Читаем Приключения Эммы: Хозяйка Ветров полностью

Приключения Эммы: Хозяйка Ветров

Последнее столетие жители земли страдают от бесконечных стихийных бедствий. Никто не знает, что чародейка из города-миража, расположенном на волшебном облаке, заставляет ветров устраивать ураганы, штормы и засухи. Лишь семнадцатилетняя Эмма чувствует, что ветры имеют душу и разум, и догадывается, что они приносят бедствия не по своей воле. Однажды она узнаёт, что может понимать язык животных, растений и видеть ветров, и её жизнь полностью меняется…

Марианна Рэй

Прочая детская литература / Книги Для Детей18+


Приключения Эммы:

Хозяйка ветров


ВСТУПЛЕНИЕ.


Шальной ветер, прилетевший с запада, ворвался в Её комнату, нарушив привычный порядок вещей. Листочки с заклинаниями, редкие травы, колбы с растворами и пузыри с зельями, ингредиенты для которых собирались и выдерживались долгие годы, были уничтожены и разбросаны по всей комнате. Вернувшись домой, Она обнаружила, что труды её жизни канули в Лету. В ярости Она закричала ветру, улетавшему прочь: «Ты заплатишь за это!».

Через три дня и три ночи, заклинание «власти над волей» было найдено среди редких древних магических книг и сотворено согласно всем предписаниям. В результате, Она стала хозяйкой не только ветра, обидевшего Её, но и всех остальных ветров, подчинив их волю себе.

Получив власть, Она велела ветрам отправиться на поиски новых компонентов для колдовских зелий и заставила их восстанавливать испорченные книги.

Но, вкусив владычества в малой мере, Ей захотелось почувствовать безграничность своего могущества. По Её приказу, ветры стали вынужденно заниматься воровством золота и драгоценностей, а также творить другие беззакония.

С каждым годом сердце хозяйки ветров ожесточалось, а душа наполнялась беспричинной злобой. Желала Она, чтобы на юге был ураган, и ураган появлялся там сиюминутно. Хотелось Ей, чтобы на море был штиль, и ветры тут же затихали. Периодически, Она принуждала ветров создавать бури, ураганы, разрушая дома, устраивать засуху и потопы, то разгоняя облака, то наоборот, собирая их в одном месте.

Сто лет минуло с того дня, когда Она стала хозяйкой ветров, и за этот срок, немало горя принесла жителям земли, которые долго не могли приспособиться к внезапным стихийным бедствиям, свойственным лишь определённым частям планеты.

Всё изменилось полгода назад, когда перестали твориться несчастья приносимые ветрами…

ГЛАВА ПЕРВАЯ.


Там, где почти круглый год ярко светит солнце, шумит тёплое, ласковое море, вдоль дорог растут высокие пальмы и аккуратные кипарисы, где раскинулись цветущие сады и высятся величавые горы, покрытые сочной зеленью, в небольшом уютном белом домике с голубой крышей, жила Эмма – семнадцатилетняя девушка, только что окончившая школу.

Она ещё не решила, что делать дальше, но мечтала найти своё предназначение, и не торопилась обучаться тому делу, которое ей было неинтересно.

Школьные учителя часто ругали Эмму за то, что она невнимательна на уроках, и постоянно «витает в облаках». Ведь во время занятий Эмма часто в своих мыслях отправлялась на поиски приключений, встречала разных сказочных персонажей и мифических существ. Она так погружалась в свои собственные фантазии, что когда какой-нибудь учитель задавал ей вопрос, она отвечала не то, что нужно. Например, однажды, во время контрольной работы, учительница математики, увидев её чистую тетрадь, спросила:

– Эмма, где твоё решение?

На что Эмма, всё ещё погружённая в грёзы, ответила:

– Его поглотило пламя огнедышащего дракона.

Эмме было скучно учиться в школе, потому, что она чувствовала, что школьные знания были не практичны и так далеки от истины, что не давали ответов на многие интересующие её вопросы. Например: что такое волшебство? Существует ли оно на самом деле? Можно ли летать без самолёта? Есть ли на свете другие существа, кроме людей, птиц и зверей?

