Потребность в материнстве (отцовстве).
ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Это особое переживание, как гордость, радость от того, что у тебя появился наследник, прибыло какое-то кровное богатство. После появления ребенка на свет женщина испытывает чувство удовлетворения, радость от исполненного долга, физиологические положительные ощущения. Испытывается, как умиление, радость при виде ребенка.
Потребность о сохранении потомства (воспитательный «мотив»).
Сохранение подразумевает постройку дома, любого укрытия, чтобы защитить ребенка, накормить и одеть его. Затем выучить до полной самостоятельности. Мужчины начинают думать об отдельном доме, квартире, хотят создать уют. Здесь же появляется желание кормить жену и ребенка, чтобы удовлетворить все намеченные семейные потребности. Желание построить собственное жилье при размножении имеют и многие животные, птицы. Но у человека жилье связано со многими социальными функциями. Но не всегда влюбленные придают этой потребности большое значение.ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда есть защита о т внешнего опасного воздействия, то появляется гордость, чувство мужского достоинства. Когда мы имеет домашний уют, то нам приятно. Что мы защищены от непогоды.
Потребность в любви к родственникам (отцу, матери, брату, сестре).
Естественно, что все эти потребности имеют различные оттенки, но их можно объединить. У многих людей данная потребность не развиты сильно.ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Переживается, как уважение, смешанное с эротическими чувствами. Когда вы делаете что-нибудь приятное близким родственникам, то возникает гордость за себя, радость.
Потребность в трудовой деятельности.
Труд — это деятельность, в процессе которой создаются материальные объекты, предметы цивилизации, необходимые обществу. В труде удовлетворяются многие потребности, поэтому он полипотребностный.Переживается, как любовь к трудовой деятельности, желание трудиться. Людей с сильной потребностью в труде называют «трудоголиками». В ней объединяются в разных пропорциях те потребности, которые уже были перечислены выше. Каждый человек удовлетворяет те потребности, которые отвечают его наследственным склонностям и способностям.
1.Мышечная автономная потребность в движении.
2.Мыслительные потребности (работники умственного труда).
3.Эстетические потребности органов чувств (зрительные, слуховые, тактильные,
обонятельные, осязательные, вкусовые).
4.Потребность в общении, если работаете в коллективе.
5.Потребность в долге перед обществом, родителями, другими людьми.
6.Потребность в получении промежуточных предметах удовлетворения (деньги, призы).
7.Потребность в самоутверждении своего «Я».
8. Потребность в подражании другим.
9. Познавательная потребность.
10.Потребность в уважении.
11. Потребность в результатах труда.
Когда мы чувствуем в себе одну из этих потребностей, то сразу определяем, что же нам нужно в работе, и какой вид работы нужен. Осмысливая свои способности, уровень обучения, мы оцениваем свое «Я». Поэтому нет смысла перечислять все виды трудовой деятельности, их много. В них реализуются все вышеперечисленные потребности. Когда личный труд не нужен обществу, то мы сильно переживаем (обида, чувство ненужности, злость).