Потребности человека, их классификация и количество

Тактильная эстетическая потребность. Кожную поверхность необходимо рассматривать, как внешний осязательный орган. Тактильные эмоции возникают с детства. Мать гладит ребенка, купает его. Ощущение теплого воздуха, ветерка и так далее. Кроме температуры она дает разнообразную информацию о среде (движение воздуха, его влажность). Выполняет выделительную функцию, участвует в регуляции внутренней температуры. Осязательная роль пальцев всем известна.Не зря говорят, что пальцы рук - это познавательные органы. Ощупывая предметы, мы узнаем уровень шершавости, его температуру. Пальцы рук имеют самое большое представительство в мозгу. На всей поверхности тела находятся биологически активные точки (скопления нейронов), влияющие на внутренние органы, а также эрогенные зоны.

У разных людей кожная тактильная чувствительность различна: одни быстро реагируют, другие менее чувствительны. Долгое, или сильное возбуждение вызывает излишнее раздражение, или боль. Поэтому многие боятся щекотки (это негативная реакция при излишнем возбуждении тактильных рецепторов).

ЧУВСТВА УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Это тактильные приятные ощущения, относящиеся к разным функциям человека: А) обменной, Б) температурной, В) эротической, Г) восстановительной, Д) познавательной. Принятие горячей ванны, массаж, водные процедуры в бане, плавание удовлетворяют потребность кожных рецепторов. Ощупывая пальцами различные предметы, делая другим массаж, мы также удовлетворяет тактильную потребность. Прикосновение к эрогенным зонам удовлетворяет эротическую функцию.

Вкусовая эстетическая потребность. Людей с сильно развитой потребностью во вкусовых свойствах пищи называют «гурманами», «дегустаторами». Вкусовые рецепторы влияют на выделение пищевых ферментов во рту. Вы сами замечали, когда пища не очень вкусная, то она кажется сухой, трудно ее глотать. И, наоборот, когда пища вкусная, то секреция усиливается, улучшая пищеварение, хочется быстрее кушать («с аппетитом»). Современная пищевая промышленность, чтобы больше продать, добавляют вкусовые приправы даже в некачественные продукты, тем самым «спекулируя» на этой потребности. Это ведет к ожирению, дисбактериозу, нарушению правильного пищеварения.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Вкусная пища вызывает приятные ощущения. У каждого из нас есть любимые продукты (шоколад, мороженое, ягоды, варенья).

Обонятельная эстетическая потребность. Если данная потребность сильно развита на основании уникальной способности различать запахи, то таких людей называют «нюхачами». Реакция на запахи у людей может изменять настроение. Есть запахи, влияющие на сексуальное влечение. Запахи вкусной еды возбуждают аппетит.

Но неприятные, противные запахи предупреждают нас об опасных объектах.

ЧУВСТВА УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Обонятельные рецепторы участвуют в удовлетворении других социогенных потребностей, входят в их сумму. Запах тела при удовлетворении половой потребности может усилить эрекцию, а может ее уменьшить. Природные запахи, запахи духов, цветов также удовлетворяют нас, возбуждая психические процессы. Например, запах розы усиливает мышление.

ПОТРЕБНОСТИ В СОЦИОГЕННЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Потребности двух низких уровней (1- биохимической жизнедеятельности и 2 – автономные) реализуются во внешних видах деятельности:1.Межличностного интегрирования. 2. Учебно-познавательную, 3. Репродуктивную, 4. Трудовую, 5. Восстановительную.

В это и состоит различие «предметных потребностей», например, в еде, воде, в определенном человеке, или в моральных качествах (в честности), от «интегральных» потребностей(суммарных) – в работе, в семье, в учебе. Этот тип потребностей имеет двойственную характеристику. Во-первых, в них могут удовлетворяться личные черты характера (в честности, в справедливости, или нечестность, и так далее). Во-вторых, в этих потребностях удовлетворяются автономные потребности (в движении, в восприятии, в эстетическом восприятии, в эмпатии, в мышлении). Например, интегральная потребность в труде объединяет все одиночные потребности, но у каждого человека есть свои доминантные потребности из этой суммы. Или в любовной потребности мы выделяем для себя, какие «одиночные потребности» наиболее важны (в сексе, в материальной помощи, в материнстве и так далее). Поэтому индивид переживает некую сумму потребностей, часто не осознавая, что для него важнее. Исходя из этих соображений, необходимо идентифицировать интегральные потребности, как единичные, независимые эмоциональные образования.

Потребности функции межличностной интеграции.