Читаем Практическая английская грамматика начальный уровень полностью

take them off (not take off them)

снимите их (не, снимают их),


Th It was cold, so I put on my coat. or ... I put my coat on.

Th было холодно, таким образом, я надел свое пальто. или... Я надел свое пальто.


Th Here's your coat. Put it on.

Th Здесь - Ваше пальто. Наденьте его.


Ci I'm going to take off my shoes.

Ci я собираюсь снять свою обувь.


or ... take my shoes off.

или... снимите мою обувь.


Your shoes are dirty. Take them off.

Ваша обувь грязна. Снимите их.


B

B


Some more phrasal verbs + object:

Еще некоторые фразовые глаголы + объект:


turn on / turn off (lights, machines, taps etc.):

включите / выключают (огни, машины, сигналы и т.д.):


O It was dark, so I turned on the light. or ... I turned the light on.

O Это было темно, таким образом, я включил свет. или... Я включил свет.


I don't want to watch this programme.

Я не хочу смотреть эту программу.


You can turn it off.

Вы можете выключить его.


ON

НА


OFF

ПРОЧЬ


also switch on / switch off (lights, machines etc.):

также включите / выключают (огни, машины и т.д.):


I switched on the light and switched off the television.

Я включил свет и выключил телевидение.


pick up / put down:

возьмите / подавленный:


Those are my keys on the floor.

Те - мои ключи на полу.


Can you pick them up for me?

Вы можете взять их для меня?


I stopped reading and put my book down.

Я прекратил читать и подавил свою книгу.


or ... put down my book.

или... подавленный моя книга.


bring back / take back / give back / put back:

возвратите / забирают / отдают / отложенный:


Th You can take my umbrella, but please bring it back.

Th Вы можете взять мой зонтик, но пожалуйста возвращать его.


I took my new sweater back to the shop. It was too small for me.

Я забрал свой новый свитер в магазин. Это было слишком маленьким для меня.


I've got Rachel's keys. I have to give them back to her.

У меня есть ключи Рэйчел. Я должен отдать их ей.


J I read the letter and then put it back in the envelope.

J я прочитал письмо и затем отложил его в конверте.


Look at the pictures. What did these people do?

Посмотрите на картины. Что делали эти люди?


4

4


1

1


i 4 i

я 4 я


1

1


2

2


3

3


He. turned on the light

Он. включивший свет


She

Она


He

Он


4

4


5

5


6

6


She He She

Она он она


You can write these sentences in three different ways. Complete the table.

Вы можете написать эти предложения тремя различными способами. Заполните таблицу.


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


I turned on the radio.

I . turned . the. radio. on.      

Iturned it on.      


He put on his jacket.

He      

He      


She      

She took her glasses off.

 


I picked up the phone.

“•       —                              -      

—            -                              


They gave back the key.

i.rii.rH.r ri.r„PrlP1,PP1,.P1r,„P. ..Pi-..

„r.i.rh.rr...„PP1,PP1,rP1,rP1P,PaPP„,P1P1P1-


.........                                          ....................

We turned the lights off.

...             i.rn.       r.i.na.                              

Complete the sentences. Use these verbs with it or them.


Я включил радио.

I. превращенный. радио. на.      

Iturned это на.      


Он надел свою куртку.

Он      

Он      


Она      

Она сняла свои очки.

 


Я поднял трубку.

“•       —                              -      

—            -                              


Они отдали ключ.

i.rii.rH.r ri.r „PrlP1,PP1.P1r, „P...Пи-..

„r.i.rh.rr... „PP1,PP1,rP1,rP1P,ПенсильванияPP„,P1P1P1-


.........                                          ....................

Мы выключили огни.

...             i.rn.       r.i.na.                              

Закончите предложения. Используйте эти глаголы с ним или их.


bring back pick up switch off take back turn on

возвратите погрузку, выключают, забирают, включают


1 I wanted to watch something on TV, so I

1 я хотел наблюдать что-то по телевизору, таким образом, я


2 My new lamp doesn't work. I'm going to

2 Моих новых лампы не работают. Я иду в


3 There were some gloves on the floor, so I

3 были некоторые перчатки на полу, таким образом, я


the table.

стол.


4 The heating was on but it was too warm, so I

4 нагревание шло, но было слишком тепло, таким образом, я


5 Thank you for lending me these books. I won't forget to

5 Спасибо за кредитование мне эти книги. Я не забуду


Перейти на страницу:

Похожие книги

Разговорный английский
Разговорный английский

Пособие по развитию навыков устной речи, созданное авторами В. В. Войтенок и А. М. Войтенко, выдержало испытание временем (первое издание 1961 г.): много поколений учащихся, студентов и преподавателей имели возможность оценить по достоинству эту книгу. «Разговорный английский» состоит из двух частей и приложения. В первой части 16 глав, в которых по тематическому принципу сгруппированы слова и обороты речи, употребляемые в разговоре на повседневные темы. В ряде случаев отнесение материала к тому или иному разделу весьма условно. Так, например, сведения об одежде содержатся в главах «Одежда» и «Покупки». Как правило, эти случаи в книге оговорены. Во второй части книги приведены обороты и изречения, относящиеся к сфере человеческих эмоций. В приложении помещены тексты и диалоги, относящиеся к соответствующим разделам первой части. Слова и обороты речи отбирались по принципу их употребления в устных речевых ситуациях, для которых характерными являются нейтральный и разговорный стили речи. Судить о возможной сфере употребления того или иного оборота и о его стилистической окраске следует на основе сопоставления русского и английского текстов (авторы стремились добиться максимальной адекватности этих текстов в стилистическом отношении). При работе с пособием под руководством преподавателя могут найти применение самые разнообразные виды и типы упражнений, обычно используемые при обучении устной речи на английском языке. Помещаемые в приложении типовые тексты и диалоги помогут разнообразить формы работы и добиться более эффективных результатов. Пособие предназначено для учителей средней школы, студентов языковых вузов, а также для специалистов, изучающих английский язык. Оно может быть полезно лицам, желающим углубить свои познания в разговорном английском языке.

Александр Матвеевич Войтенко , Владимир Валерьевич Войтенок

Учебная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Украйны и ее народа
История Украйны и ее народа

«История Украйны и ее народа» – это книга выдающегося украинского и российского историка и этнографа Александры Ефименко, которая охватывает большой период истории украинского народа: от древнейших времен до конца XIX века. Первая глава посвящается периоду Киевской Руси, в ней детально рассматриваются славянские племена, населявшие древние берега Днепра.Две следующие главы посвящены истории Украины под властью Литовского княжества и шляхетской Польши, в четвертой речь идет о положении украинских земель во времена правления Богдана Хмельницкого и в последующую эпоху «руины» (вторая половина XVII в.), а в пятой и шестой главах рассматривается развитие украинских земель в ХVIII – XIX вв. Книга станет познавательной для историков, этнографов, культурологов, филологов и всех, интересующихся вопросами становления украинского народа.

Александра Ефименко , Александра Яковлевна Ефименко

История / Учебная литература / Учебная и научная литература / Историческая литература / Образование и наука