Читаем Потребности Жертвы полностью

Здоровье, статус, мода – говоря на социальном языке общества. И за это отдают основную жизненную силу, собственных ресурсов и средств (энергия, время, деньги).

Чем не смысл жизни? Живи! Вот тебе потребность, мотив и цели.

Но затесалась промежуточная переменная – мы все разные. Мы все отличаемся не только набором хромосом, но и набором психических особенностей, словно сложенные из пазлов. А, возможно, это имеет прямую связь, каким-то образом.

О промежуточной переменной – человеческая душа (т.к. есть душа собаки, «собачья душа», душа мужчины и женщины…и, как уже было допущено мной, даже у камня), поговорим о человеческой.


Душевные потребности. Психологические потребности…

Нет. Расскажу ещё немного о себе.

О школе мне больше особо нечего рассказать. До шестого класса я училась удовлетворительно, и вообще не понимала, что хотят от меня. В шестом, на меня вновь повлияла планета Марс, и меня, на выход в хорошистки, спровоцировало наблюдение, что мальчики за троишницами портфели не носят.

Ввели предметы геометрию и алгебру. Мне безумно понравилось, при знании аксиом и теории, приводить доказательство. В этот момент у доски я блистала. Почему химия тоже пошла на ура,– я не помню. Но тоже очень нравилась. Возможно из-за химических реакций – получить что-то новое.

До шестого класса я тоже уже думала о мальчиках и фантазировала, как мы будем играть в поле и валяться в траве, держась за руки. С этими фантазиями я засыпала.

Но даже мои серьёзные намерения заслужить заботу в виде провожания со школы кем-нибудь из одноклассников, как это было у других девочек, мне не помогли даже первые мои твердые четверки в четверти.

«Баутина, знай своё место» – почему-то врезались слова мальчишки-соседа, который, естественно, мне нравился. Почему он так сказал – не знаю. Играли в одной большой компании всем двором в «московские прятки». Это там, где надо угадать чей кулачек себя в спину тукнул, от этого зависело остаёшься ты вОдой или нет. Кстати, только заметила, а ведь исполнилась мечта из моих начальных классах. Тогда мне было 12-13ть лет.

Через год мы переехали из Литвы, где служил мой отец, в Россию. Во время переезда прошло много времени с начала учебного года, и в девятый класс меня не взяли. Пришлось вернуться в восьмой, где мальчики мне дышали в пупок. Я перестала фантазировать о мальчиках и влюбилась в Бутусова (солист музыкальной группы «Наутилус Помпилиус». Даже ходила к нему на концерт.

Нет, перед этим ещё был Тарзан! (герой книги Э. Р. Берроуза).

Ну, были ещё периодами фантазии с Глызиным (певец) и солистом группы «Комиссар» в промежутке, но всё достойно и в пределах дозволенного подросткового возраста.

Далее начался сериал «Твин Пикс», и я, подобно главной героини, начала вести дневник. Четыре толстых тетради со всеми подробностями, которыми сейчас бы порадовала читателя-педофила. Но, увы – они где-то потеряны.

Со школы побыстрее сбежала в медицинское училище. Зачем!!!!? Зачем медицинское?

Теперь я уже понимаю, насколько мне хотелось быть НУЖНОЙ, что рядом с болеющими я реализовывала свою потребность: «Я родилась не зря! Я помогаю! У меня есть миссия – быть доброй отзывчивой, сестрой милосердия».

Глупость какая – понимаю сейчас.

Возможно, на формирование такого мировоззрения спровоцировали мамины рассказы о том, как она шла на аборт, но всё-таки оставила меня.

Зачем? В надежде, что я буду за это благодарить её всю свою жизнь?

Нет. Я потом, ей жестоко сказала:– убивала бы, я б тогда родилась у других!

16-17 лет – я толстела, начала постоянно краснеть, когда смотрели на меня, безумно стеснялась себя, но занималась танцами.

Занимаясь эстрадным танцем, я умудрилась попасть в секту, так как наш руководитель ещё и был «Учителем с большой буквы», как оказалось. Нам открывали третий глаз, учили эзотерики, и лечить людей руками. Не все, только избранные попадали в кружек «Продвиннутых».

А мне надо было быть избранной! И я влезла. Один раз я высказала своё мнение, на очередном сеансе по лечению других маханием руками, что со взрослыми людьми не следует грубо разговаривать, даже если они «непродвиннутые» и продолжают есть мясо, потому что они старше нас. Я стала изгоем. Руководитель и его молодая жена (а они у него до сих пор только молодые, до 20 лет), меня перестали замечать, а за ними и весь коллектив.

Надо было от них уйти. Но впереди был отчетный концерт, а у меня было очень важное ответственное место в подтанцовке самого заднего ряда с краю у кулис. Я даже по этой причине не была у родной сестры на свадьбе, так как в этот день была генеральная репетиция.

Уже дважды упомянула маму. Папа? Папа нас с сестрой бил. Ремнём по ногам за то, что мы «бесились» (шумно играли). Причем, в это время требовал смотреть ему в глаза.

Мама говорит, что не помнит. Помнит сестра, но с ней мы уже больше пяти лет не общаемся по её инициативе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Рагнарёк
Рагнарёк

Зона – полный опасностей клочок земли. Территория, окруженная неприступным периметром, который контролируют военные. Место, где на каждом шагу поджидает смерть. Аномалии, кровожадные мутанты, покинутые города и деревни, радиоактивные пятна, враждующие кланы, а также загадочные Хозяева.Тор – простой сталкер. Выполняя очередной заказ на доставку, он попадает в запутанный и опасный круговорот событий, созданный лидером клана «Возмездие». Разбираясь в сложившейся ситуации, Тор находит новых друзей. Вместе с ними он отправляется в долгое путешествие к центру Зоны, которое оборачивается для сталкеров невероятным и полным событий приключением.

Антония Сьюзен Байетт , Денис Геннадьевич Моргунов , Олеся Николаевна Коломеец , Пылаев Валерий

Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Боевая фантастика / Саморазвитие / личностный рост / Cтихи, поэзия
Проблемная идентичность. Взгляд психотерапевта
Проблемная идентичность. Взгляд психотерапевта

«Кто Я?», «Какой Я?», Когда человек задается такими вопросами, он ищет образ самого себя, В психологии существует ряд синонимичных понятий, обозначающих данный феномен: идентичность, самость, Я- концепция, образ Я, самосознание, картина Я, персона и др, В самом общем определении идентичность понимается как совокупность представлений человека о самом себе. Но что есть каждое отдельное «я», каждое совокупное «мы»? Идентичность не является предметом постоянного осознавания: она растворяется в привычной деятельности, ежедневной коммуникации и любом взаимодействии, проявляясь вовне интуитивно и, казалось бы, незаметно. На протяжении всей жизни личность рисует автопортрет, корректирует его, изменяет и добавляет красок – и далеко не всегда автор находит результат желаемым или удовлетворительным. Так возникает кризис идентичности,В своей новой книге Геннадий Малейчук рассматривает теоретические аспекты феномена идентичности и воплощения идентичности проблемной (травматичной и кризисной, диффузной, ригидной, фрагментарной и творческой), анализируя как примеры из художественных произведений, так и собственный терапевтический материал.Издание адресовано студентам и практикам психологических специальностей, а также всем интересующимся психологией личности.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Геннадий Иванович Малейчук

Психология / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука