Приемный ребенок. Жизненный путь, помощь и поддерка

стр. 258 Перенос (или трансфер, от англ. transference) – психологический феномен, заключающийся в бессознательном переносе ранее пережитых (особенно в детстве) чувств и отношений, проявлявшихся к одному лицу, совсем на другое лицо. Например, на психотерапевта в ходе психотерапии. Был замечен и описан Зигмундом Фрейдом, показавшим его первостепенную важность для понимания клиента (пациента) в процессе психоанализа.

В работе с приемными детьми феномен переноса очень ярко проявляется, когда приемные дети неосознанно «переносят» свои негативные переживания и претензии с кровных родителей на приемных.

Список литературы

Дети, развитие, возрастные кризисы

1) Амонашвили Ш.А. «Здравствуйте, дети!». – М., 1983.

2) Астапов В.М. «Введение в дефектологию с основами нейро– и патопсихологии». – М., 1994.

3) Байярд Р., Байярд Дж. «Ваш беспокойный подросток». – М., 1991.

4) Бауэр Т. «Психическое развитие младенца». – М., 1985.

5) Винникот Т. «Маленькие дети и их матери». – М., 1998.

6) Глассер У. «Школы без неудачников». – М., 1991.

7) «Диагностика школьной дезадаптации». / Сборник. – М., 1993.

8) Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Е.Ю. «Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудности в обучении младших школьников». – М., 1997.

9) Кривцова С.В. «Учитель и проблемы дисциплины». – М., 1997.

10) Кривцова С.В., Мухаматулина Е.А. «Навыки конструктивного взаимодействия с подростками». – М., 1997.

11) Кэмпбелл Р. «Как любить своего подростка». – М.: Мирт, 1998.

12) Ллойд Л., Гриндер М. «Исправление школьного конвейера». – 1994.

13) Лупан С. «Поверь в свое дитя». – Эллис Лак, 2000.

14) Морозова Т., Довбня С., Бриттен С., Пакеринг К. «Ранние отношения, или Чего хотят младенцы?». – М.: Речь, 2010.

15) Обухова Л.Ф. «Возрастная психология». – М., 1996.

16) «Развитие ребенка и его отношений с окружающими». – М., 1993.

17) Сигал М., Адкок Д. «Ребенок играет. От двух до трех лет». – СПб., 1996.

18) Цукерман Г. «Виды общения в обучении». —

Томск, 1993.

19) Эльконин Д.Б. «Избранные психологические труды». – М., 1989.

20) Эльконин Д.Б. «Психология игры». – М., 1978.

21) «Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция». / Сборник под ред. В.В. Лебединского. – МГУ, 1990.

22) Эриксон Э. «Детство и общество». – Обнинск, 1993.

23) Sheridan Mary D. «From Birth to Five Years: Children’s Developmental Progress». – Routledge, 1997.

Идентичность. Самосознание

1) Бернс Р. «Развитие Я-концепции и воспитание». – М., 1986.

2) Захарова А. В. «Психология формирования самооценки». – Минск, 1993.

3) Роджерс К. «Взгляд на психотерапию. Становление человека», – М., 1994.

4) Сатир В. «Как строить себя и свою семью». – М., 1992.

Детская агрессия и контроль поведения

1) «Агрессия». / Монография под ред. Р. Бендера и Д.М. Ричардсона. – М., 1998.

2) Бреслав Г.Э. «Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности». – СПб.: Речь, 2006.

3) Капилина М.В. «Почему ребенок агрессивен?» // Журнал «Нескучный сад». – № 1(2), 2002.

4) Парренс Г. «Агрессия наших детей». – М., 1997.

Воровство

1) Образцова Л. «Ребенок на хозрасчете. Маленькие подсказки для родителей». – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2006.

2) Хорсанд Д. «Детское воровство. Где мое и где чужое?» Маленькие подсказки для родителей. – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2008.

Детский рисунок

1) Арнхейм Р. «Искусство и визуальное восприятие». – Прогресс, 1974.

2) Бурлакова Н.С., Олешкевич В.И. «Проективные методы: теория, практика применения к исследованию личности ребенка». – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001.

3) Лосева В.К. «Рисуем семью». – М., 1995.

4) Лосева В.К., Луньков А.И. «Рассмотрим проблему. Диагностика переживаний взрослых и детей по их рисункам и речи». – М., 1995.

5) Маховер К. «Проективный рисунок человека». – М., 1996.

6) Потемкина О.Ф., Романова Е.С. «Графические методы психологической диагностики». – М., 1992.

7) Романова Е.С. «Графические методы в практической психологии». – М.: СПб.: Речь, 2002.

8) Соколова Е.Т. «Проективные методы исследования личности». – М.: Изд-во Московского университета, 1980.

Семейная терапия. Значение родовых и семейных связей

1) Берн Э. «Игры, в которые играют люди: психология человеческих отношений. Люди, которые играют в игры: психология человеческой судьбы». —

М.: Университетская книга, 1998.

2) Гармаев Анатолий, свящ. «Психопатический круг в семье». – 2000.

3) Иерофей Влахос, митрополит. «Православная психотерапия». – Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 2004.

4) Минухин С., Фишман Ч. «Техники семейной терапии». – М.: Класс, 2006.

5) Сатир В. «Психотерапия семьи». – СПб.: Ювента, 1999.

6) «Теория семейных систем Мюррея Боуэна: Основные понятия, методы и клиническая практика». / Под ред. Бейкер К., Варга А.Я. – М.: Когито-центр, 2008.

7) Хеллингер Б. «Порядки любви». – М.: Изд-во Института психотерапии, 2003.