Тулку
(Туммо
– одна из шести йогических практик Наропы. В состоянии глубокой медитации йог своим телом способен вырабатывать тепловую энергию. Эта практика распространена в школеУм
– в контексте тибетского буддизма, ум – это не реально существующий феномен, а последовательг ность моментов осознания, воспринимаемых нами как непрерывность. Ум по своей истинной природе состоит из двух неразделимых аспектов: пустоты (Херука
- тантрическое божество, олицетворяющее нашу истинную природу. Хе – пространство, пустота,Хинаяна
(Цепакме
(на санскритеЦонкапа
(1357-1419) – тибетский религиозный деятель и ученый. Основатель школыЧандракирти
(ок. VII в. н. э.) – выдающийся индийский философ, буддийский монах, последовательЧенрези
(на санскрите –Чотен
(на санскрите – ступа) – культово-мемориальное сооружение. Часто сооружались над священными реликвиями (мощами, священными текстами) Будды Шакьямуни. В Тибете существует восемь типов ступ, соответствующих восьми важнейшим событиям из жизни Будды.Шагден,
Дордже – дух из пантеона тибетского буддизма. Приверженцы его культа почитают Ш. как защитника Дхармы. Среди тибетцев, в частности внутри школыШантидева (VII
в. н. э) – выдающийся индийский мыслитель и поэт. Автор трудаЭмоции
(негативные, агрессивные, вызывающие страдания, на санскрите –Янтра
(