Приключения на Аруме

– Поможешь Рафу до комнаты добраться? – спросила, со стоном отстраняясь от поддерживающего плеча.

– Может, лучше тебя проводить? – с беспокойством посмотрел на меня старшекурсник.

– Не нужно, ты всё равно в мою комнату зайти не сможешь, там ректор защиту установил.

– Знаю, уже, по-моему, все адепты в курсе, – усмехнулся он.– А давай вначале твоего друга проводим, потом я тебя до комнаты доведу?

– Не стоит, я быстрее сама доберусь, – кряхтя, словно древняя старушка, медленно побрела в стоявшей колом одежде к себе.

Парни проводили меня задумчивыми взглядами, но, опомнившись, побрели следом. Блондин перекинул руку измученного Рафа через плечо и, не боясь испачкаться, помогал тому идти, хотя, вернее будет сказать, попросту тащил его на себе.

На лестнице мы разошлись. Ребята жили этажом ниже, так что к себе я поднималась сама. Стоило мне войти в коридор, как навстречу выступили две подружки-вредительницы. Но вот мой вид выбил их на несколько минут из колеи, и я уже почти успела добраться до двери в мои комнаты, как девушки опомнились.

– Это что ещё за чучело?! – ткнула пальцем одна.

– Как можно позволить себе так выглядеть?! Да ещё и показываться на глаза другим! – вторила ей подружка.

Вот же две язвы! И чего ко мне пристали? Живётся им, что ли, скучно, приключений не хватает, острых ощущений? Так устроим! Надоели, честное слово!

– И что они все в тебе находят?! Хамка, нахалка, вести себя не умеешь, ходишь непонятно в чём, ни одна приличная аристократка не позволит себе появиться на глаза хоть кому-нибудь в таком виде!!!– истерила Моркат.

– А я не аристократка, а адептка до конца обучения, – открывая дверь, всё же ответила этим неугомонным и скрылась в комнате.

– Ну, Алиса, – проявилась Дюша, извазюканная в грязи не меньше меня. – В ванну неси меня, отмываться будем!

– Ой, девочки, какие вы красивыеее!– высунулась из стены морда Виля.

– Будешь язвить, попрошу магию сделать так, чтобы ты не только выглядел, как мы сейчас, но и ощутил весь спектр «непередаваемых» ощущений!

– Уууу, какая ты злая! – протянул дух и скрылся прочь от греха подальше. Валь же только сочувственно покивал верхней частью «тела» и, выпустив из себя нить, приглашающе открыл дверь в ванну.

Отмывались мы долго. Сложнее всего оказалось вымыть глину и грязь из волос. Дюша справилась намного раньше и с интересом следила за моими мучениями, даже и не думая помогать. Когда я, наконец, привела себя в порядок, с тоской посмотрела на грязный костюм, решая, стирать его или проще выкинуть. С одной стороны, он очень удобный и один из любимых, но с другой, как представила, сколько времени буду его отстирывать, как руки опускались.

– Что же ты, Алиса, невесела, что ж ты голову повесила? – весело пропела чертяшка, на что я только с укором на неё посмотрела. Взмах лапкой, и костюм чист! – ты даже не обратила внимание, что и себя я «отмыла» так же! – веселилась она.

– А чего ты мне не помогла? – справедливо возмутилась.

– Да за тобой было забавно наблюдать, – невозмутимо ответила, наряжаясь в синее платьице с рюшами и оборками.

Она так уморительно в нём выглядела, что я невольно улыбнулась, а настроение сразу поднялось. Дюша подмигнула, миг, и она уже в рубашке и штанах.

– Ну, что, пойдём придумывать методы воспитания? – уже весело спросила я её.

– А пошли! – подскочила она и бодро поцокала в комнату.

Стоило только выйти, как взгляд наткнулся на незнакомый предмет мебели, что-то между небольшим шкафчиком и тумбочкой с несколькими отделениями. Дюшка побежала проверять обновку, пооткрывав все дверцы, она радостно завопила:

– Ура!!! Еда!!!– и принялась выкладывать на полки честно спрятанную в столовой еду и выбирая фрукты, по которым, видимо, изголодалась.

– Ну, котик мой дымчатый, рассказывай, что и кто сегодня натворил, – с удобством устраиваясь в кровати, велела я, с улыбкой наблюдая за чертяшкой.

– Ну, слушайте… – далее следовал перечень ситуаций и список лиц, требовавших воспитания. Стоит отдать должное Вилю, он говорил только по делу и очень ёмко, сжато, но информативно.

В целом, картина была привычна: бардак в комнатах, принуждение к выполнению работы за них и оскорбления простых адептов. Первых решили наказывать по привычному сценарию, со вторыми ситуация сложнее, к тем, кому было лень выполнять домашнее задание, мы ограничили доступ ребят с готовыми материалами, соответственно, лентяи не могли выйти и забрать требующееся, их попросту двери не пускали, а полки с учебниками всё время перемещались по стенам и оказывались на глазах. Если же полок в комнате не было, Валь нитями аккуратно перемещал книги к студиозу, не позволяя проигнорировать подношение.