Читаем Практика-таппинг на принятие подарков полностью

Практика-таппинг на принятие подарков

Эти простые самостоятельные практики-таппинга помогут настроить подсознание на легкое принятие подарков, обойти блоки, которые мешают принимать.

Лариса Чернышева

Учебная и научная литература / Образование и наука18+

Лариса Чернышева

Практика-таппинг на принятие подарков





практики-таппинга (EFT), на легкое получение подарков

Автор: Чернышева Лариса, практик EFT


О Технике эмоциональной свободы.

Техника эмоциональной свободы (ТЭС, EFT, таппинг), была разработанная инженером Гари Крэйгом.

Основной принцип методики заключается в активации определенных точек на теле, которые называются точками энергетического меридиана. Эти точки сопряжены с определенными эмоциональными состояниями, и при их активации происходит снятие негативных эмоциональных блоков.

Техника эмоциональной свободы также включает в себя работу с утверждениями и визуализациями, которые помогают перепрограммировать установки и верования, связанные с негативными эмоциональными состояниями. Главной целью техники эмоциональной свободы является достижение внутренней гармонии, эмоциональной стабильности и освобождение от эмоциональных и психологических ограничений.

И поскольку наши физические боли и болезни, недомогания очень часто связаны с нашими эмоциями, освобождение от эмоционального компонента проблемы может помочь нашему телу исцеляться.

Однако техника эмоциональной свободы не предназначена для замены соответствующего медицинского лечения!!!!





Практика-таппинг на легкое принятие и получение подарков!!!!!

Если Вам не дарят подарки, или Вам сложно, неудобно получать, принимать подарки, возможно есть часть Вас, которая удерживает Вас от того, чтобы Вас одаривали, есть какие -то причины (сознательные или нет), по которым Вы отказываетесь получать просто так.

И эта практика поможет Вам открыться легкому и естественному получению подарков!!!!


Подумайте о том, какой подарок Вы хотели бы получить, но пока этого не произошло?

Какие чувства возникают при этом, или ощущения в теле?

Или от самой мысли о подарках Вы чувствуете неприятные чувства, (неудовлетворение, страх, злость и т.п.)?


Оцените это чувство, ощущение в теле по шкале от 0 до 10.

Или если от мысли о подарках у вас возникает мысль, утверждение, то произнесите это вслух и замерьте, насколько сейчас это правда для Вас от 0 до 10.


Начинайте простукивать:

По ребру ладони:

Хотя от мысли о подарках, я чувствую неудовлетворение, я не получаю подарки или я не получаю те подарки, которые хочу, я все равно выбираю принимать себя, свои чувства, и я не собираюсь лишать себя новых перспектив.

Хотя, мне очень сложно получать подарки, есть причины, по которым я подсознательно блокирую свое получение, или у меня есть запрет на получение подарков, я все равно люблю и принимаю себя, и я выбираю изменить свою точку зрения.

Хотя от мысли о получении подарков, которые я хочу, у меня чувство неудовлетворенности, и меня злит, что мне так трудно получать что-то просто так, или мне кажется, что это небезопасно, я выбираю принять ситуацию какая она есть прямо сейчас и принимаю себя и с этим тоже.


Начало брови: все это чувство неудовлетворенности

Край глаза: я не получаю подарки как бы мне хотелось

Под глазом: мне очень сложно получать

Под носом: я не могу принимать подарки просто так

Подо ртом: это кажется небезопасным

Ключица: я не могу позволить себе принимать то что я хочу

Под рукой: безвозмездно и с легкостью

Макушка: может мне раньше говорили


Начало брови: что нельзя и стыдно получать что то даром

Край глаза: что я должна заслужить или заработать это сама

Под глазом: или может я слышала о том

Под носом: что если я приму какой то подарок

Подо ртом: то за него я буду что то должна

Ключица: и это сделает меня зависимой

Под рукой: а я не хочу стать несвободной

Макушка: и от этого я подсознательно


Начало брови: запрещаю себе получать подарки

Край глаза: чтобы защитить себя

Под глазом: от неприятных последствий

Под носом: все эти ограничивающие убеждения

Подо ртом: о том почему мне нельзя или не положено получать подарки

Ключица: я впитала это с детства

Под рукой: и возможно меня стыдили

Макушка: что я хочу что то получить, когда я об этом говорила


Начало брови: и мне говорили : «много хочешь-мало получишь»

Край глаза: и я это усвоила как правило

Под глазом: и когда речь заходит о подарках

Под носом: я чувствую стыд и неудобство

Подо ртом: мне легче сказать, что мне ничего не надо

Ключица: чем озвучить свои желания

Под рукой: и прямо сейчас я выбираю это увидеть

Макушка: я осознаю свои ограничивающие убеждения


Начало брови: я принимаю свою неудовлетворенность

Край глаза: я принимаю свой стыд и неудобство

Под глазом: и прямо сейчас я все это отпускаю

Под носом: все эти чувства засевшие глубоко внутри

Подо ртом: я выбираю чувствовать себя спокойно и расслабленно

Ключица: когда речь заходит о подарках

Перейти на страницу:

