Прагрессоры Атлантики

– Тема вообще архиважнейшая. Вписать женщин в общество – это не религию основать. Ой, братцы тут сто раз надо думать, перед принятием окончательных решений.

– Ринат, с какого возраста реально набирать детей? – уточнил Костя.

– Господин студент педагогического университета! Вы детей с какого возраста в школу принимаете? Что за вопросы? Это опыт поколений педагогов, не нам на него плевать.

– Оптимальный возраст начала школьного обучения – не ранее семи лет, не менее шести лет и шести месяцев, – задумался Костик. – Вот только они же все без свидетельств о рождении. Как мы их отбирать будем?

– А вот это на ваш страх и риск, – заметил Витя.

– Ну, риск здесь небольшой, контроль мы поставим хороший. Многоступенчатую систему установим, – я сразу успокоил его. – Костя, а ты к чему про возраст спросил?

– Время обучения. Когда девчонок подтягивать. Институт брачных отношений продумать, – перечислил он вопросы, возникшие у него.

– Посмотрим по кондиции, – сразу внес ясность Ринат. – Главное, здоровый образ жизни организовать. Не спешим, лет восемь нужно работать на школу. Конечно, с отпусками для хулиганских выходок вдали от подопечных.

– Главное в другом, – высказался я об одной тонкости. – Где мы детей найдем? Сейчас по любому рабы есть везде. Допустим, сейчас зима 1492 года, в этом году по осени сюда приплывет Колумб. В это время даже в Европе еще можно встретить рабство в чистом виде. Арабы всякие нам могут помочь, но как с ними найти общий язык? Хотя, золото – лучший переводчик. Кого покупать будем?

– Детей. Мы будем выкупать детей из рабства, – спокойно ответил Костя.

– Всех подряд? Я вот, честно, евреев боюсь. Загадочный народ. Не хочу с ними вообще связываться, – признался я в своем осторожном антисемитизме. – И без негров лучше обойтись, а вот арабы всякие вполне сгодятся. Европейцев всех забираем.

– Расизмом все это попахивает, Леша, – сразу отметил Витя.

– Я не расист. И уж тем более не нацист, – спокойно не согласился с обвинениями. – Нацизм это очень ущербная позиция. Кричать о том, что твоя нация лучше других – это просто ненормально. Можно быть богаче, жить сытнее, иметь больше институтов образования, промышленности – но это не делает лучшими. Особенными – да, интересными – да, полезными и сильными – да. Но не лучшими. Кричать о том, что чужая нация хуже других – просто бесчестно. О мертвых либо хорошо, либо оставь их в покое. Возьмите, к примеру, итальянцев. Да над ними потешались все подряд: и вояки они слабые, и экономика у них дутая. Только песенки распевать и способны. Конечно, труп мертвого орла может пнуть любой шакал. Но великий Рим был гениальным творением итальянцев. Как так пропал? Загадка. Нам макаронники пригодятся точно.

А насчет расизма тоже не согласен. Белые ничуть не лучше и не хуже других. Вообще расизм это смешное понятие. Расы – настолько огромные массивы всяких разнообразных явлений, что сравнивать их друг с другом просто несерьезно.

– С расами все проще, – усмехнулся Ринат. – Нет уже чистых рас. Метисы выжили. Да и к нациям это относится. Чего там немцы надрывались? Деньги только тратили на пропаганду. По этой бедолаге Германии тысячи лет взад и вперед, туда-сюда, шастали толпы иностранных наемников. Там вообще германцев в-принципе нет.

– Ты о народе говоришь, – поправил Костя. – Нация это не народ.

– Ошибаешься, Костя, – возразил Ринат. – Нация это иногда даже синоним народа, я точно разбирался. Но я понял твое замечание. И даже согласен с ним. Народ это основа нации. Нация это народ с мощным набором идей, достижений культуры, экономики. Но в основе наций двадцатого века – метисы.

– Ты странный расист, Ринат, – задумчиво добавил Витя. – Ты расист на почве превосходства метисов. И нацист к тому же.

– Витя, это очень интересно, но метисы они смески, и кто тогда в доме папочка?

– Не понял, – признался Витя.

– Ну, когда столько крови намешано, уже не разберешь, чья лучше. Вообще смысл расизма и нацизма исчезает.

– Хитро, – улыбнулся Витя и спросил. – Ты почему так против евреев, Зубриков?

– Да просто они слишком умные, – завопил я в ответ. – Нам слишком умные не надобны, как и слишком верные. Нам нормальные нужны, гармоничные.

– А евреи не нормальные…

– Гениев у них слишком много, – перебил я Костю. – Ты что поспоришь с культурным наследием, которое мы знаем?

– Блин, они реально гениев штампуют, как из ружья, – согласился Лещенко.

– И даже провалившись, черт его знает в какое время, мы таки паримся за еврейский вопрос!

И все дружно рассмеялись. Я решил спросить о прикольном:

– Слушайте, а вы как считаете, чем прогрессор отличается от прагрессора?

– Ерунда все это, Лешка, – сразу рассмеялся Ринат. – Слова латинского языка с разными приставками. Зри в корень. Грессус – шаг, ходьба. Прогресс – движение вперед, к успеху. Агрессия – нападение. Римляне с малого городка начинали, и построили Империю. И кто они после этого? Воины. Пока оставались воинами – жила Империя.