автобусную остановку, их таки заметили местные, и вскоре снова пришлось спешно
улепётывать. Мимо одного магазина как раз пробегали. Там у крыльца, целый отряд старушек
стоял. Парное молоко продавали, зелень всякую, даже компоты вроде бы были…
Даже на Базаре люди не такие как у них там - этакая более лёгкая версия семёровских.
Вспоминая свою поездку на разборки в те края, Илья не раз думал о том, что в летописных
сообщениях о тяжести сражений с людьми, не способными управлять Силами, есть доля
истины. Раньше вот казалось, что летописи преувеличивают. Ну, куда человек против
Изначальных? С дубинкой на танк…, однако, если у танка открыта башня, можно внутрь
спрыгнуть и экипажу дубинкой по башке настучать. Аналогия, конечно, не очень, но упорство и
жестокость людей, воистину не имеют границ. Причём жестокость к самим себе в первую
очередь. Вот там, на Семёрке, это осталось, так, в виде чахлого ростка, но осталось. Нечто
древнее, чем когда-то люди прославились среди всех рас. Очень может быть, что трон Человека,
в кольце Нортумеса, хотя и пуст много тысяч лет, до сих пор стоит там благодаря их жестокости
и личной силе. Как говорится, память о них осталась в веках, но бледная её тень, всё ещё здесь.
А что б тень стала более глубокой, более тёмной, достаточно просто выключить свет. К
примеру, разрушить цивилизацию Человека. Что они едва не сделали сами в 1962-ом.
Илья тряхнул головой – ни к чему эти мысли. У него сейчас других дел хватает. О высоком и
непонятном, можно подумать и позже. А сейчас предстоит знакомство с новым классом.
-Здравствуйте. – Сказал он, постучавшись и сразу открыв дверь, по извечной местной
привычке не дожидаясь ответа с той стороны.
-Здравствуй. – Отозвалась пожилая, но ещё не старая учительница в длинной юбке и белой
блузке. Илья закрыл за собой дверь и остановился на пороге, оглядывая класс. Обыкновенный
кабинет. На подоконниках какие-то цветы, занавесок нет. Класс большой, в основном девочки за
партами сидят. Мальчиков насчитал девять. Обычная ситуация, даже для Ленска. Девочек,
почему-то, всегда больше. – Что-то спросить хочешь?
114
-Я новенький, сегодня первый день. Меня в девятый «б» записали.
-А, понятно. – Женщина указала рукой на одну из свободных парт на первом ряду. – Садись.
Как тебя зовут?
-Илья. – Он двинулся к указанной парте на первом ряду. Вторая от доски. И сидит там
девочка, довольно невзрачной внешности. У парты Илья остановился. Повернул голову. Народ
на него смотрит. Девочки с любопытством, мальчики без оного, скорее безразлично. Только
один, пухлый, широкоплечий, как-то оценивающе смотрит…, сесть за эту парту Илья не мог. Он
не знал, как здесь с этим обстоит, но в его прежней школе, «нормальные» пацаны, сидят на
последних партах в ряду. Бывает, даже с учителями скандалят, если их пытаются пересадить
вперёд. Почему? Да потому что парты начиная с четвёртой от доски, это места для девочек и
«лохов». Сесть туда, не рискуя попасть под поток насмешек и попытки всячески унизить, может
только парень уже отметившийся среди сверстников как «нормальный пацан».
-Я туда сяду. – Решительно заявил он и двинулся к самой дальней свободной парте второго
ряда. Не ошибся – на лицах мальчиков мелькнул интерес, какое-то любопытство. Да и сидят они,
если приглядеться, как можно дальше от доски. Большинство и вовсе занимает последние
парты. Хорошо. Может, впервые в жизни удастся наладить нормальные отношения в
человеческом обществе, не прибегая к Силе.
-Как хочешь. – Учительница подошла к доске, взяла мел. – Илья, сегодня тебя спрашивать не
буду, но к следующему уроку ознакомься с последними темами, которые мы проходили. Первую
неделю оценок тебе ставить не буду, просто поспрашиваю. Ко второй неделе, будь любезен, всё
выучить. Если станешь отставать, попроси кого-нибудь помочь. Хорошо?
-Я понял. – Ответил Илья, укладывая портфель в специальный отдел в парте. Собственно,
«отдел» этот, просто доска, прибитая снизу парты. Этакая полочка. – Я выучу.
Учительница кивнула ему и начала что-то рассказывать, рисуя на доске формулы.
Тут и началось знакомство. Мальчики улыбаться начали, шёпотом переговариваться. Один
покосился в его сторону и сдавленно рассмеялся. Илья не мог понять, в чём дело. Может,
особенная какая-то парта? Ведь за ней вообще никто не сидел, он тут один.
Илья внимательно осмотрел парту. Так, обидных надписей вроде «тут сидит лох», вроде нет.
Может что-то со стулом? Учительница смотрит на доску, так что можно быстренько осмотреть.
Илья встал, глянул на седушку стула. Чисто, нормальный стул…, один из парней, смотревший на
него в момент осмотра мебели, зашёлся хохотом.
-Алексеев! – Рявкнула учительница. – Что смешного?
-Ничего Любовь Владимировна. Это я так, о своём подумал. – Ответил парень, с трудом
сдерживая смех.