А после окончания Мяка обращается ко шведским детям. Это уж, конечно, что-то новое: «Милые дети, – говорит Мяка (а кто-то переводит на шведский язык), – приезжайте к нам в Петербург. У нас красиво, дети веселые. Не слушайте, когда говорят, что есть какая-то граница между нашими странами. Ничего подобного! Я летел на самолете – никакой границы не пересекали. И на земле границы не видал. Еще говорят: наш русский язык от вашего шведского очень отличается. Тоже не верьте. Вот пример: русское «мама» – по-шведски тоже «мамма», «папа» – по-вашему «паппа», «туалет» – и по-шведски «туалет». Все понятно. Вот иду я вчера по Гетеборгу. Захотелось есть. Как спросить? Обратился к вашим мужчинам, конечно, жестами: на живот показываю, чмокаю, в рот пальцем тычу. Они поняли: «Ресторан? Кафе?» говорят. Как я обрадовался! А я-то выламывался, что-то мычал… Я даже расцеловал моих добрых встречных. Приезжайте к нам в Россию! Ласково встретим!» Вот какой наш Мяка – веселый, приветливый. Здешние дети смеялись. А куклы даже попросили рассказать про Мяку: понравился он им.
Вы же понимаете, дети, что Мяка пошутил: на самом деле язык здесь от русского очень отличается. Да и не только язык. Для меня разница с прежней моей жизнью при Насте в Ленинграде – еще больше. Вот слушайте.
Отличие новой жизни
С утра здесь в доме тихо. Жду, когда дети придут играть. Кукольного уголка тут нет. Все куклы вместе с другими игрушками лежат в корзине. И дети высыпят все из нее на пол и достают, что им нужно для игры. Играют они с куклами тоже иначе: возьмут, повертят ее, причешут, иначе лентой повяжут, платье одернут, руки-ноги согнут, будто кукла танцует, а куклы – маленькие, гибкие, как бы уже девушки, и одевают их, как взрослых барышень, но с ними девочки, как раньше с нами, не разговаривают. Может, это только в Швеции так? (А вы, дети, разговариваете?)
Жду, вот придут. Уже не утро, а день… Нюша, знаю – в школе, а Лиза? Так долго спит? Увидела я забытую в комнате Дюймовочку, на листочке сидит. Думаю, спрошу ее: «Скажи, почему Лизочек не приходит с нами играть?» – «Ее утром в садик отвозят», – отвечает Дюймовочка. «А я няни не видела. Неужели Лиза одна в садике гуляет?» – спрашиваю. Дюймовочка рассмеялась: «Ты думаешь: «садик» – это настоящий сад с деревьями, цветами и дорожками? Нет, «садик» – это дом, в котором маленькие дети готовятся под руководством воспитательниц к первому классу школы. С ними там и гуляют, поэтому никаких нянь не надо. А разве в России таких садиков нет?» – «Теперь, может, и есть, я очень долго болела, а при прежних моих мамах не было. Как все изменяется!»
И еще: в доме я была только в двух комнатах, и в них постелей нет. Значит, еще комнаты есть, где спят. И вот настал день, когда Нюша решила мне показать остальные комнаты. Мы отправились на второй этаж. Неужели, думаю, их квартира и на втором этаже продолжается? Или мы идем в гости к другим жильцам коммунальной квартиры? Нет, никого не встречаем, а входим в комнатку, всю залитую солнцем, одна стена – сплошное окно. Все помещение уставлено цветами. Прелесть! Там мама-Натуся колдует: поливает цветы, сухие листики обрывает. Это здесь, в доме, а что в саду, наверное, развела – сад волшебный! Вот, весной посмотрю.
Здесь на веранде – только легкий диванчик, значит еще комнаты есть. Вот какой дом. Так было только у дяди Леши в имении – помните?. А я ждала встретить коммунальную квартиру, как ту, из которой с маленькой Настей и няней в Ораниенбаум уехала. Помните? Но, может быть, и там, в России, больше коммуналок нет, раз название города изменили, значит, и жизнь иначе построили? Как знать!
На втором этаже оказались и комнаты, где спят. И ванная комната тут. Дом-то загородный, а как оборудован! Что же в городе? Хотелось бы посмотреть.
И случай представился в городе побывать. Вот слушайте.
Выезд в город. Театр
Погода стояла мокрая. Детей гулять не пускают, и совсем заскучали все, даже взрослые. Но вот, слышу, мама-Натуся с кем-то по телефону разговаривает, и голосок зазвучал веселее.
Оказывается, едет к нам гостья, которая, говорят, скучать не умеет. И на сей раз она придумала развлечение: купила всем билеты в детский театр на балет. Обрадовались наши девочки.
Приехала веселая гостья и билеты привезла. Вбежала, увидела меня и говорит: «Ой, какая кукла у вас красивая! Мои девочки никогда такой не видели. Как жаль, что я их не взяла сегодня к вам! Завтра идем в театр, а на следующий день мы их отправляем в Стокгольм уже надолго. Знаешь, что? – обратилась она к маме-Натусе. – Пусть твои девочки возьмут эту куклу с собой в театр. У нас многие девочки в театр с куклами приходят». – Ой, а вдруг уронят, разобьют, – не решается Натуся. А Нюша: «Что ты, мама, я же не маленькая, умею с куклами обращаться». Мама согласилась. И Лизочек: «Шурочке ведь тоже хочется балет посмотреть». А я-то как обрадовалась: город посмотрю и на балете в театре побываю!