Практическая психология для мальчиков

Очень часто такой же вопрос задают те, кто не встречается с девчонкой, а пишет ей смс. Так тоже можно влюбиться, только не в живого человека, а в образ, который сам себе придумываешь.

Первая любовь

«Как можно понять, любишь ты девушку, или нет. Мне кажется, что я полюбил одну, но иногда мне хочется ей нагрубить, я ни за что ей не признаюсь в своих чувствах, потому что она будет надо мной смеяться. Мы иногда с ней ругаемся, деремся. а потом миримся, я ее домой провожаю» Антон, 11 лет.

Признаки влюбленности.

Ты начал выделять одну девочку из многих. Она кажется тебе привлекательнее всех, не такой, как все.

А у нас во дворе есть девчонка одна, среди шумных подруг неприметна она...я гляжу ей вслед, ничего в ней нет, а я все гляжу, глаз не отвожу (из песни).

1. При ее появлении ты начинаешь волноваться. Краснеешь, начинаешь много и сбивчиво говорить, или наоборот, не можешь выдавить из себя ни слова.

2. Любое ее передвижение вызывает в тебе интерес. Ты стареешься за ней наблюдать, иногда даже проследить хочется.

3. Переживаешь, если она общается с другими мальчишками. Представляешь себя на их месте.

4. Все чаще и чаще ловишь себя на мыслях о ней.

5. Мечтаешь о встречах, общении.

Если у тебя несколько таких симптомов – это сильная симпатия, которая может перерасти в первую любовь.

Любить – значит перестать сравнивать (Бернар Грассе).

Я теряю голову

«Я влюбился в нашу учительницу биологии. Она проходит практику у нас в селе, живет по соседству. Я написал ей записку, но не подписался. Теперь хочу с ней поговорить, хочу, чтобы она меня тоже любила, ведь разница в возрасте всего 8 лет. У некоторых она больше, и ничего, живут» Борис, 15 лет.

Это псевдолюбовь. Она возникает у многих учеников или подчиненных к своему учителям и начальству. Пусть для тебя не будет секретом, что многие девочки мечтают об учителях, влюбляются в них. А многие мальчишки, так же как и ты, влюблены в молоденьких учительниц.

Каждый метает получить такую любовь, которую он не заслуживает (Лешек Кумор).

На самом деле это явление преходящее. Человеку свойственно менять идеалы по мере своего взросления. А учитель просто не имеет права не то что отвечать тебе взаимностью, а вообще обсуждать с тобой это чувство.

Соблюдай иерархию, не переступай нравственных границ между тобой и педагогом. Никого права писать записки или звонить ей на домашний телефон ты не имеешь. Также не имеешь право придумывать несуществующий роман и делиться подробностями с друзьями. Таким вниманием ты не удивишь, а возмутишь учительницу.

Если все же ты решил, что она – твоя любовь навсегда, будь мужчиной, не теряй голову. Дождись своего совершеннолетия, и того, что она перестанет быть для тебя учительницей. Тогда уже можно будет говорить на равных.

Как вести себя с порядочной девочкой

«Я не знаю, как вести себя с девушкой наедине, особенно, если она мне нравится. Пацаны советуют многое, но все это они практиковали с доступными девчонками. А Лена не такая, она лучше всех, умная, романтичная, вся какая-то неземная. Как себя вести, есть ли какие то правила?» Максим, 14 лет.

Любовь – это все. И это все, что мы знаем о ней (Эмили Дикинсон).

Конечно, есть такие правила. И именно их соблюдение порой дает возможность сохранять взаимное уважение и доверие на долгое время, не позволяет влюбленности превратиться в мимолетное чувство.

Бережное отношение. Если сможешь сделать так, чтобы она чувствовала себя в твоем обществе полностью защищенной, то она будет стремиться к общению больше и больше.