Приключения Сэни и Вирта

Но как-то раз, в один жаркий летний день, его из Лесу принёс в этот дом один мальчик. Он поселил сверчка в консервной банке, кормил его хлебными крошками от бисквита, наливал ему в блюдце молока. Потом мальчик уехал с родителями насовсем, а сверчок так и остался жить в этом доме, за печкой. Сейчас она, правда, топилась уже не дровами, а газом.

Но, это, в общем-то, неважно. А важно то, что на протяжении всей своей жизни сверчок, не зная, как найти дорогу обратно в свой замечательный зелёный Лес, так и прожил всю свою жизнь за печкой. И, хотя, – за печкой ему было тепло, да и еды всегда хватало, он всё равно грустил и, тоскуя по привольной лесной жизни и своим знаменитым концертам, сверчок тихонько наигрывал удивительно прекрасные мелодии. От его музыки в доме становилось уютнее, никогда не было тараканов и жители, слушая музыку сверчка, говорили:

– Какой замечательный Сверчок-музыкант живёт у нас, ни у кого такого нет!

Жители время от времени сменяли друг друга, кто-то куда-то уезжал, переселялся, уходил, а сверчок так и жил себе.

Вот и теперь в доме жили совсем новые люди. Папа, мама и мальчик Никита.

Никита учился в четвёртом классе, 124 лицея. Возвращаясь из школы, так как родители были ещё на работе, он сам разогревал себе обед, сам ел. Потом делал уроки, а, иногда не делал. В зависимости оттого, что было задано и насколько понятно. Вот сегодня, например, по литературе задали рассказ написать на тему: «Дверь в лето».

Но ведь сейчас январь и никакой двери в лето, на самом деле не бывает. Тут дело даже не в январе. И, хотя на уроке, подробно объяснили, что нужно написать о каком-нибудь особенно запомнившемся летнем дне и, именно этот день и будет той дверью в лето, Никите хотелось написать совсем о другом. Он только не был уверен, что его правильно поймут.

А написать он хотел о том, что хорошо бы, если бы дверь в лето существовала на самом деле! Устал от зимы – открыл дверь – и ты уже в лете! Или нет. Зимой всё-таки здорово. Санки, коньки, горка. Опять же, с ребятами в хоккей погонять здорово. А вот осенью, когда слякоть и грязь, вот тогда можно! Открыл дверь в лето и переждал там эту мокрую и противную, так называемую позднюю осень, а потом вернулся. И за что её так Пушкин любил? Так мечтал мальчик Никита и даже не заметил, что начал разговаривать сам с собой вслух.

– Послушай! Ты напиши этот рассказ для себя, а про какой-нибудь летний день – для учителя. Но сдай оба. Ты и задание выполнишь и свою мечту не предашь.

– Это вы мне? – Никита растерянно огляделся вокруг. Он не заметил, как наступили сумерки, в комнате стало темно, а свет он включить забыл.

– Тебе. Ты разговаривал вслух.

– А вы кто? – мальчику было явно не по себе.

– Сверчок. Я каждую ночь играю тебе колыбельную.

– Здорово, – неуверенно проговорил мальчик. – А где вы так научились? У соседей тоже есть сверчок, но он не умеет так играть.

– Так он, наверное, городской сверчок. А, насколько я знаю, в вашем городе нет Музыкальной академии для сверчков, которую я закончил. О, это было давно. Я жил тогда в замечательном зелёном Лесу и давал сольные концерты по воскресеньям. Меня приходил слушать даже медведь Мих, большой знаток музыки!

– А что привело вас в город?

– Меня принёс из Леса мальчик, который когда-то жил в этом доме. Я сам захотел посмотреть, как живут люди. Потом он уехал, а я остался, – сверчок тихонько вздохнул.

– Вы как будто жалеете, что живёте здесь? – Никита почувствовал грусть сверчка, и ему захотелось ему помочь.

– Дом замечательный. Здесь тепло и сытно. Но каждую ночь мне снится мой зелёный Лес. Только я не знаю дороги к нему.

– Сейчас зима, там холодно, – Никита задумался. – А знаешь, что? Когда придёт Весна, я отнесу тебя в твой Лес, хочешь? А там ты сам решишь – остаться в Лесу или вернуться в наш дом. Хотя, конечно, без твоей музыки будет плохо. Да и потом опять придёт зима. Зимой в Лесу холодно.

– Я знаю! Никита, ты это здорово придумал! – сверчок даже вылез из-за печки от волнения. – А скоро придёт весна?

– Месяца через три.

– Долго.

Тут в дверь постучали, и на пороге появилась соседка Иринка. Она училась в одном классе с Никитой и часто приходила к нему советоваться из-за школьных заданий.

– Привет. Ты написал сочинение?

– Нет ещё. Зато мы тут со сверчком здорово разговариваем. Смотри, это он играет на виолончели каждый вечер.

Иринка удивлённо разглядывала сверчка.

– А почему он такой грустный? Ты его чем-то обидел?

– Нет, просто он вспомнил о своём Лесе, там он когда-то жил.

– И хочет вернуться обратно?

– Да.

– Так давай отнесём!

– Сейчас нельзя, холодно! – Никита посмотрел на окно, всё в снежных узорах.

– Ну, тогда весной? – Не сдавалась Иринка.

– Весной другое дело.

– Сверчок, сверчок, сыграй нам что-нибудь летнее, – Иринка присела, чтобы лучше разглядеть сверчка-музыканта.

И сверчок, от счастья сам не свой, заиграл что-то необыкновенное. Он не играл так никогда в жизни, и дети услышали в этой музыке и стрёкот кузнечиков, и пение птиц, и ещё много-много всего, что можно услышать в летнем Лесу.