На протяжении долгих лет я держу под рукой одну фотографию, которая, на мой взгляд, говорит о многом. Это снимок Корейского полуострова, сделанный со спутника ночью. Я периодически использую этот снимок во время своих поездок по миру, обсуждая истинный смысл и пользу систем свободного рынка и свободной политики.
На фотоснимке видны без преувеличения миллионы огней по всей Республике Корея, капиталистической демократии в южной части Корейского полуострова – видимое свидетельство энергичности, жизнеспособности и предприимчивости, раскрытых их экономикой свободного рынка. На тоталитарном коммунистическом севере, выше демилитаризованной зоны на снимке виднеется только один огонек с булавочную шпильку, в столице, в Пхеньяне. Остальная часть Северной Кореи во мгле.
Учтите, что на севере живут такие же люди, как на юге. Имеются аналогичные ресурсы, как на севере, так и на юге, такое же историческое наследие, как на севере, так и на юге. И тем не менее результаты абсолютно разные. Сегодня Южная Корея, маленькая нижняя часть полуострова, – это 15-я крупнейшая экономика мира, динамичная, самодостаточная, процветающая, вносящая свой вклад. Так вышло не потому, что ее правительство планирует экономику страны, или потому, что всем заправляет какой-то диктатор. Южная Корея добилась блестящего успеха потому, что ее граждане и предприниматели имеют свободу в достижении своих интересов – в деле инвестирования, создания рабочих мест, в рисках, ошибках, неудачах, спадах и подъемах. А в Северной Корее – где каждый момент жизни контролируется центральным диктаторским правительством – народ голодает. Голодает в буквальном смысле. Экономика ее постоянно нуждается в международной помощи, чтобы избежать полного краха.
Этот снимок ярко, наглядно показывает, что работает и что не работает. Любой, кто ищет способ объяснить силу капитализма и слабость социализма, может на этом успокоиться.
Глава четырнадцатая. Оптимизм силы воли
Когда я работал послом США при НАТО в начале 1970-х годов, одним из моих коллег в Брюсселе был известный бельгийский дипломат, посол Андрэ де Стерке. В качестве дуайена Североатлантического совета НАТО де Стерке завоевал уважение своих коллег. В те годы 60-летний, элегантный и светский посол помогал мне, американцу 40 лет, впервые попавшему на дипломатическое поприще и уж точно совсем не элегантному и не светскому.
В молодости де Стерке был дружен с Уинстоном Черчиллем. Во время Второй мировой войны де Стерке и британский премьер-министр однажды вместе летели над городом Дюнкерк, местом известного сражения 1940 года против нацистов, приведшего к ужасному бегству британских войск из континентальной части Европы. Когда Черчилль взглянул на зеленые поля внизу, он заметил: «Я никак не могу понять, почему немецкая армия не покончила с британской армией при Дюнкерке?»
Де Стерке, прагматичный человек, предложил Черчиллю задать этот вопрос какому-нибудь немецкому офицеру при первой же возможности. Вскоре этот вопрос был задан немецкому командующему, захваченному в плен англичанами после успешной высадки союзнических войск во Франции. Этого высокопоставленного офицера спросили: почему вы не прикончили англичан при Дюнкерке, когда у вас была такая возможность?
По словам де Стерке, офицер ответил так: «У меня не было приказа!»
Существует великое множество книг, предлагающих разные рецепты обучения лидерству. Обучение на опыте других весьма полезно. Но по своей сути лидерство как раз не означает следование твердым правилам; речь идет о наличии инстинктов. Лидерство не формируется путем овладения какими-то основополагающими правилами, оно проистекает из своих собственных суждений. К счастью для мира, немецкому командующему в Дюнкерке недоставало их. И, к слову сказать, Гитлер и его генералы не понимали важность поощрения таких качеств у своих подчиненных.
Каждому по жизни нужен пессимизм для разума и оптимизм для воли.
Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева
Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука