Средняя глубина мирового океана составляет 4 километра. Это ничтожная малая величина по сравнению с общей длиной земного радиуса, но она вполне достаточна, чтобы сделать дно его почти недосягаемым для непосредственных исследований. Наибольшая глубина зафиксирована в тихоокеанской Марианской впадине — 11 023 метра.
Мировой океан является источником всего живого, и прошлое человеческой працивилизации было тесно связано с ним и осталось таковых после грандиозной планетарной катастрофы.
Что помогло мезозойским людям выжить в условиях подводного мира?
В изучении эволюции человека сохранилось еще много белых пятен, но можно ли и имеем ли мы право заполнить эти белые пятна событиями, выходящими за рамки обычной реальности? Однако попробуем. Для того чтобы прийти к правильному выводу, необходимо, разумеется, учитывать всю сумму взаимосвязей.
До сих пор нет ясно сформулированной теории эволюции человека. Естествознание же может принимать только те механизмы, которые действуют непрерывно. Как мы знаем, человек не появился на арене жизни внезапно и в «готовом» виде. Совместно с обезьяной человек занимает одну из ветвей родословного дерева млекопитающих, возникших в результате длительного пути развития животных форм от примитивных до позвоночных.
Есть гипотеза, что эволюционный ряд от рыб через земноводных и пресмыкающихся вплоть до млекопитающих воспроизводится в каждом человеческом индивидууме. Ведь в своем эмбриональном развитии мы в общих чертах повторяем развитие позвоночных животных, которое продолжалось 500 миллионов лет.
Направление этого развития можно определить по многим окаменелостям. Точно установлено, например, что конечности произошли от парных плавников древних рыб, что легкие животных, живущих на суше, — это преобразованные жабры рыб.
У каждого эмбриона млекопитающего, и в том числе человека, на ранних стадиях формируется жаберная щель в том виде, в каком мы знаем ее у рыб. Сердце также поначалу простая камера, как у рыб. По мере развития эмбриона жабры преобразуются: жаберная дуга закладывается в основание челюсти, а жаберная щель становится важной частью слухового аппарата. Все сложнее становится сердце; оно приобретает свою окончательную форму, пройдя промежуточные стадии, которые соответствуют условиям развития земноводных и пресмыкающихся. Подобные же превращения испытывают и другие внутренние органы.
Итак, эмбрион человека повторяет важнейшие стадии эволюции животного мира и, следовательно, несет в себе свою историю. Еще не стоит забывать, что в чреве матери зародыш ребенка плавает в околоплодной жидкости, словно в первородном водном растворе. О чем это говорит? Лишь о том, что некая связь с той океанической средой перворождения остается. В какой-то степени мы дети ихтиандров, и в наших генах сохранилась память об этом прошлом нашего появления на свет.
Часть мезозойских людей, переживших планетарную катастрофу, ушла с зараженной радиацией поверхности Земли в заранее подготовленные убежища в подводном мире. Им удалось выжить. Возможно, они как раз воспользовались своей генетической памятью, связанной с рождением первородного организма в океане ранней эпохи. Эта древнейшая информация им помогла преодолеть трудности адаптации к водной среде, позволила полнокровно обживать бескрайние водные просторы.
Как же в морской стихии люди могли разговаривать? Вероятнее всего, у подводных мезозойских людей информация передавалась особым способом. В клетках нашего тела каждое мгновение происходит огромное количество химических реакций, которые сопровождаются, в частности, звуковыми колебаниями. Источником акустических импульсов является сложные превращения в активированной воде. А человеческий организм на две трети состоит из воды. Отражаясь от костей и других тканей, звуковые колебания могут накладываться друг на друга и образовывать стоячие акустические волны. Там, где эти волны выходят на поверхность тела, расположены так называемые энергетические меридианы, а в местах конечностей находятся биологически активные точки. И хотя мы их не слышим — ведь ультразвук не воспринимается ухом, — тем не менее наш организм непрерывно звучит подобно большому органу, а роль труб в нем играют (БАТ) биологически активные точки. Возможно, подводным мезозойским людям позволило научиться посылать друг другу сообщения использование небывало развившихся и организованных в клетках организма звуковых колебаний, а уже акустические волны различной частоты стали восприниматься ухом, как обычная сигнальная информация.
А есть ли еще доказательства того, что человек обязан своему рождению водной среде?