Похожие книги

Кровососы. Как самые маленькие хищники планеты стали серыми кардиналами нашей истории
Кровососы. Как самые маленькие хищники планеты стали серыми кардиналами нашей истории

В этой книге предлагается совершенно новый взгляд на историю человечества, в которой единственной, главной и самой мощной силой в определении судьбы многих поколений были… комары. Москиты на протяжении тысячелетий влияли на будущее целых империй и наций, разрушительно действовали на экономику и определяли исход основных войн, в результате которых погибла почти половина человечества. Комары в течение нашего относительно короткого существования отправили на тот свет около 52 миллиардов человек при общем населении 108 миллиардов. Эта книга о величайшем поставщике смерти, которого мы когда-либо знали, это история о правлении комаров в эволюции человечества и его неизгладимом влиянии на наш современный мировой порядок.

Тимоти С. Вайнгард

Медицина / Учебная и научная литература / Образование и наука
Отцы
Отцы

«Отцы» – это проникновенная и очень добрая книга-письмо взрослой дочери от любящего отца. Валерий Панюшкин пишет, обращаясь к дочке Вареньке, припоминая самые забавные эпизоды из ее детства, исследуя феномен детства как такового – с юмором и легкой грустью о том, что взросление неизбежно. Но это еще и книга о самом Панюшкине: о его взглядах на мир, семью и нашу современность. Немного циник, немного лирик и просто гражданин мира!Полная искренних, точных и до слез смешных наблюдений за жизнью, эта книга станет лучшим подарком для пап, мам и детей всех возрастов!

Антон Гау , Валерий Валерьевич Панюшкин , Вилли Бредель , Евгений Александрович Григорьев , Карел Чапек , Никон Сенин

Проза / Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Самиздат, сетевая литература / Современная проза / Зарубежная классика / Учебная и научная литература
Синдром гения
Синдром гения

Больное общество порождает больных людей. По мнению французского ученого П. Реньяра, горделивое помешательство является характерным общественным недугом. Внезапное и часто непонятное возвышение ничтожных людей, говорит Реньяр, возможность сразу достигнуть самых высоких почестей и должностей, не проходя через все ступени служебной иерархии, разве всего этого не достаточно, чтобы если не вскружить головы, то, по крайней мере, придать бреду особую форму и направление? Горделивым помешательством страдают многие политики, банкиры, предприниматели, журналисты, писатели, музыканты, художники и артисты. Проблема осложняется тем, что настоящие гении тоже часто бывают сумасшедшими, ибо сама гениальность – явление ненормальное. Авторы произведений, представленных в данной книге, пытаются найти решение этой проблемы, определить, что такое «синдром гения». Их теоретические рассуждения подкрепляются эпизодами из жизни общепризнанных гениальных личностей, страдающих той или иной формой помешательства: Моцарта, Бетховена, Руссо, Шопенгауэра, Свифта, Эдгара По, Николая Гоголя – и многих других.

Альбер Камю , Вильям Гирш , Гастон Башляр , Поль Валери , Чезаре Ломброзо

Философия / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Византийской империи. От основания Константинополя до крушения государства
История Византийской империи. От основания Константинополя до крушения государства

Величие Византии заключалось в «тройном слиянии» – римского тела, греческого ума и мистического восточного духа (Р. Байрон). Византийцы были в высшей степени религиозным обществом, в котором практически отсутствовала неграмотность и в котором многие императоры славились ученостью; обществом, которое сохранило большую часть наследия греческой и римской Античности в те темные века, когда свет учения на Западе почти угас; и, наконец, обществом, которое создало такой феномен, как византийское искусство. Известный британский историк Джон Джулиус Норвич представляет подробнейший обзор истории Византийской империи начиная с ее первых дней вплоть до трагической гибели.«Византийская империя просуществовала 1123 года и 18 дней – с основания Константином Великим в понедельник 11 мая 330 года и до завоевания османским султаном Мехмедом II во вторник 29 мая 1453 года. Первая часть книги описывает историю империи от ее основания до образования западной соперницы – Священной Римской империи, включая коронацию Карла Великого в Риме на Рождество 800 года. Во второй части рассказывается об успехах Византии на протяжении правления ослепительной Македонской династии до апогея ее мощи под властью Василия II Болгаробойцы, однако заканчивается эта часть на дурном предзнаменовании – первом из трех великих поражений в византийской истории, которое империя потерпела от турок-сельджуков в битве при Манцикерте в 1071 году. Третья, и последняя, часть описывает то, каким судьбоносным оказалось это поражение. История последних двух веков существования Византии, оказавшейся в тени на фоне расцвета династии Османской империи в Малой Азии, наполнена пессимизмом, и лишь последняя глава, при всем ее трагизме, вновь поднимает дух – как неизбежно должны заканчиваться все рассказы о героизме». (Джон Джулиус Норвич)

Джон Джулиус Норвич

История / Учебная и научная литература / Образование и наука