Про секс. Знания о самой прекрасной стороне человеческой жизни

5. Многие женщины категорически против того, чтобы глотать сперму в момент оргазма мужчины – и в этом случае они чаще всего требуют предупреждать их о близком оргазме, завершая процесс рукой. На самом деле ничего такого ужасного в сперме нет. Помните ассоциации с вкусной едой и спелыми фруктами, которые у нас уже не раз возникали? Примите своё тело и тело партнёра. Секс – тем более оральный секс – можно представить как условное поедание вкусной, невероятно вкусной плоти любимого человека. Позвольте себе «с удовольствием почувствовать вкус» друг друга. Позвольте себе «съесть» друг друга в этом половом акте, когда вам безумно вкусно и вашему партнёру тоже. Безумно вкусно глотать вашу сперму. Безумно вкусно глотать её выделения. Безумно вкусно высасывать из неё сок и проникать в неё языком, вытягивая из неё новую энергию, новый сок.

6. Сок той энергии, которую он может получить и пойти завоёвывать мир. Это энергия, которая обоих вас поднимает на другой уровень жизни, на другой уровень вожделения. Именно через сексуальную энергию, через секс мы выводим друг друга в новые измерения. Именно через это мы можем дать друг другу всё и даже больше. Поэтому изучайте себя, доводите себя и своих партнёров до оргазмов.

3.6. Заключительная расстановка «идеальный оргазм»

Берем шесть фигур. Как вы уже знаете, использовать для этого можно практически любые предметы. Соединяемся с ними. И ставим фигуру номер 1 в пространстве перед нами. Теперь находим фигуру номер 2 и также ставим её перед собой. То же самое проделываем с фигурами № 3, 4, 5, 6. Везде доверяемся интуиции при расстановке фигур!

Ставим палец на фигуру номер 1. Что с ней происходит? Как она себя здесь чувствует? Что она испытывает к фигуре номер 2? Какие у неё чувства? Какие у нее ощущения?

Ставим палец на фигуру номер 2. И смотрим из позиции фигуры номер 2 на фигуру номер 1. Какие у нее чувства, у фигуры номер 2? Какие ощущения? Посмотрите, есть ли движение фигуры номер 1 и 2 друг к другу.

Теперь посмотрите из позиции фигуры номер 1 на фигуру номер 3. Какие чувства у фигуры номер 1 вызывает фигура номер 3? Запомните или запишите их.

А теперь из позиции фигуры номер 2 посмотрите на фигуру номер 4. Какие чувства у фигуры номер 2 вызывает фигура номер 4?

И теперь из позиции фигуры номер 1 посмотрите на фигуру номер 5. Какие чувства у фигуры номер 1 вызывает фигура номер 5? Теперь из позиции фигуры номер 2 посмотрите на фигуру номер 6.

Пусть теперь все фигуры в пространстве начнут двигаться, как им хочется. Теперь снова поставим палец на фигуру номер 1 (да, здесь лучше все записывать!). Из позиции фигуры номер 1 смотрим на фигуру номер 4. Какие чувства испытывает фигура номер 1?

Теперь смотрим из позиции фигуры номер 1 на фигуру номер 6. Что фигура номер 1 испытывает к фигуре номер 6?

Ставим палец на фигуру номер 3. Из позиции фигуры номер 3 посмотрите на фигуру номер 4. Из позиции фигуры номер 4 посмотрите на фигуру номер 4. Из позиции фигуры номер 3 посмотрите на фигуру номер 6.

Теперь из позиции фигуры номер 5 посмотрите на фигуру номер 2, 4 и 6.

Делаем выдох.