Читаем Преобразователи природы растений. К. А. Тимирязев, И. В. Мичурин, Т. Д. Лысенко полностью

зелёную былинку пшеничного ростка или, лучше сказать, на хлорофилловое зерно. Ударясь о него, он потух, перестал быть светом, но не исчез. Он только затратился на внутреннюю работу, он

рассек, разорвал связь между частицами углерода и кислорода, соединёнными в углекислоте.

Освобождённый углерод, соединяясь с водой, образовал крахмал. Этот крахмал, превратясь в

растворимый сахар, после долгих странствований по растению отложился, наконец, в зерне в виде

крахмала же или в виде клейковины. В той или другой форме он вошёл в состав хлеба, который

послужил нам пищей. Он преобразился в наши мускулы, в наши нервы. И вот теперь атомы

углерода стремятся в наших организмах вновь соединиться с кислородом, который кровь разносит

во все концы нашего тела. При этом луч солнца, таившийся в них в виде химического напряжения, вновь принимает форму явной силы. Этот луч солнца согревает нас. Он приводит нас в движение.

Быть может, в эту минуту он играет в нашем мозгу» К

«Пища служит источником силы в нашем организме потому только, что она — не что иное, как к о н с е р в солнечных лучей».

Что от пищи в теле прибавляется силы — это знает каждый по своему опыту. Например, съешь

хлеба — и делаешься сильнее. И эта сила происходит от солнца через посредство зелёных

растений — ржи, пшеницы и т. п.

Лошадям перед тяжёлой работой или дальней дорогой дают овса, а не сена, потому что в зёрнах

овса содержится больше скрытой солнечной энергии, чем в сене.

Оглянемся на минуту на весь живой мир. Вот учёный задумался над научным вопросом. Школьник

решает задачу. Кузнец бьёт молотом по раскалённому железу. Громадный кит бурно уходит в

глубину, спасаясь от китоловов. Крохотная инфузория двигается в воде при помощи своих

ресничек. Росток пшеницы пробивает себе путь из земли наружу, к свету.

Земля населена бесчисленными разнообразными живыми существами, и в каждом из них

происходят процессы движения, изменения, преобразования.

И вот вся энергия, необходимая для этих движений, изменений, преобразований, в конечном

итоге происходит от солнца, через посредство зелёных растений и органических веществ пищи, которые эти растения приготовляют из неорганических веществ. Но от солнца, через посредство

зелёных растений, получается энергия не только для тела всех живых существ. Отсюда же

происходит энергия, которую человечество широко использует для своих разнообразных

технических целей.

Древесина, торф, каменный уголь происходят от зелёных растений и содержат в себе в скрытом

виде накопленную этими растениями энергию солнечного света. В настоящее время учёные

склоняются к тому мнению, что и нефть представляет собой остатки древних живых существ.

Следовательно, и та скрытая энергия, которая содержится в нефти, также произошла когда-то от

энергии солнечного света, которую поглощали и накапливали в себе зелёные растения. Если один

учёный сказал о поезде, что его двигает солнечный свет, то теперь то же самое мы можем сказать

и о самолёте.

Легко понять, почему растительный мир накапливает в себе так много энергии солнечного света.

Для этого надо только представить себе, какую громадную общую зелёную поверхность

подставляет растительность солнечному свету на всей земле.

Тимирязев приводит такие расчёты. Посев клевера занимает площадь в 1 гектар, а общая

поверхность его зелёных листьев на этом одном гектаре составляет 26 гектаров. У люцерны это

соотношение ещё больше. На одном гектаре люцерны общая поверхность её зелёных листьев

достигает 85 гектаров.

В старом, хорошо развитом дубовом лесу бывает до пяти ярусов растительности. Наверху

сравнительно свободно подставляют солнечному свету свои кроны самые высокие деревья. Но

часть этого света всё-таки проникает сквозь верхние кроны ниже, и здесь его ловят листья у более

низких деревьев второго яруса и ещё более низких деревьев третьего яруса. А под этими ярусами

деревьев есть ещё ярус кустарников и у самой земли — ярус травянистой растительности.

