Когда я был маленьким, я старался быть в братстве плохих ребят, которые шумели, хулиганили, и им было все равно, что их опять отругают. Мне с ними было очень весело, я даже пытался подражать им. Быть серьезным и копаться в песке, строя башенки – это так скучно. А сломать ее – гораздо интереснее. Такие были мои друзья в детском саду. В школе из детей почти выросли взрослые. Но опять же я общался со всеми, но отрывался и шакалил с плохими. Я считал себя очень правильным, честным и послушным, каким я и был дома с родителями и в кругу родственников. Мне не хватало других эмоций, противоположных. И я их получал, общаясь в другом кругу.
Такая же ситуация и у всех остальных парней, в том числе и у тебя. Есть так называемый
Если вернуться к определению баланса поведения, то оно колеблется как синусоида равными волнами выше и ниже экватора. Нельзя быть постоянно в негативе или позитиве, рано или поздно ты все равно где-то урвешь недостающий тебе кусок противоположности для баланса. Иными словами, если дома у тебя все тихо и спокойно, тебе будет не хватать экшена, который ты с легкостью получишь от друзей. Если у тебя дома экшн, то найдутся те люди, с которыми ты будешь вечерами вышивать крестиком «Бурлаков на Волге». Это как инь и ян.
В кругу друзей и увлечения одинаковые, и никто не будет оказывать на их формирование такого влияния, как друзья. Ты же дорожишь своими друзьями? Так вот поэтому у тебя есть задача № 1: принять их и начать действовать вместе с ними.
Формирование ценностей лежит на лидере группы. Ясно, что это не ты. Куда все, туда и я. Закон стада, если ты еще не понял. Оно, может, и хорошо, я не знаю твоих друзей, но я сейчас пытаюсь как-то обобщить картину, сделав ее усредненной, такой, как у большинства. В данном контексте твои личные увлечения погибают, так как они не интересны другим. Заниматься же ими в свободное время у тебя нет желания. Тебя не поддержат, не поинтересуются твоими успехами, а лепить кораблики из глины по ночам просто для себя уже нет желания вообще. В результате ты соглашаешься и забываешь про это.
Посмотрев на своих друзей, ты поймешь, что никуда не движешься. Нет роста, есть телевизор, пиво и танчики. Про развитие будет написано отдельная глава, где более подробно я распишу основные принципы роста. Добавлю, что среднестатический человек после окончания вуза дальше не растет. Он знает, что уже окончил институт, получил высшее образование, и оно ничего ему не дало, как обещали раньше. На позицию менеджера даже диплом не смотрели, просто взяли и дали оклад в 15 тысяч рублей. Как многие поняли, зачем учиться и тратить на это деньги, когда вон даже Коля из соседнего подъезда получает двадцатку без образования. И вот, сравнив себя с ним, ты решаешь вообще больше не учиться, так как жизнь – несправедливая штука по отношению к тебе и твоим друзьям.
Но ведь за любое развитие нужно платить. Ты тратишь деньги, время, энергию, ты вкладываешь в себя новые знания, которые не получил в вузе, и этим выделяешься из толпы. Но пока ты с теми друзьями, они будут пытаться доказать тебе обратное. Чтобы ты не пустился во все тяжкие и не потратил время впустую, когда можно пойти и попить пивка на улице. Даже если тебя не уговорили и ты все равно решишь пойти вверх, тебя не поймут и изгонят из своей стаи, а ты именно этого и боишься.
Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева
Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука