Познавший Мир. Становление

— Это уже будут мои проблемы Виктор, против указа императора не пойдет ни один род, у парня просто не останется выбора. Не вижу смысла на больше спорить старый друг, ты и сам знаешь, что это бессмысленно.

— Ну ты и козел Владимир, подумал бы хоть иногда о будущем империи, а не о своих личных успехах здесь и сейчас.

— И это мне говорит человек, что подсидел бывшего ректора. — Усмехнувшись, поддел старого друга Владимир.

— Осторожней с выражениями, особенно при студентах. — Прищурившись, прошептал ректор.

— Что, старый хрыч, не приятно, когда могут тебя тыкнуть. — Продолжал усмехаться Владимир. — Ладно друг мой, оставим взаимные уколы на потом, а сейчас может познакомишь со своим подчиненным?

Глава 11

— Прояви терпение, занятие закончится через 5 минут, а после у него будет час перерыва, тогда и поговорим.

— Ты слишком мягок Виктор, занятие можно было закончить и пораньше, студенты бы только спасибо сказали.

— В стенах академии я буду решать, как поступать, дети приходят сюда учиться и даже ректор не вправе без веских причин нарушать учебный процесс. Это может ты привык, что куда бы не пришел, везде тебе задницу лижут, меня лизоблюдство же только отвращает.

— Ну где ректор, а где Министр, ты в своем зоопарке только перед горсткой преподавателей да перед птенцами можешь выступать. Не равняй большую политику и детский сад.

Тут я увидел, как лицо ректора чуть покраснело, он явно желал сказать что-то резкое в адрес Владимира, но останавливало его только присутствие студентов.

— Ты болтай Владимир, но за языком все же следи, не забывай кто способствовал твоему продвижению, бывает так, что когда забрался на гору, то можно сорваться, а падение почти всегда смертельно. — Едва слышно проговорил Виктор.

— Не знаю чем мог закончиться разговор двух магов, но они были вынуждены закончить, так как занятие подошло к концу и студенты покидая сад, приветствовали стоящего ректора. Когда все вышли и мы остались втроем оба мага подошли ко мне.

— Здравствуй Яромир.

— Здравствуйте господин ректор.

— Что ты, можешь обращаться ко мне Виктор Станиславович. Позволь тебе представить моего товарища и бывшего сослуживца, а ныне Министра магии Белецкого Владимира Георгиевича.

— Очень приятно Владимир Георгиевич.

— Здравствуй Яромир. Уже наслышан о тебе и твоем таланте, расскажи мне, а этой практикой медитации, каждый овладеть способен?

— Каждый, Владимир Георгиевич, нужно лишь желание, ну и конечно же терпение, но мне в этом плане повезло, студенты открыты новым знаниям, даже преподаватели ходят приходят на дополнительные занятия, ведь медитация в первую очередь помогает расслабиться, дать организму отдохнуть, восстановиться, а это то, чего нам порой не хватает в современном мире, все вечно куда-то бегут, пытаясь все успеть в конечном итоге выгорая морально.

— Мне с моей работой не помешало бы освоить медитацию, встречи, совещания, перелеты, спасают порой только зелья. Ну так как, поможешь министру как ты там говорил, не перегореть?

— С удовольствием Владимир Георгиевич, я каждый день провожу свои занятия в этом самом саду, любой желающий может поприсутствовать. В особых случаях я провожу по два дополнительных занятия, думаю ваш ваш визит подойдет под такой случай.

— Неужели ты думаешь, что целый министр будет каждый вечер ездить к тебе в академию, чтобы рассиживаться на поляне со студентами?

— Эти студенты будущее нашей Империи, а также немало студентов это дети ваших коллег, а может быть и родственников, но даже невзирая на это, лично для меня все равны и я готов помочь в обучении каждому, но увы в сутках только 24 часа и мне просто не хватит времени если я буду обучать кого-то индивидуально. Единственное что могу предложить как почетному гостю, это выделенное место на поляне, которое будет закреплено за вами.

— Достойный ответ парень, время выдастся глядишь и загляну к тебе, ты уж место если что прибереги.

— Буду рад вас видеть Владимир Георгиевич.

— Скажи мне Яромир, а кто превратил обычную поляну в целый сад? — Внезапно поинтересовался ректор.

— Это все благодаря артефактам Виктор Станиславович, на самом деле я бы с превеликим удовольствием увеличил площадь сада, но к сожалению декан против, говорит и так столько территории словно лесом заросло, но вот студенты с этим явно не согласны, так как не все желающие нынче могут тут разместиться.

— Я поговорю с твоим руководителем, после твоих занятий у половины студентов успеваемость повысилась в разы, преподаватели говорят, что еще никогда прежде студенты не были такими бодрыми на их занятиях.

— Просто студенты зачастую находятся зачастую в стрессовых условиях, причиной этому жизнь в ограниченном пространстве, большой поток информации, плохой сон, конфликты со сверстниками. На моих же занятиях я не разделяю учеников по статусу, здесь все равны, вначале еще были попытки у родовитых студентов заявить о своем статусе, но сейчас это ушло, также на моих занятиях с помощью определенных техник, студенты успевают полностью восстановиться как физически, так и морально.