2) Это служение признавал существенным служением своим сам Христос–Спаситель.
Аз на сие родихся, говорил Он,
и на сие приидох в мiр, да свидетельствую истину; и всяк, иже есть от истины, послушает гласа моего(Иоан 18, 37). А потому: а) называл Себя светом мiру:
Аз свет в мiр приидох, да всяк веруяй в мя во тьме не пребудет(Иоан. 12, 46; снес. 8, 12; 9, 5); б) единственным учителем и наставником:
вы глашаете мя учителя и Господа: и добре глаголете: есмь бо(Иоан. 13, 13);
вы же не нарицайтеся учители: един бо есть ваш учитель, Христос(Мат. 23, 8);
ниже нарицайтеся наставницы: един бо есть наставник ваш, Христос(— 10); в) проповедуя в одном месте, свидетельствовал:
яко и другим градовом благовестити ми подобает царствие Божие: яко на сие послан есмь(Лук. 4, 43); и — г) окончивши свое проповедание, изрек ко Отцу:
Аз прославих тя на земли, дело соверших, еже дал еси мне, да сотворю…; явих имя твое человеком…; глаголы, ихже дал еси мне, дах им: и тии прияша, и разумеша воистинну, яко от тебе изыдох, и вероваша. яко ты мя послал еси(Иоан. 17, 4. 6. 8).3) Св. Апостолы также называли Господа Иисуса учителем и наставником (Лук. 9, 49; сн. Иоан. 13, 13);
пророком, который был
силен словом и делом пред Богом и всеми людьми(Лук. 24, 19);
светом истинным, иже просвещает всякаго человека, грядущаго в мiр(Иоан. 1, 9), и свидетельствовали:
вемы, яко Сын Божий прииде, и дал есть нам свет и разум, да познаем Бога истиннаго: и да будем во истинным Сыне его Иисусе Христе(1 Иоан. 5, 20); или:
Бога никтоже виде нигдеже: единородный Сын, сый в лоне Отчи, той исповеда(Иоан. 1, 18).4) Св. Отцы и учители Церкви, кроме того, что, последуя Слову Божию, единогласно исповедывали Господа Иисуса великим пророком и учителем
[314], — доказывали вместе, что пророческое служение было существенно необходимым для Его цели, что иначе Он и не мог спасти людей, сидящих во тьме и сени смертной, которые, следовательно, прежде всего ожидали в Нем Просветителя. Мысль эту раскрывали, например:Св. Кирилл иерусалимский:
«Так напрасно ли, — спрашивает он, изобразивши состояние языческого Богопочтения, — напрасно ли Сын Божий сошел с неба для того, чтобы исцелить толикую рану? Ужели напрасно пришел Сын, пришедши для того, чтобы познан был Отец? Видишь ли ты, что подвигло Единородного сойти с престола, сущего одесную Отца? Отец был презираем; надлежало Сыну отвратить заблуждение сие: ибо надлежало, чтобы Тот, кто сотворил все, все принес Владыке всего: надлежало исцелить рану. Ибо что было хуже той болезни, как поклоняться камню вместо Бога?»
[315].Св. Афанасий великий:
«Поелику во всей вселенной господствовало идолослужение и безбожие, и во всех помрачилось познание о Боге: то кто мог вселенную научить ведению Отца? Человек, скажешь ты? Но люди не могли ни обойти всей подсолнечной, ни своими силами совершить такого предприятия, ни заслужить доверия у всех в таком деле, ни сами собою устоять против обольщения и обмана демонов. Когда души всех были поражены и возмущены демонским обманом и идольскою суетою: то каким бы образом один какой–либо человек мог склонить на свою сторону сердца и умы тех людей, коих он и видеть не может? Кого не видишь: как того можешь вразумить в истине? Не скажет ли кто, что природа может вразумить людей? Но если бы природа могла это сделать, то не было бы столь великих зол в человеческом роде. Природа существовала, и однакож люди не имели верного познания о Боге. Кто же для сего был необходим, как не Бог Слово, который видит и душу и ум человека, всем управляет в природе и чрез нее открывает Отца? Подлинно Тому, Кто, посредством своего промысла и управления вселенною, учит об Отце своем, Тому самому надлежало и обновить сие учение»
[316].