Правила жизни Брюса Ли. Слова мудрости на каждый день

Уверенность в любви. Я не из тех, кто не верит в любовь. Но я верю в то, что нужно хорошенько подумать.

Любовь и разлука. Разлука для любви – как вода для костра. Малое количество ускорит горение, а слишком большое – потушит.

Любовь и эгоизм. Любовь – это эгоизм вдвоем[55].

Главный вопрос. Меня любят?

Любить крепко и любить мудро. Я любил как безумец, но мне хватило здравого смысла, чтобы не любить как дурак. Любить слишком крепко – трудно, а любить мудро – еще сложнее.

Любовь юности и любовь в зрелости. Любовь юности похожа на огонь: она очень красива, зачастую горяча и яростна, но легка и непостоянна. Любовь зрелого и опытного сердца похожа на уголья, которые таят жар внутри и не затухают[56].

Любите – и будете любимы. Любовь точна математически, как члены алгебраического уравнения[57].

Брак

Брак – это дружба. Брак – это партнерские отношения, прочно коренящиеся в обыденных, ежедневных проявлениях.

Состоять в браке – значит воспитывать детей. А еще ухаживать за ними, когда они болеют; учить их всему необходимому на том пути, который они должны пройти; волноваться о них и гордиться их успехами.

Брак и повседневность. Брак – завтрак с утра, работа в течение дня (муж на своей работе, жена на своей), ужин и тихие вечера вместе за разговорами, чтением или просмотром телепередач.

Брак, берущий начало в повседневном, более прочен. Наше счастье строилось на быте еще до того, как мы поженились. Брак, берущий начало в повседневности, прочнее. Он как уголек, который прогорает медленно и равномерно. Счастье, основанное на ярких впечатлениях, похоже на яркий огонь, который быстро затухает. Влюбленные парочки зачастую живут богатыми впечатлениями, а когда вступают в брак, их жизнь становится скучной и однообразной. Приходит ощущение бессилия, и чаша семейной жизни приносит одну лишь горечь.

В браке ½ + ½ = 1. Моя жена и я – не целые числа. Мы половинки одного целого. К созданию семьи нужно приложить усилия. Две совмещенные половинки гораздо эффективнее, чем любая из них в отдельности.

Бескорыстная любовь. Больше всего меня трогает бескорыстная любовь Линды ко мне. Наши отношения она воспринимает спокойно и объективно, не ставя никаких условий. Я считаю, что семейным парам нужен именно такой подход. Например, если я подниму какую-то тему, моя жена выскажет свои соображения. Если бы мы ничего не обсуждали, то не смогли бы так ладить.

Бескорыстная любовь. Хочу поблагодарить очень важного для меня человека. Этот человек – любящий, стойкий, щедрый – понимает животное по имени Брюс Ли и позволяет ему быть собой. Это моя спутница на наших разных, но переплетающихся тропах взросления; та, что обогатила мою жизнь; женщина, которую я люблю и – к моему огромному счастью – моя жена. Я не могу завершить разговор о любви, не поблагодарив Линду за тот день в Вашингтонском университете, когда Брюсу Ли выпала честь с ней познакомиться.

Воспитание детей

Высшие стандарты поведения. Воспитывая детей, я всегда буду ориентироваться на самые высокие стандарты поведения в конфуцианстве: обращаться с другими так, как я хотел бы, чтобы обращались со мной; проявлять сообразительность и верность; стремиться к полноценному развитию личности в пяти типах отношений: государство и граждане, отец и сын, старший и младший брат, муж и жена, друзья. Думаю, что воспитанные на таких стандартах дети не собьются с верного пути.

Бить детей нельзя. Отец никогда меня не бил (а мама могла как следует отшлепать!), и я сам не намерен бить своих детей. Я считаю, что отец может и должен контролировать ситуацию без рукоприкладства.

О строгом воспитании. Я могу играть и шутить со своими детьми, но дело есть дело. Если речь идет о чем-то серьезном, не надо ходить вокруг да около и стараться не задеть их чувства. Нужно говорить то, что должно быть сказано, и устанавливать правила, даже если детям это не нравится.

О вас судят по делам. Если будете вести себя как осел, кто-нибудь обязательно взгромоздится на вас и начнет подгонять. Только дураки принимают бахвальство за славу.

Образование

Образование и творчество. Какой смысл в образовании, если вы не умны сами по себе, не способны к творчеству?

Природа образования. Образование – развитие ума (а не мухлеж и не сдача экзаменов).

Ценность самообразования. Самообразование рождает великих людей.

Цель образования. Цель образования в том, чтобы делать открытия, а не бездумно подражать узнанному. Техники, изученные без получения внутреннего опыта, останутся поверхностными знаниями.