее попасть в спортзал, как будто от встречи с той девчонкой, которая, наверное, уже давно махнула на меня рукой и ушла, зависела моя жизнь. Если она вообще ждала, а не пошутила, а то нынче так шутить - дело обычное. А если и ждала, наше с Настей затянувшееся посещение кабинета директора, могло отбить у неё желание и дальше сидеть в спортзале. В чём я и был уверен, но не терял надежду, которая вспыхнула во мне после упоминания Настей "Потаённого уголка".

После последнего звонка... хотя нет, ещё до него, когда мы сидели в кабинете физики, Настя совсем стихла и с каждой минутой, приближавшей нас к концу урока, съёживалась и становилась всё меньше, незаметнее, словно старалась исчезнуть. Страх перед директором брал над ней верх, она уже, наверное, жалела, что вообще затеяла всё это дело - с ней такое бывает, не любит она строгие и сердитые голоса, если это, конечно, не игра на сцене.