Читаем Приключения Полинки и Бабули полностью

За два года Полинка наловчилась прыгать высоко, со счетом до ста и более. Когда летом Полинка с Бабулей ходили в парк, то внучка просилась не на карусели, а в детские комнаты, где есть батуты. Она так высоко прыгает, раздвигает прямые ноги практически до шпагата, поворачивается и легко останавливается.

Теперь батут Бабули казался Полинке маленьким и совсем «мало прыгающим», как говорила она. Но убирать его из квартиры никто не думал, потому что у батута была еще одна роль, которая со временем стала решающей. Через него Комната Бабули передавала Полинке подарки. Когда это началось, даже Бабуля не помнила, но по традиции Комната встречала Полинку подарком, когда та приходила в гости. Подарки нужно было куда-то прятать, а лучшего места, чем разместить его под батутом, не нашлось. Подарок сразу не видно, но если наклониться, то быстро найдешь. Это устраивало всех.

Полинке нравится все, что дарит Комната. Будь то игры, раскраски, пазлы, наклейки, конструкторы, куклы или любые сладости. Сладостям она даже немного меньше рада и всегда спрашивает: «А несладкий подарок будет?»

Бабуля это поняла и заранее готовит разные небольшие подарки, улавливая предпочтения Полинки и вспоминая себя в детстве.

Бабуля очень любила складывавть пазлы, у нее было множество картин, склеенных из собранных пазлов, потом она поняла, как это сильно засоряет квартиру, и стала картины снова ломать и складывать в коробки.

Полинке с детства Бабуля покупала пазлы, сначала из двух половинок, потом 4, 6, 9 и так далее. К четырем годам Полинка легко складывает картинки из 60 пазлов. Чтобы собрать из 90 и 104 частей, ей нужна, как она говорит, помощь Бабули. При этом помощь заключается только в том, чтобы выбрать и отдать Полинке пазлы для рамки. Бабуле кажется, что Полинка могла бы и сама их сложить, но хочет, чтобы Бабуля сидела рядом.

Каждый день, уходя домой от Бабули, Полинка выбирает из сорока наклеек-смайликов тот, который соответствует ее настроению. Недавно она спросила Бабулю: «А когда закончатся все улыбающиеся и радующиеся, что я буду делать?» Бабуля ответила: «Будем рисовать!».

Когда в очередной раз Полинка клеила смайлик, Бабуля спросила:

– Как сегодня твое настроение?

– Конечно, хорошее, – ответила Полинка. – Каким оно может быть, если я с тобой.

Помогательница

Полинка с Бабулей с утра отправилась в медицинский центр, чтобы полечить свой заложенный носик. Ей было очень тревожно и даже страшновато, потому что она не знала, как ей будут лечить нос. А вдруг будет больно или нужно будет делать укол?

Полинка очень волновалась, хорошо, что Бабуля всю дорогу ее отвлекала.

Пока они дошли до остановки автобуса, Полинка смогла найти красную и синюю машину раньше Бабули, потом они считали попавшиеся белые машины и, наконец, искали автобус с номером 26.

Когда он приехал, красивый, разноцветный, Бабуля надела на Полинку маску и посадила рядом собой в салоне. По дороге Полинка не разговаривала, хотя всегда щебетала без умолку. Просто сегодня она переживала. Бабуля снова ее отвлекла, предложив порисовать в планшете. Полинка рисовала лабиринты, Бабуля угадывала в них предметы, они смеялись и так доехали до центра.

Возле центра разбит уютный зеленый дворик, где Полинка любила играть, но сегодня они договорились, что сначала пройдут процедуру, а потом поиграют в садике.

Зайдя в процедурный кабинет, Полинка даже заплакала, но медсестра успокоила ее, сказав, что больно не будет.

Из кабинета вышла совершенно другая Полинка. Она смеялась, рассказывала, как ей было щекотно и совсем, совсем не больно.

Теперь можно было спокойно гулять по дворику. Там росли красивые цветы, большие деревья и зеленели лужайки. На траве под деревьями прятались фигурки улыбающихся зверей и птиц. Пройдя вглубь дворика, Полинка увидела перевернутого ежика. Он был такой хорошенький, но лежал на боку, и, видно, уже давно, потому что внутри него собралась вода от дождя.