Она желала многое узнать о мире, а также научиться чему-нибудь практичному и, в тоже время, увлекательному, путешествуя по нему, а не зазубривая ненужные формулы, которые остаются только в теории. Поэтому она очень любила сказки и верила, что в них больше смысла и истины, чем во всех школьных учебниках. На переменах, вместо того, чтобы болтать и сплетничать с одноклассницами, она предпочитала читать свои любимые книги или мечтать в одиночестве, сидя у окна.

Эмме хотелось почувствовать себя героем сказок и легенд, который отправляется в дальние странствия, творит добро, побеждая зло, и создаёт чудеса, чтобы сделать мир лучше и прекраснее. Она желала побывать там, где всё кажется возможным и любая мечта, может осуществиться, не смотря ни на какие сложности.

Мама не могла смириться с неопределённостью выбора Эммы, предлагая освоить хорошо оплачиваемую профессию юриста или банкира, но получив категорический отказ от дочери, успокоилась, сказав ей: «Хорошо, решай сама, кем хочешь быть!»

К сожалению, Эмма не знала, кем хочет стать, и к тому же, считала себя неудачницей, у которой ничего не получается. Вдобавок ко всему прочему, неприятности слишком часто преследовали Эмму: то она споткнётся и ушибёт коленку, то потеряет деньги или какие-нибудь дорогие вещи, то её укусит собака, то она случайно разобьёт окно или что-нибудь из посуды, то в школе ей достанется именно тот вопрос, на который она не знает ответ.

По этой причине, старший брат Эммы постоянно её дразнил и называл недотёпой. Даже младшая сестра над ней посмеивалась. Хотя, Эмма была уверена, что во всех её бедах была виновата вовсе не она, а совершенно другой человек.

В детстве Эмма услышала историю от соседки из дома напротив:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Товарищи
Товарищи

По-разному шла жизнь ребят из повести «Товарищи» до их прихода в ремесленное училище. Здесь, в училище, они впервые встретились, здесь началась их дружба.События происходят в годы Великой Отечественной войны на Южном Урале.У героев книги — Бориса Жутаева, Оли Писаренко, Сережи Рудакова, Васьки Мазая, Егора Бакланова — разные характеры, во многих случаях противоположное отношение к одним и тем же житейским вопросам. Это нередко вызывает между ними столкновения, серьезные конфликты, которые не скоро уйдут из памяти, а возможно, надолго оставят свои следы в жизни ребят.Герои повести находятся в том возрасте, когда они уже не дети, но ещё и не взрослые, когда появляются новые интересы, возникают новые отношения с окружающими, появляются ранее не изведанные чувства, по-взрослому осмысливаются поступки не только других, но и свои собственные и впервые возникает чувство большой гражданственности и ответственности за них перед обществом.Героическое время борьбы с фашизмом, труд на заводе, где ребята сами, наравне со взрослыми льют снаряды для фронта, воспитывают в подростках самостоятельность, стойкость и патриотизм.О дальнейшей судьбе героев этой повести автор рассказывает в книге «У открытых дверей».Для средней школы.

Владимир Иванович Пистоленко

Проза о войне / Прочая детская литература / Книги Для Детей
Все, что должны знать девчонки
Все, что должны знать девчонки

Ты, конечно же, нисколечко не сомневаешься в том, что для девочки очень важно быть всегда красивой. А с чего, собственно, начинается красота? Для начала давай поговорим о твоем здоровье. Во многих поликлиниках на видном месте висит плакат: "В здоровом теле здоровый дух!". Очень правильное, между прочим, утверждение. Если человек с детства привык следить за собой, ему никакие болезни не страшны, а значит, и выглядит он "на все сто", как скажут взрослые люди. А как же быть тебе, слишком маленькой, чтобы самостоятельно решать свои проблемы, но уже достаточно большой, чтобы сознательно ухаживать за своим телом?Тот запас здоровья, который заложила в человеческий организм матушка-природа, необходимо приумножать с детских лет. Но следить за своим здоровьем — вовсе не значит обращать внимание только на чистоту своего тела, необходимо также соблюдать режим дня, правильно кушать, много двигаться, быть в хорошем настроении, почаще улыбаться — ведь улыбка всем к лицу!

Ольга Вакса

Детская литература / Прочая детская литература / Книги Для Детей