Проберитесь в глубину такого тенистого дубового леса, и вы увидите, какая здесь у зелёных

растений идёт немая борьба из-за света. Вы, наверное, найдете в таких местах кусты

остролистного или лапчатого клёна и можете наблюдать, как его листья своим расположением

образуют оригинальную листовую мозаику: между крупными листьями на одном уровне с ними

расположены более мелкие. Таким образом, клен полнее использует своими листьями ту

площадь, на которую падает солнечный свет.

Академик Вернадский приводит интересные подсчёты, показывающие, какую общую поверхность

своих частей с зелёным веществом подставляет солнечным лучам весь растительный мир на

нашей планете Земле — на суше и в воде. В морях й океанах у их берегов существуют богатые

подводные луга из водорослей, которые содержат в себе зелёное вещество — хлорофилл. А вдали

от берегов, на просторе морей и океанов, в воде во множестве плавают микроскопически малые

водоросли и тоже ловят солнечный свет при помощи хлорофилла.

Оказывается, что общая поверхность всех частей растений, которые ловят солнечный свет при

Перейти на страницу:

Все книги серии Научно-популярная библиотека солдата и матроса

День и ночь. Времена года
День и ночь. Времена года

В 40–50-х годах прошлого века в СССР публиковалось несколько научно-популярных серий. Самая известная — серия «Научно-популярная библиотека». Параллельно с этой серией выпускалась серия «Научно-популярная библиотека солдата и матроса», издававшаяся военным, а не гражданским, издательством.Перед вами — одна из книг этой серии: «День и ночь. Времена года».В ней в очень простой и увлекательной форме даны основы окружающего нас мира — к которым мы настолько привыкли, что даже забываем задать себе очевидные, но не такие уж и простые для ответа вопросы…В этой небольшой книжке мы постараемся ответить на два вопроса — почему день сменяется ночью, а ночь днём и почему изменяются времена года. Попутно придётся ответить и на некоторые другие вопросы.

Р. В. Куницкий , Ростислав Владимирович Куницкий

Детская образовательная литература / Научная литература / Прочая научная литература / Книги Для Детей / Образование и наука

Похожие книги

Веселая энциклопедия пищевых растений-целителей
Веселая энциклопедия пищевых растений-целителей

В своей новой книге автор увлекательно рассказывает о целебных свойствах известных и малоизвестных пищевых растений, об их более или менее древней истории, приводя интересные факты, цифры, даже рецепты приготовления блюд, целительных снадобий. Книга будет полезна большинству читателей самого широкого возрастного диапазона, включая молодёжь – студентов биологических, медицинских специальностей и студентов-историков; может служить дополнительной литературой для учащихся этих и других специальностей.Книга вышла на украинском языке (2007) под иным названием (и в сокращённом виде) – «Сам себе травник, или Пищевые растения-целители».

Андрей Александрович Рябоконь

Альтернативная медицина / Ботаника / Медицина / Энциклопедии / Здоровье и красота / Дом и досуг / Образование и наука
100 великих тайн из жизни растений
100 великих тайн из жизни растений

Ученые считают, что растения наделены чувствами, интеллектом, обладают памятью, чувством времени, могут различать цвета и общаться между собой или предостерегать друг друга. Они умеют распознавать угрозу, дрожат от страха, могут звать на помощь; способны взаимодействовать друг с другом и другими живыми существами на расстоянии; различают настроение и намерения людей; излучение, испускаемое ими, может быть зафиксировано датчиками. Они не могут убежать в случае опасности. Им приходится быть внимательнее и следить за тем, что происходит вокруг них. Растения, как оказывается, реагируют на людей, на шум и другие явления, а вот каким образом — это остается загадкой. Никому еще не удалось приблизиться к ее разгадке.Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Николай Николаевич Непомнящий

Ботаника / Научно-популярная литература / Образование и наука