«Сочинить песню о том, что в Стране Радуги нет песчаных бурь! – вихрем пронеслось в голове Тэа – «Как же я могла забыть! Это же так просто! И картины нарисовать, где вообще нет песка в Стране Радуги! Ведь в Стране Роз Леа столько картин нарисовала с розами без песка и у нас только пылевые бури!».
Тэа торопливо поднялась по ступеням и вошла под своды Волшебной Академии. Старинные часы пробили полдень и колокольный звон – сигнал к окончанию уроков – мелодично отбил двенадцать ударов.
Коридор наполнился весёлым гомоном первокурсников, спешащих в трапезную на обед. Из аудитории вышел чуть-чуть постаревший Старший преподаватель природоведения, волшебник Фьёр.
– Здравствуйте, господин Фьёр, – присела в реверансе Тэа.
– А, Тэа, великая врачевательница цветов! – приветствовал её Старший преподаватель, – как дела в Стране Роз?
– Плохо, если не сказать печально, сами не справляемся, за помощью прилетела.
– А что у вас случилось на этот раз? – строго спросил её Старший преподаватель, и Тэа невольно почувствовала себя снова ученицей Волшебной Академии.
– Не только у нас. Беда разрастается по типу воронки… Мы не успеваем…
И Тэа рассказала старому преподавателю о последних событиях.
– Как будто что-то притягивает туда ветра и дожди.
– Тэа, – укоризненно покачал головой Фьёр, – только ветра. Дожди гонит ветер и никогда наоборот! Есть какой-то тоннель под Серым замком, где большой перепад давления. Туда и засасывает ветра! Нужно разобраться: откуда ветра засасываются и куда выдуваются! Что вы там сотворили такое, что всё нарушило?
– Мы думали, что работает какое-то заклятие Рагуды, ведь он развеялся песком! Мы пытались защититься от песка и пылевых бурь, но все наши волшебные и не волшебные усилия оказались тщетны.
– Волшебство – мера временная. Стихии подвластны волшебникам только на короткое время. Разве ты забыла? У тебя ведь пятёрка была!
– Значит, пылевые и песчаные бури – это не волшебство и к заклятию Рагуды никакого значения не имеют?
– Нет!
– Но как победить песок. Даже если справимся с бурями, что делать с песком? На нём ничего не растёт! Мы пробовали так много что-нибудь на нём вырастить, и ни у кого ничего не получилось!!
– Вот что, Тэа, пойдём в трапезную, пообедаем, а после у нас начнётся урок «Лечение стихий». Послушаем, что придумают юные волшебники!
И старый преподаватель с Тэа пошли обедать.
Шуршонок и Флам
Встречный Ветер с посвистом шуршал листьями собирателя сказок, морские брызги сверкали капельками на веснушчатом носу Шуршонка. Великий собиратель сказок, замерев от восторга, плыл верхом на дельфине, на встречу с Фламом!
Дельфины доставили Шуршонка прямо к скалистому острову, видневшемуся на середине моря.
– Там, там ты найдёшь того, кто знает всё! – свистели дельфины.
– Спасибо Вам, добрые дельфины, за прекрасное морское путешествие, – благодарил их Шуршонок, стряхивая с листьев капли воды.
– Великий собиратель сказок, передай привет Фламу, передай привет Фламу!!!
Шуршонок помахал на прощание рукой и начал взбираться на скалы.
«Вот это путешествие! А ведь если бы сиднем сидел дома, я бы никогда не увидел бы моря и не доехал бы так волшебно на этих удивительных дельфинах!!!»
Давно так не радовался Шуршонок. Он, наконец, добрался до морского бассейна, сделанного морем – великим строителем, и присел на самый большой камень у воды. Бассейн поразил его своими гармонией и красотой. Морские ежи, разноцветные рыбки, причудливые заросли кораллов. Сколько там было всего никогда Шуршонком не виданного! Наконец, он увидел движение, и из воды высунулась огромная раковина:
– Приветствую тебя, Великий собиратель сказок! – услышал Шуршонок и увидел под водой огромного осьминога. Он был очень красивый, сильный и переливался под солнечными лучами, проходившими сквозь воду, всеми цветами Радуги.
– Здравствуй, Мудрый Флам! – Шуршонку так много хотелось рассказать и так много спросить, что он тут же растерялся, о чём же говорить дальше.
– Ты приплыл сюда на дельфинах, – продолжала рокотать раковина, – тебе понравилась Морская Страна?
– Привет тебе от дельфинов, мудрый Флам! – наконец, пришёл в себя Шуршонок. – И спасибо за сказку о Чёрной жемчужине! Она когда-то очень помогла и мне и моим друзьям в беде! А Морская Страна – это чудо! Она прекрасна!!!
– Ты не видел главных чудес Морской Страны, только верхние! Об этом я расскажу тебе позже. А про сказки ты прав. Сказки всегда помогают! С ними интересно! – согласился Флам. – Не даром их так любят дети! Что ты хочешь узнать, Великий собиратель сказок? Спрашивай!
– У нас, – начал Шуршонок и рассказал Фламу, что происходит в Стране Радуги. – Я ушёл на поиски сказки. Я ищу ответ, как справиться с песком!
– Песок мы с удовольствием возьмём, Морской Стране нужны пляжи!
– Но как это сделать Флам?
– Нужно попросить ветер, чтобы он перенёс песок на край моря и устроил огромный пляж!
– Ты прав, Флам! Ведь Фей Ветра просил ветра, чтобы они, не летали над Страной Радуги! Но чтобы они унесли песок, об этом он не просил! Спасибо, Флам, ты действительно знаешь всё! – Шуршонок был потрясен мудростью осьминога.
Адальстейн Аусберг Сигюрдссон , Астрид Линдгрен , Йерген Ингебертсен Му , Йерген Ингебретсен Му , Сельма Оттилия Ловиса Лагерлеф , Сигрид Унсет , Сигюрдссон Аусберг Адальстейн , Ханс Кристиан Андерсен , Хелена Нюблум
Зарубежная литература для детей / Сказки народов мира / Прочая детская литература / Сказки / Книги Для Детей