Для определения типа осанки нужно выяснить взаимное расположение частей тела ребенка — головы, туловища и ног. Это легко сделать по его фотографии в полный рост в масштабе 1/16 от натуральной величины. Фотографии должны быть в двух проекциях — со спины и в профиль. Ребенок при съемке должен стоять в привычной для него позе. На фотографии в профиль нужно провести линии, соединяющие центры уха, плечевого, тазобедренного, коленного и голеностопного суставов. На фото со спины прямыми линиями соединяют все крайние выступающие боковые точки. Также имеет значение линия, соединяющая точки середины тел позвонков и его профиль, то есть величины его изгибов.
Признаки правильной осанки:
♦ расположение позвоночника посередине спины по прямой линии;
♦ голова и туловище расположены на одной вертикальной линии;
♦ голова расположена прямо, без наклона;
♦ углы лопаток располагаются на одной горизонтальной линии;
♦ сами лопатки находятся на одинаковом расстоянии от позвоночника;
♦ лопатки прижаты к туловищу;
♦ плечи расположены на одной горизонтальной линии;
♦ талия симметрична;
♦ грудная клетка симметрична;
♦ в профиль грудная клетка не имеет впадин и выпячиваний;
♦ соски располагаются на одном уровне;
♦ живот симметричен;
♦ передняя брюшная стенка расположена вертикально, живот не выпячивается;
♦ пупок расположен посередине туловища;
♦ ноги прямые, коленные и тазобедренные суставы разогнуты.
Нарушения осанки
Как это ни прискорбно, но количество детей с нарушениями осанки за последние несколько десятилетий возросло практически в 3 раза. По разным источникам, от 60 до 80 % детей — в среднем четыре ребенка из пяти — имеют те или иные отклонения. Кроме того, в 2,5 раза участились случаи выявления тяжелых форм сколиотической болезни.
Развитие нарушений осанки в детском возрасте обусловлено в большинстве своем неправильной рабочей позой и слабым физическим развитием ребенка. А это напрямую связано с его образом жизни. Ни для кого не секрет, что современные дети двигаются значительно меньше, чем их родители, а тем более бабушки и дедушки в соответствующем возрасте. Телевизор, компьютер, игровые приставки, школы раннего интеллектуального развития вынуждают малыша долгие часы проводить в сидячем положении. Двигательная же активность и адекватные физические нагрузки отступают на задний план.
Чаще всего дефекты осанки формируются в период первого ростового скачка в дошкольном возрасте. Но у дошкольников в силу особенностей организма они выражены нерезко, расплывчато. Эти изменения отличаются довольно большим непостоянством, что затрудняет прогнозы в отношении их дальнейшего развития. Второй по частоте пик возникновения дефектов осанки — ростовой скачок в подростковом возрасте.
Рассмотрим для примера путь формирования таких часто встречающихся нарушений осанки, как сутулость и круглая спина. Вследствие того, что усталые мышцы перестают сокращаться и поддерживать тело в положении нормальной осанки, появляется привычный неправильный изгиб позвоночника. Он постепенно начинает спадаться, усиливается его изгиб в грудном отделе выпуклостью назад (грудной кифоз), и формируется сутулая осанка. Она со временем становится привычной. Если не предпринимается никаких мер по исправлению сутулости, искривление позвоночника прогрессирует. Оно преобразуется в круглую спину. Таким образом, небольшая сутулость, на которую никто не обращает внимания, превращается в обезображивающий дефект. Особенно часто такое наблюдается у школьников, занимающихся на неправильно подобранной мебели.
Стойкий характер такая деформация позвоночника приобретает лишь по прошествии длительного времени. Потому-то с ней можно довольно успешно бороться, особенно у учащихся, при помощи физических упражнений.
Неправильная осанка
Встречаются следующие виды нарушения осанки:
♦ вялая осанка — характерна только для маленьких детей дошкольного возраста;
♦ сутулая спина;
♦ плоская спина;
♦ плосковогнутая спина;
♦ кругловогнутая спина.
Рассмотрим подробнее каждый из них.
Вялая осанка