Правда обманутому человечеству

Нетерпеливость. Едва начав работу над собой, люди бросают ее, посчитав, что уже все поняли и остальное как-нибудь скорректируется само собой. Произошедшие изменения многие считают достаточными, соответственно, работа над собой видится уже не столь актуальной. Но это иллюзия. Ущербности души формировались многие тысячелетия. За две-три акции оптимизации, за короткий срок их не выправить в принципе.

Формализм. Формально выполняя все, что требуется, они действуют не всерьез, как бы для пробы, на всякий случай. В итоге результаты незаметны. На этом все заканчивается. Формальный подход во время акции оптимизации может иметь и более неприятные последствия. С одной стороны, привлекается внимание к своим проступкам, с другой – человек не испытывает настоящего глубокого раскаяния, не корректируется достаточно, чтобы впредь аналогичные проступки были невозможны. Это провоцирует наступление вразумления за эти проступки. Получив неприятности, человек считает акцию оптимизации делом неоднозначным и, так и не получив особых позитивных изменений, перестает работать над собой.

Необъективность и ненаблюдательность. Результаты есть, но из-за того, что человек не связывает их с соблюдением Норм или акцией оптимизации, считает произошедшее случайным совпадением. Вследствие необъективности также происходит неправильная интерпретация событий.

Непоследовательность. Делается серьезная акция оптимизации, происходят какие-то изменения. Но с тем же усердием совершаются проступки, которые вследствие лукавства не воспринимаются серьезными. Некоторые даже успевают, по сути, войти в другой эгрегор с другим мировоззрением, продолжая декларировать верность Нормам Разумного Бытия. Соответственные пестрые последствия.

Неправильное понимание Норм. Для правильного понимания описания Норм необходимо хорошо усвоить также остальной теоретический материал концепции РЕЛГРОС. Без этого, как бы соблюдая Нормы, можно делать ошибки.

Недоверие. Получив не очень внятные результаты из-за того, что работа проведена весьма поверхностно, считают, что не сами виноваты, а метод неэффективен.

Как Вседержитель узнаёт о нарушениях Норм Разумного Бытия (грехах) человеком, таких как: невоздаяние адекватного (например в оплате труда), неправедное богатство, воровство, нечестность, дружба с творящими зло, недоплата и т. д.? По определенным эмоциям, чувствам и мыслям или существуют еще какие-либо аспекты? Если учитывать, что судьба человека уже запрограммирована на тонком плане и скорее всего все негативные качества души итак известны?

Как может Творец не знать своего творения? На примере фотонов-близнецов мы видим, насколько абсолютен контроль над ситуацией со стороны единого организующего начала бытия. О любом поступке Вседержителю известно задолго до того, как он будет совершен.

С одной стороны, Вседержитель программирует совершение человеком предстоящих поступков. С другой стороны, программируемое для него будущее обусловлено его внутренней сутью, всем шлейфом прошлого. Естественный порядок вещей в том, что все эгрегоры реагируют на человека исходя из получаемой о нем информации. Энергоинформационная взаимосвязь мгновенна, поэтому информация о любом поступке становится известна если не заранее, то сразу. Если конкретнее, то эгрегоры ближних уровней получают информацию сразу, чем выше по эгрегорной иерархии, тем с большим упреждением известно о намечающемся поступке.

Усилий по предотвращению проступков обычно (за небольшим исключением) не предпринимается, поскольку это нарушило бы свободу воли и естественный порядок вещей. Души полноценно развиваются при естественном ходе событий, когда действуют свободно, а за поступками следуют как естественные, так и кармически обусловленные последствия.

Как улучшить судьбу

Главное, ради чего воплощается душа – воспитание кармически обусловленными обстоятельствами. Обстоятельства, отношения и судьба выстраиваются в соответствии с тем, насколько душа дезориентирована относительно Норм Разумного Бытия. Поэтому основное, чем можно изменить судьбу в лучшую сторону – самостоятельно воспитывать свою душу в русле Норм Разумного Бытия. Просто соглашаться с Нормами – очень мало. Основное воспитание происходит через позитивные чувства, испытываемые в реальных делах, в контексте соблюдения Норм.