Потерянная

– Терпение, юное дарование, все делается постепенно. Начнем с простого. Сейчас каждый раскинет щупальца ментального поиска, пытаясь дотянуться как можно дальше за пределы кабинета. Пока в чужой разум лезть не стоит, сначала определим степень ваших возможностей. Заодно проверим, насколько удаленно сможете взаимодействовать с объектом. Не всем такое под силу.

– А как их раскидывать? Мы же с таким никогда не сталкивались, – посыпалось со всех сторон.

– Взгляните внутрь себя, отыщите ментальный канал, мысленно отделите от него ниточку-щуп. Представьте, что пользуетесь поисковиком, только на этот раз ментально.

Не знаю, как другие, а я долго вычленяла этот щуп. Ещё дольше отправляла его в путешествие и все никак не могла выбрать направление. Зато когда определилась, дело пошло быстро и плодотворно, но утомительно. На пути щупа попадались студенты и преподаватели, их мысли и желания врывались в мою голову, смешиваясь и создавая кашу.

Магистр тщательно наблюдал за всеми и следил за реакцией. Вот первый студент резко выдохнул и расслабился, нашел свой предел. Вторая тоже остановилась. Я же двигалась все дальше. Интересно, где он, этот предел? Пока мой ментальный поисковик продвигался без проблем и уже достаточно далеко. Правда, чем дальше двигалась, тем глуше становились чужие мысли, звучали, будто проходя сквозь преграду.

– Стоп! Еллина, придется остановиться, ваши возможности мы позже изучим более тщательно. А пока каждый попытается найти мертвого с меткой руны Ранхаз. Это недавно погибшие, некроманты специально для нас сохранили их мозги с помощью руны, расставив по всей территории, на всех хватит.

Пришлось возвращать свой щуп и искать мертвеца, который обнаружился недалеко от того места, где я остановилась. Его спрятали под кустом в парке, где было меньше всего студентов. Потянулась к нему, руна вспыхнула ярким светом, послужив магнитом, меня резко втянуло в сознание погибшего.

Неприятная местность, вокруг туман, под ногами чавкала вода, редкие деревья напоминали в тумане чудовищ, чьи лапы-ветви так и норовили дотянуться до горла. Мысли разбегались, но одна настойчиво билась в голове: «Как я здесь оказался? Мы же ложились спать после рейда. А вдруг это сон?» К сожалению, это был не сон. Парень, и я вместе с ним, оказался в самом центре болота. Вокруг раздавались шорохи. Мы стояли на единственном безопасном островке, а вокруг чавкала топь. Но ведь как-то же он сюда дошел, не по воздуху ведь.

Я попыталась проверить юношу на применение постороннего вмешательства. Зелья он точно никакие не принимал, а вот внушение… Толчок. Парня кто-то похлопал по плечу, прозвучали ни к чему не обязывающие слова, как связующая основа ментального приказа. Вот оно. Но кто это мог быть? Почему не видно лица и не слышно голоса? Сканировать сразу две локации сложновато. К такому я пока не была готова. Находясь в чужом разуме, притом мертвом, в весьма опасной ситуации, тяжело сосредоточиться на полной картине произошедшего. Уже то, что воздействие я все же обнаружила, говорило о многом. А ведь мозг пострадавшего, даже с учетом руны, отмирал, а вместе с ним и воспоминания.

В тумане появились светящиеся точки. Глаза. Умные, проницательные и не предвещающие ничего хорошего. Туман поредел, и мы увидели, как три особи чудовищного вида шли прямо по поверхности булькающей топи. Магия? На чем же они держались? Их лапы не касались жижи. Левитация? У нежити? Вопросов появилось много, а ответов пока не было видно. В данный момент не сразу поняла, где мои мысли, а где мага, в разум которого я попала. Казалось, теперь я его слышала.

«Бежать? Куда? Это верное самоубийство. Принять бой? Но как драться с тем, о чем не имеешь представления. Ничего подобного в бестиарии не было».

Попытался призвать силу, тщетно, не откликалась.

«Это конец. Оружия тоже нет. Кто-то специально отправил меня на верную смерть».

Что произошло дальше, я не успела увидеть, меня выбросило из сознания. Судя по тому, как глубоко дышали и надрывно кашляли остальные, внедрение практически у всех прошло относительно успешно. Но сложно.

– Итак, вы побывали в чужом сознании. Как прошло внедрение? – уточнил магистр.

Все тут же стали делиться ощущениями. Кто-то быстро проник в разум, некоторых, как и меня, затянуло внутрь, но нашлись и те, для кого подобное стало весьма сложной процедурой. Соответственно, в деталях эти студенты не смогли все рассмотреть, запомнив только общие картинки. Но общую схему все равно прекрасно дополнили.

– Сейчас будем учиться вызывать проекцию увиденного, – произнес преподаватель.

И ребята начали пытаться. Я ждала, вспомнив, что нечто подобное уже делала, только непроизвольно, когда очень хотела показать мысли Айвека. Поэтому сейчас сосредоточилась и продемонстрировала то, что видела в голове у мертвеца. После этого начала рассматривать другие проекции. Было о чем задуматься.