– Можно его перевернуть? – спросила Полинка.

– Конечно, можно, – воскликнула Бабуля, – его нужно спасти.

Полинка прошла по лужайке, подошла к ежику, подняла его, вылила из него воду и поставила под дерево.

– Вот так тебе будет гораздо лучше, – сказала она.

– Спасибо, Полина, – ответил ежик Бабулиным голосом.

– Это ежик сказал? – спросила Полинка.

– Конечно, он же благодарен тебе.

Полинка пошла дальше и увидела другого ежика, он весело улыбался, но у него было отбито одно ухо.

Полинка посмотрела на Бабулю и быстро пошла к ежику. Она погладила его по колючкам, мол, держись, дружочек.

В автобусе на обратном пути Полинка была весела и смешила весь автобус.

– Следующая остановка «Вишневая», – объявил динамик автобуса.

– Вишневая, – засмеялась Полинка, – там что, вишни продают?

– Следующая остановка Львовская, – «сказал» вскоре автобус.

– Здесь что, львы живут? – спросила громко Полинка.

Соседи по автобусу улыбались.

– Следующая остановка «Благодатная».

– Здесь что, благодарности продают? – опять спросила Полинка. Соседи заинтересованно смотрели на нее.

– А что, – ответила Бабуля, – ты считаешь, что благодарности продаются?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Азбука футбола. Увлеки своего ребёнка самой популярной игрой!
Азбука футбола. Увлеки своего ребёнка самой популярной игрой!

В футбол играют более 150 лет, и сегодня, смотря телевизионные трансляции или матчи на стадионах, мы не задумываемся о простых вещах:– почему ворота имеют прямоугольную форму;– почему мы говорим, что назначен 11-метровый удар, хотя расстояние от точки до ворот меньше 11 метров;– почему тайм длится именно 45 минут, а не, например, час;– откуда взялись футбольные болельщики;– в какую игру, похожую на футбол, играли ещё в средневековой Флоренции и продолжают играть до сих пор, и о многом, многом другом.Ответы на все вопросы находятся здесь, в азбуке, где на каждую букву есть рассказ о том или ином предмете или понятии, имеющем отношение к футболу и его истории. Это не заумные научные статьи, как в энциклопедии, а короткие познавательные истории с яркими, порой смешными примерами из настоящей футбольной жизни. Что-то новое узнают для себя даже знатоки футбола. Что уж говорить о юных любителях этой замечательной игры!«Азбука футбола» интерактивна и подходит для чтения всей семьёй. О самых важных моментах в истории игры можно не только прочитать, но и посмотреть их, просто отсканировав QR-коды.Эта книга для детей и их родителей, для бабушек, дедушек и их внуков. Прочитав её, вы можете быть уверены, что теперь знаете о футболе всё!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Георгий Владимирович Черданцев

Боевые искусства, спорт / Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей
Волшебный Python. Сказка для детей и новичков, с наглядным и ясным кодом.
Волшебный Python. Сказка для детей и новичков, с наглядным и ясным кодом.

Добро пожаловать в мир программирования с книгой «Волшебный Python. Сказка для детей и новичков, с наглядным и ясным кодом». Эта увлекательная книга познакомит вас с основами Python через захватывающее путешествие юного героя Пипа. Погрузитесь в удивительный мир магии кода, где каждый урок представляет собой захватывающее приключение, помогающее освоить основы программирования и сложные концепции в легкой и доступной форме.От создания простых функций до работы с волшебными списками, словарями и нейронными сетями – каждое задание и каждое заклинание Пипа сопровождается ясными и простыми объяснениями. С помощью примеров дети и начинающие программисты смогут понять основы Python, развивая свои навыки и воображение.Эта книга идеально подходит для детей, новичков и всех, кто хочет изучить Python через сказочные истории и магию кода. Приготовьтесь к удивительным открытиям и незабываемым приключениям в мире программирования с «Волшебным Python»!

Артем Демиденко

Прочая компьютерная литература / Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей / Книги по IT