Читаем Позитивные изменения, Том 3 №1, 2023. Positive changes. Volume 3, Issue 1 (2023) полностью

EFFECTS OF THE GRANT COMPETITION ON THE IMAGE OF THE ROAD HOME CHARITY FOUNDATION

Regular grant competitions help raise awareness about, The Road Home, within the professional community, while also building the Foundation’s expertise, including invitations to share experience and implement partnership projects.

As it follows from the report “Assessment of Interaction with the Key Stakeholders of The Road Home Charitable Foundation’s programs in 2021”, “eight out of ten partners of the Charity Foundation, the Foundation’s specialists and program specialists say that they are well informed about the activities of the Foundation, are engaged in these activities (the foundation has a total of 18 employees, with more than 250 specialists implementing projects in the 7 regions covered by its programs. The sentence above refers to these specialists, who are not directly employed by the Foundation – ed.) 97 % of the Foundation’s partners approve of its activities. More than 80 % of the partners say that since they began working with the Foundation’s program specialists, there have been positive changes in the partners’ work (institutions and other NGOs working with families and children), and the Foundation’s specialists are providing them with exactly the help they need.

EXTERNAL EVALUATION OF THE FOUNDATION’S GRANT COMPETITION

The contest is improved every year, so as to make it as objective, transparent, understandable and interesting for the participants as possible.

In September 2018, the Foundation’s team decided that an external evaluation was needed, which was conducted a year later. Two independent experts were engaged in the evaluation. The evaluation report was received in November 2019. It took 6 months to generate the scope of work, set up the questions for the evaluation and select the specialists. This period was the most productive for the Foundation’s staff in terms of obtaining information about its activities, analyzing the data accumulated over the years, determining the priorities, structure and logic of the activities, strategic development objectives, etc.

The decision to conduct the evaluation was not originally related to the grant competition. The choice to evaluate the competition rather than the programs/projects being implemented, approaches to management, monitoring and evaluation of results was made during the development of the scope of work, after communication with prospective evaluators and a series of internal discussions, including a conversation with the donor’s representatives.

The decision was made because the competition allowed the Foundation to address multiple problems. For example:

1) evaluate the needs and social problems faced by different target groups;

2) identify the readiness/maturity of various organizations, including in the non-profit sector, to address social problems and to develop social projects;

3) analyze these organizations’ readiness to establish partnership and interdepartmental interaction;

4) build mechanisms for interdepartmental interaction and partnership;

5) affect the positioning of the company and its CSR fund.

Thus, the competition has proven to be an important procedure affecting programs, the Foundation itself, inter-departmental collaboration, and the progress towards the strategic goals of The Road Home Program and the Foundation.

The following questions were asked during the evaluation: To what extent does the grant competition contribute to the program effectiveness? To what extent do the competition regulations, the format of the applications and the expert review system of applications allow you to evaluate the effectiveness of the project and the adequacy of the declared costs? What changes should be made to the grant competition regulations, application, and the project evaluation system?

Trying to build a tentative ranking of the usefulness of various stages of assessment, that is, the saturation with practical information for development, we arrive at the following:

1) Preparing the scope of work, choosing evaluators.

2) Evaluation process; communication with evaluators; feedback from evaluation participants.

3) Discussion, implementation of results, recommendations.

4) Evaluation report.

As a result of the evaluation, the Foundation team received a report with a list of suggestions and recommendations for further development of the grant competition, and the evaluation process created an image of the changes that need to be implemented.

Expert quotes from the evaluation report:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Политическая история русской революции: нормы, институты, формы социальной мобилизации в ХХ веке
Политическая история русской революции: нормы, институты, формы социальной мобилизации в ХХ веке

Книга А. Н. Медушевского – первое системное осмысление коммунистического эксперимента в России с позиций его конституционно-правовых оснований – их возникновения в ходе революции 1917 г. и роспуска Учредительного собрания, стадий развития и упадка с крушением СССР. В центре внимания – логика советской политической системы – взаимосвязь ее правовых оснований, политических институтов, террора, форм массовой мобилизации. Опираясь на архивы всех советских конституционных комиссий, программные документы и анализ идеологических дискуссий, автор раскрывает природу номинального конституционализма, институциональные основы однопартийного режима, механизмы господства и принятия решений советской элитой. Автору удается радикально переосмыслить образ революции к ее столетнему юбилею, раскрыть преемственность российской политической системы дореволюционного, советского и постсоветского периодов и реконструировать эволюцию легитимирующей формулы власти.

Андрей Николаевич Медушевский

Обществознание, социология
Антипсихиатрия. Социальная теория и социальная практика
Антипсихиатрия. Социальная теория и социальная практика

Антипсихиатрия – детище бунтарской эпохи 1960-х годов. Сформировавшись на пересечении психиатрии и философии, психологии и психоанализа, критической социальной теории и теории культуры, это движение выступало против принуждения и порабощения человека обществом, против тотальной власти и общественных институтов, боролось за подлинное существование и освобождение. Антипсихиатры выдвигали радикальные лозунги – «Душевная болезнь – миф», «Безумец – подлинный революционер» – и развивали революционную деятельность. Под девизом «Свобода исцеляет!» они разрушали стены психиатрических больниц, организовывали терапевтические коммуны и антиуниверситеты.Что представляла собой эта радикальная волна, какие проблемы она поставила и какие итоги имела – на все эти вопросы и пытается ответить настоящая книга. Она для тех, кто интересуется историей психиатрии и историей культуры, социально-критическими течениями и контркультурными проектами, для специалистов в области биоэтики, истории, методологии, эпистемологии науки, социологии девиаций и философской антропологии.

Ольга А. Власова , Ольга Александровна Власова

Медицина / Обществознание, социология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Социология. 2-е изд.
Социология. 2-е изд.

Предлагаемый читателю учебник Э. Гидденса «Социология» представляет собой второе расширенное и существенно дополненное издание этого фундаментального труда в русском переводе, выполненном по четвертому английскому изданию данной книги. Первое издание книги (М.: УРСС, 1999) явилось пионерским по постановке и рассмотрению многих острых социологических вопросов. Учебник дает практически исчерпывающее описание современного социологического знания; он наиболее профессионально и теоретически обоснованно структурирует проблемное поле современной социологии, основываясь на соответствующей новейшей теории общества. В этом плане учебник Гидденса выгодно отличается от всех существующих на русском языке учебников по социологии.Автор методологически удачно совмещает систематический и исторический подходы: изучению каждой проблемы предшествует изложение взглядов на нее классиков социологии. Учебник, безусловно, современен не только с точки зрения теоретической разработки проблем, но и с точки зрения содержащегося в нем фактического материала. Речь идет о теоретическом и эмпирическом соответствии содержания учебника новейшему состоянию общества.Рекомендуется социологам — исследователям и преподавателям, студентам и аспирантам, специализирующимся в области социологии, а также широкому кругу читателей.

Энтони Гидденс

Обществознание, социология