Практические указания по восприятию анекдотов как вековой мудрости и опыта предыдущих поколений. Учебник-самоучитель. Краткий курс развития остроумия и юмора

– Бабушка, а у солнышка есть ножки?

– Ты что, внучек, зачем ему ножки, оно же круглое.

Внучек:

– А вот и есть, а вот и есть, я слышал, как папа в спальне говорил: «Солнышко, солнышко, закрой ножки, простудишься!»

АНАЛОГ:

Мальчик спрашивает маму:

– Мама, а маникюрша – рыба вкусная?

– Ты что, сыночек, такой рыбы нет.

Сын:

– А вот и есть, я слышал, как папа по телефону приятелю говорил, что он всю ночь на рыбалке маникюршу жарил.

Просматривается следующий алгоритм создания аналога:

АНАЛОГИЯ (древнегреческий язык – соответствие) – сходство, подобие в определенном отношении предметов, явлений или понятий, целом различных.

АНАЛОГ (древнегреческий язык – соразмерный, соответственный) – нечто представляющее соответствие, сходство или, подобно другому предмету или явлению, дающее основание для аналогии.

Алгоритм создания аналогов.

1. Определяется прием, с помощью которого создан исходный анекдот. В данном случае – восприятие фразы каждым со своих позиций.

2. Замена главной фразы на что-то другое, замена собеседника. Схема действия остается той же, событие разворачивается в том же ключе, по тому же сценарию.

Исходный:

– Абрам, как твое здоровье?

– Не дождетесь!

Аналоги (обратный смысл фразы):

– Абрам, почему тебя не видно?

– Похудел!

– Мойша, ты почему вдруг замолчал?

– Руки устали.

– Боря, ты так светишься от счастья. Что, в лотерею выиграл?

– Нет! Жена сбежала.

Другой пример.

Исходный: под окнами роддома.

– Мань, родила?

– Родила!

– А кого, сына?

– Нет.

– А кого?

Аналог: – Колян, ты по паспорту женатый? – Нет. – А какой?

Прием: вроде бы безвариантной, однозначной по смыслу фразе придается инвариантный смысл. Подбирается безвариантная по смыслу пара, и на ней строится обратный, неожиданный для собеседника смысл/ответ.

Подруга:

– Какое на тебе чудесное платье! А что, твоего размера не было?

Аналог: женщина встречает подругу, выходящую из салона красоты:

– А что, у тебя денег не хватило?

Прочитал анекдот и аналог, попробуйте по образу или подобию создать свой аналог. Помимо получения удовольствия от анекдота, получите удовлетворение, создав собственный аналог. Отличное развитие и тренировка мозга.

Прием: изменение смысла фразы при ответе на вопрос. Придумайте прототип.

– Простите, вы не дали мне сдачу! – Прощаю.

Девушка перед первой брачной ночью приходит к ребе.

– Ребе, мне надевать в первую брачную ночь ночную рубашку или нет?

– Надевай или не надевай… Все равно результат будет один и тот же.

АНАЛОГ:

– Ребе, в какой банк мне положить деньги?

– Хочешь в наш, хочешь в Житомире – все равно обманут.

Погром. Еврей говорит жене:

– Сарочка, быстро спрячься куда-нибудь, а то изнасилуют.

– Нет уж, погром так погром.

Ваш аналог?

– Вы слышали, Рабиновича убили!

– Что, опять?!

– Тише, вон он идет.

В колхозе. Лектор из центра читает лекцию, без конца повторяет:

– В среднем по району, в среднем по области – и т. д.

Колхозница:

– Милок, скажи, а что такое «в среднем»?

– Ну, как вам объяснить, допустим, в одной бригаде урожайность 10 центнеров с гектара, в другой – 16 центнеров с га, а в среднем по колхозу – 13 центнеров с га.

Бабка:

– Э-э-э-э, милок, так не пойдет. Что ж получается – Манька спит со всем колхозом, Дунька только с председателем, а в среднем я – проститутка?

Прежде чем читать анекдот и его аналог, попробуйте на основе приема создать свой.

АНАЛОГ.

– Уважаемый лектор, будьте любезны, поясните, что такое «в среднем»?

– Ну, допустим, Петьке для отключки надо 400 граммов, Витьке – 600 г. В среднем по 500 г на человека.

Мужик:

– Это что же получается: Петьке – будет много. Витьке – мало. Что же за жизнь – всем плохо. Нет, дорогой, так не пойдет!

Основой любого поведенческого мотива должна быть мысль – не инстинкт, а светлая мысль.

От мысли пролегает дорога к вере, от веры – к убеждению, а это уже глыбится человек, не стертая плита под ногами, а человек со всем многообразием чувств и воли. Юрий Власов.

Попробуйте, прочитав анекдот, закрыть аналог и придумать свой. Дайте оценку.

– Вы знаете, у Хайма дочь проститутка.

– Но у него четыре сына и нет дочери.

– Я высказал свое мнение, а вы уж сами решайте.

АНАЛОГ.

– Андрей, кажется, наш начальник кретин.

– Но у нас не начальник, а начальница.

– То есть про определение «кретин» у нас разногласий нет.

АНАЛОГ

Ругаются две женщины. Одна:

– Ах ты, старая шлюха!

– Почему старая?

– Ага, что шлюха, ты не отрицаешь.

– Вчера был у Яши.

– И что ты там делал?

– Играл на рояле.

– Мне тоже не нравится эта семья.

Прежде чем читать дальше, создайте свой аналог.

АНАЛОГ.

Хозяин дома на ухо жене:

– Милая, тебе не кажется, что гости засиделись? Спой им что-нибудь.

– Сеня, ты помнишь, что должен мне сто баксов?

– До конца своих дней помнить буду!

Аналог.

– Иван, ты когда отдашь мне долг?