Инка смотрела то на экран, то на Милу, и хоть ученица была жутко беспокойной, но вряд ли сумела бы сотворить такую пакость. А вот на прошлом уроке на этом месте сидел Глеб, и вот в способностях этого гаденыша Инка вообще нисколько не сомневалась. Да и повод у него для этого существенный имелся.
- Давай, ты сядешь за мой стол, - отправила Инна Милану к учительскому компьютеру, а сама, вздохнув, засела в попытке что-то сделать с этой заставкой. Доносить до директора не хотелось. Во-первых и ей влетит, что не усмотрела, во-вторых с Глебом еще больше отношения портить. Оптимальнее всего - притащить этого новоявленного хакера, и пусть сам все восстанавливает.
Весь урок провозилась и все без толку. Малыши, закончив самостоятельную практическую работу, расходились.
- Я ничего не трогала, это не я сделала, - на перемене Милана возбужденно прыгала рядом и решительно оправдывалась за испорченный компьютер. Наверное переживала, что опять родителям сообщат.
Инка посмотрела на экран своего компьютера, где девочка сегодня занималась. Ученица и в этот раз даже половины требуемого не выполнила.
"Да уж, куда тебе такую пакость сотворить. Мозгов не хватит", - мысленно хмыкнула.
До Виктора, как назло, дозвониться не получалось, он то трубку не брал, то скидывал. И лишь недавно пришло сообщение, что пока занят, перезвонит чуть позже.
- Да, я знаю. Ты ни при чем. Так бывает иногда, - отмахнулась Инна от ученицы. Совсем не до нее сейчас было. - Можешь идти. Дома с мамой то, что сейчас в классе не сделала - закончи, а на следующем занятии я посмотрю. Хорошо? - она попыталась поскорее отвязаться и отправить девочку с глаз долой. И так тошно. В бессилии уже в пятнадцатый раз нажала на кнопку перезагрузки компьютера. Системный блок в который раз, сначала затихнув, снова загудел, шумно вращая кулер. Что-то во внутренностях аппарата пощелкивало, пикнула о готовности к работе клавиатура, через минуту, или чуть больше, вспыхнул светом экран. Тот же голубой цвет, та же плашка с вымогательством денег. За плечом возле уха раздался разочарованный вздох. Инна покосилась:
- Ты еще здесь, что ли?
- Надо загуглить, - девочка все еще переминалась рядом.
- Почему домой не идешь?
- У меня продленка.
- Так и иди на продленку.
- Надо загуглить, - еще раз резонно посоветовала Мила.
- Хорошо. Спасибо. Обязательно, - согласилась Инна, лишь бы отвязаться, но девчонка уже отбросила рюкзак, достала телефон, надо сказать недешевый, и с готовностью собралась искать ответ в интернете.
Мило. Инна даже улыбнулась, отрешенно наблюдая, что она там сможет найти.
- Как написать? - на нее смотрели наивные светлые глазенки.
Инна развела руками.
- Надо тогда у папы спросить, - Милана не растерялась, споро набрала вызов.
- Спроси, - хмыкнула Инна. Как говорится, чем бы дитя не тешилось, лишь бы не доставало, - он у тебя программист?
В телефоне послышались исходящие гудки. Девочка мотнула головой.
- Нет, но он умеет, - заявила уверенно.
Естественно. Кто бы сомневался.
"Папа может, папа может все, что угодно...", - навязчиво закрутилась в мозгах песенка.
А ответивший папа, похоже, ребенку отказать не смог - пообещал прийти.
Для успокоения совести они еще раз перезагрузили компьютер и сели ждать всемогущего отца. Инна все равно время тянула, пока Виктор освободится. А радушное прилипчивое дитя, по просьбе руководителя продленки, следовало сдать с рук на руки родителю, раз тот вскоре собирался прийти. Можно было бы, конечно, время провести с пользой, и пока позаниматься с двоечницей, но не было ни желания, ни настроения.
- А кем он у тебя работает? - Инка ожидая родителя девочки, с праздным интересом задавала ничего не значащие вопросы, лишь бы не молчать.
Мила, нахмурив лоб, призадумалась, потом рассмеялась, скрывая свое смущение.
"Не знает", - безошибочно определила Инна и тоже улыбнулась.
Занятие у папаши, видимо, оказалось сложным для восприятия восьмилетки.
- А дядя у меня директор, - довольно заявила она. Это, видать, хорошо знала и поспешила похвастаться.