С началом занятий ребятам не терпелось пустить в ход стеклянный шар. К счастью, первым уроком была физкультура. Очень странно, но Васька, у которого урок физкультуры был наилюбимейшим, на занятия не появился. Весь класс отрабатывал прыжки в высоту. Когда Маша готовилась к своему прыжку, Даша незаметно ей подмигнула. Маша понимающе кивнула ей в ответ. Когда Маша взяла разгон, оттолкнулась и подпрыгнула вверх, она свободно перелетела через спортивную планку. Но в момент приземления резко вскрикнула и схватилась за левую ступню обеими руками. Учитель физкультуры Егор Степанович Силачев и все ученики бросились к пострадавшей. Девчонки охали и ахали, а мальчишки пытались поставить Машу на ноги, но из-за резкой боли, которую она испытывала, у них ничего не получалось. Чтобы не срывать, а продолжать урок, Силачев разрешил Мишке и Петьке отвести Машу в медпункт, а Даше сообщить отцу о произошедшем. Четверо из нашей компании имели свободу на то время, пока их не хватятся. Выйдя из спортзала и захватив с собой стеклянный шар, ребята с помощью Дашиной руки-отмычки сразу попали на территорию "дурацкой" школы. Они так хотели увидеть действия волшебного шара, что совершенно забыли о видеокамерах и Табуреткине. И это было совершенно не учтиво с их стороны.
Васька Табуреткин сегодня пришел на занятия, но не в обычную школу, а… в "дурацкую"! Благодаря тому, что он давно не стригся, ему удалось сделать на голове прическу типа "водородная бомба в действии". Кроме этого, насколько ему хватило фантазии, он испачкал свой школьный костюм акварельными красками, а руки разрисовал шариковой ручкой. В общем, внешне из него получился идеальный ученик "дурацкой" школы. Вместо портфеля он притащил с собой длинную лестницу.
В связи с тем, что по расписанию шел урок "Дуракаваляние", учеников в "дурацкой" школе не было. Все они "валяли дурака" так, как им это больше нравилось. Ненавидикова тоже не было в школе. Во время уроков "Дуракаваляния" он всегда занимался общественными делами. Сегодня, например, ему пришлось уехать в другую школу по обмену опытом. Зато в школе были почти все "учителя", кроме Лентяева, который ленился у себя дома на планете Дураков, и завуч Жабина. Именно она и заметила на одном из видеомониторов нового ученика. Завуч в отсутствие директора отвечала за порядок в школе, и осматривать кабинеты и коридоры в утренние часы было ее обязанностью. Жабина, увидев Табуреткина с лестницей, почуяла недоброе и, быстро замкнув кабинет директора, спустилась на первый этаж.
Как только Васька взобрался на самый верх лестницы, которую он прислонил к стене у ближайшей видеокамеры, услышал леденящий от ужаса голос завуча:
– Ты что тут делаешь, мерзавец?
От неожиданности Васька чуть не свалился с лестницы. Но все-таки он готовился к подобной встрече, поэтому повернулся и выдал заранее заготовленную мысль:
– Я это… Хотел "дурацкого" мороженного попробовать. Ребята говорили, что вкусное оно очень… – начал жалобно Васька.
– Мог бы просто подойти ко мне или к директору и попросить. Мы никому не отказываем. Ну, допустим, а лестница тебе зачем? – еще строже спросила Жабина.
Васька обрадовался, потому что ждал этого вопроса, и пока гнал туфту про мороженое, успел придти в себя от страха:
– Ах, это… Это я решил сделать подарок школе.
Завуч недоумевающее смотрела на Ваську круглыми жабьими глазами. Васька, заметив, что ему удалось воспроизвести должное впечатление, продолжал:
– Вот, смотрите! – и он вынул из запачканного кармана кусок неровной тетрадной страницы.
Жабина недоверчиво, но с осторожным любопытством взяла протянутую ей бумажку. Благо, Ваське не пришлось слишком сильно стараться, так как почерк у него был как у курицы в момент поиска зерна под ногами. На мятом тетрадном листе в клеточку кривыми каракулями было написано:
ВСТАВКА
– Что это? – немного смягчившись, но все еще с недоверием снова спросила завуч.
– Это новые лозунги, которые я придумал, а теперь хочу написать их на стенах и потолке, а затем другие ученики с помощью лестницы смогут сделать то же самое, только в других классах. Вот только… черной краски у меня нет. – Немного смутившись, Васька покорно опустил голову, в которой пронеслось: "Ничего себе наплел!".
Последняя Васькина фраза окончательно разбила стену недоверия и подозрения, стоявшую между ним и Жабиной. Она погладила Ваську по голове своими пухлыми бородавчатыми ручками и ласково сказала:
– Ну что ты, краска у нас в школе не проблема. Сейчас я тебе принесу целое ведро отличной густой черной краски. Она славится тем, что ее невозможно смыть и закрасить, так что твое художество останется навечно. Ты рад этому?
– Очень! – и Васька посмотрел на Жабину глазами, полными слез. Но это были не слезы умиления, а слезы стыда за свое наглое вранье. А еще он подумал:
– А что если ему действительно придется писать эти гадости несмывающейся краской? Как он после этого будет смотреть в глаза своим друзьям, родителям, одноклассникам, учителям?