Повелитель миров

Видя, что его товарищ не знает, какой дать ответ, Арес решил ему помочь, и дать подсказку. Раскрыв ладонь, он направил её вниз на камень, при этом напрягши руку, отчего та стала немного труситься от напряжения.

По тому, как непонимающе нахмурился лоб Магниуса, сын короля оборотня догадался, что тот ничего не понял. Зато всё понял наставник Ветра, от которого ничего не укрылось.

— Если тебе есть что сказать Арес, то скажи это всей группе. Я думаю, им будет интересно услышать твои умозаключения.

Немного смутившись, так как взоры всех обратились теперь к нему, Арес попытался объяснить, как он понимал произошедший на плато подъём своего тела в воздух.

— Энергии Ветра, которую я выпускал через свои ладони, нужно было во что-то упереться, чтобы остановить её дальнейший путь. Камень плато послужил этим барьером, и продолжавшая выходить из ладоней энергия, подняла меня в воздух.

По ставшему невероятно серьёзным лицу наставника, было не понятно, удовлетворил его полученный ответ или нет. Такое поведение старика, заставило Ареса почувствовать себя виноватым, и пристыжено опустить вниз глаза. Но, то, что он услышал, заставило его сначала удивиться, а затем, гордо вскинув вверх голову, победным взглядом посмотреть на остальных учеников.

— Ты меня поразил Арес! Ты полностью прав! И в процессе вашего дальнейшего обучения, вы будите обучаться, использовать для разных целей накапливаемую вами энергию.

— Мы научимся наносить энергетические удары!? — Было, похоже, что Магниуса интересовала только эта сторона обучения. Впрочем, это касалось и всех остальных учеников монастыря Стихий, ведь все, кто поступал сюда на обучение, стремились стать лучшими воинами Атлантиды.

— Если вы проявите усердие, старание и терпение, то научитесь всему. — Словно какое-то заклинание или молитву, в какой уже раз заверил юных учеников наставник Ветра. И если раньше, эти слова звучали, как пустые, обнадёживающие заверения, то теперь, когда наконец-то, началось покорение учениками энергии стихий, всё выглядело совсем в другом свете. В свете не просто мечты и надежды, а близкой реальности.

Глава 2. Кандидаты.

Все наставники монастыря Стихий были удивленны созванным раньше положенного времени советом. Как было заведено ещё с давних времён, общий совет монастырских наставников собирался один раз в конце каждого полугодия. На этих советах обсуждались успехи и неудачи учеников, разрабатывались и обсуждались как новые, так и старые методы тренировок.

Несмотря на то, что монастырь Стихий был на Атлантиде одним из самых древнейших мест обучения воинскому искусству, существовало ещё несколько подобных мест обучения, имевших одно общее название — школы Боевого Совершенства. В число школ Боевого Совершенства входил монастырь Стихий, храм Силы, обитель Мудрости, роща Дусгаток и башня Совершенства. Между всеми этими местами обучения было постоянное соперничество, если даже не вражда. Для того чтобы относительно мирно решать спор, кто же лучший, один раз в год устраивался турнир между школами Боевого Совершенства. В турнире принимали участие лучшие ученики каждой степени обучения. Всего было пять степеней обучения. Каждая степень означала два года обучения боевому и энергетическому искусству.

Для нового турнира было ещё рано, так что, времени на подготовку к нему было ещё предостаточно. Уже давно были отобраны кандидаты среди учеников разных степеней обучения для предстоящего турнира. Только с кандидатами первой степени обучения не было ещё принято единогласного решения. И как оказалось, именно в связи с этим вопрос Великий Мастер Стихий и собрал этот внеплановый совет наставников.

— Четыре месяца осталось до турнира между школами Боевого Совершенства. — Без лишних предисловий и вступлений, сразу перейдя к делу, напомнил собравшимся в его кабинете наставникам Великий Мастер Стихий. Посмотрев уже непосредственно на наставника Ветра, он строго спросил. — Надеюсь, ты уже определился с кандидатами, которые будут выступать от первой степени обучения? У тебя для этого было целых восемь месяцев, и не вздумай говорить, что среди группы «Наследник» нет достойных.

Достойные, конечно, были, и наставник Ветра давно с ними определился, но одобрит ли эти кандидатуры Великий Мастер Стихий, был уже вопрос. Будь собранны в группе «Наследник» обычные дети, а не самые настоящие наследники самых влиятельных правителей Атлантиды, то никаких сомнений и вопросов даже и близко не возникло бы. Но сейчас на кону стоял мир на Атлантиде. Мир, которого удалось достигнуть с таким трудом. Именно чтобы закрепить этот мир между вечно воюющими государствами и расами, и была создана в монастыре Стихий новая группа для обучения — группа «Наследник». На эту группу возлагались большие надежды, ведь если будущие правители самых сильных и влиятельных государств Атлантиды, будут расти, обучаться и тренироваться вместе, как братья, то после того, как они займут свои по праву рождения и наследия, троны, на Атлантиде воцариться несокрушимый крепкий мир.