Читаем Проблемы работы полностью

0.5 Стыд, беспокойство,сильное сомнение в собственной

реальности. Под давлением легко принимает чужую

реальность.

0.1 Полный уход от конфликтной реальности. Реальности

нет.

13. Способность принимать ответственность

4.0 Врожденное чувство ответственности по всем

динамикам *.

3.5 Способен принимать и нести ответственность.

3.0 Небрежно относится к своей ответственности.

2.5 Слишком беспечен. Не заслуживает доверия.

2.0 Использует ответственность для достижения

собственных целей.

1.5 Принимает ответственность, чтобы использовать ее в

разрушительных целях.

1.1 Неспособный, капризный *, безответственный.

0.5 Нет

0.1 Нет

14. Настойчивость в достижении цели

4.0 Большая настойчивость в достижении созидательных

целей.

3.5 Хорошая настойчивость при направленности на

конструктивные цели.

3.0 Достаточная настойчивость, если препятствия не

слишком велики.

2.5 Праздный, плохая концентрация.

2.0 Настойчивость в уничтожении врагов. Ниже этого

уровня конструктивная настойчивость не существует.

1.5 Настойчивость в достижении разрушительных целей;

начинается с большой энергией, но быстро

ослабевает.

1.1 Колебания при движении к любой цели. Очень плохая

концентрация. Легкомысленен.

0.5 Периоды настойчивого стремления к саморазрушению.

0.1 Нет

15. Буквальность в понимании высказываний

4.0 Высокая способность дифференциации *. Хорошее

понимание любой коммуникации, которое

модифицируется воспитанием, полученным клиром *.

3.5 Хорошее понимание высказываний. Хорошее чувство

юмора *.

3.0 Хорошая дифференциация смысла высказываний.

2.5 Воспринимает очень мало - как буквально, так и

осмысленно. Склонен буквально понимать юмор.

2.0 Воспринимает буквально замечания, соответствующие

тону 2.0.

1.5 Воспринимает буквально замечания тревожного

содержания. Грубое чувство юмора.

1.1 Не воспринимает никакие замечания. Используя

принужденный юмор, избегает тенденции воспринимать

все буквально.

0.5 Буквальное восприятие всех замечаний этого тона.

0.1 Полное буквальное восприятие.

16. Метод обращения с людьми

4.0 Приобретает поддержку благодаря своему творческому

энтузиазму и жизненной энергии, в основе которых

разум.

3.5 Приобретает поддержку благодаря своему творческому

рассуждению и жизненной энергии.

3.0 Привлекает поддержку других людей своим

практическим суждением и качествами, ценимыми в

обществе.

2.5 Не заботится о поддержке со стороны других людей.

2.0 Придирается и грубо критикует, чтобы добиться

выполнения своих желаний.

1.5 Использует угрозы, наказания и ложь, вызывающую

тревогу, чтобы господствовать над людьми.

1.1 Умаляет достоинства других людей, чтобы свести их

на уровень, на котором их можно использовать.

Гипнотизм, сплетни. Стремится скрыто управлять.

0.5 Энтурбулирует других, чтобы управлять ими. Плачет,

чтобы вызвать к себе жалость. Дикая ложь с целью

вызвать симпатию.

0.1 Притворяется мертвым, чтобы другие не думали, что

он опасен, и покинули его.

17. Уровни гипнабельности

4.0 Не поддается гипнозу без наркотиков.

3.5 Трудно ввести в транс *, кроме случаев, когда еще

сохраняются гипнотические энграммы.

3.0 Может быть загипнотизирован, но внимателен и хорошо

реагирует в бодрственном состоянии.

2.5 Может быть объектом гипнотического воздействия, но

в основном внимателен и хорошо реагирует.

2.0 Несколько негативен в своих реакциях, но может быть

загипнотизирован.

1.5 Резко негативная реакция на замечания, но

"впитывает" их.

1.1 В постоянном легком трансе, но негативен.

0.5 Очень гипнабелен. Любое замечание в его адрес может

стать "положительным внушением" *.

0.1 В "бодрственном состоянии" ничем не отличается от

загипнотизированного человека.

18.Способность испытывать удовольствие

в настоящем времени *

4.0 Испытывает удовольствие от существования в полной

мере.

3.5 Жизнь большей частью доставляет удовольствие.

3.0 Нередко испытывает удовольствие.

2.5 Испытывает моменты удовольствия. Низкая

интенсивность.

2.0 Изредка испытывает некоторое удовольствие в

исключительных обстоятельствах.

1.5 Редко испытывает какое-либо удовольствие.

1.1 Веселость большей частью принужденная. Настоящее

удовольствие недоступно.

0.5 Нет

0.1 Нет

19. Вы в качестве друга

4.0 Отличный

3.5 Очень хороший

3.0 Хороший

2.5 Неплохой

2.0 Плохой

1.5 Определенно вреден

1.1 Опасно вреден

0.5 Очень вреден

0.1 Ничего, кроме вреда

20. Как окружающие относятся к вам

4.0 Многие любят

3.5 Любят

3.0 Большинство уважает

2.5 Некоторым нравитесь

2.0 Редко нравитесь

1.5 Большинство, не скрывая, не любит

1.1 Большинство презирает

0.5 Не нравитесь. Некоторые лишь испытывают жалость.

0.1 Ни во что не ставят.

21. Состояние принадлежащих вам вещей

4.0 В отличном состоянии

3.5 В хорошем состоянии

3.0 Вполне хорошее

2.5 Заметны некоторые признаки запущенности

2.0 Очень запущенное

1.5 Часто сломаны. Плохо отремонтированы.

1.1 Плохое. В плохом состоянии

0.5 В целом очень плохое

0.1 Нет осознания собственности

22. Насколько хорошо вас понимают

4.0 Очень хорошо

3.5 Хорошо

3.0 Обычно хорошо

2.5 Иногда не понимают

2.0 Часто не понимают

1.5 Постоянно не понимают

1.1 Нет настоящего понимания

0.1 Вообще не понимают

0.1 Игнорируют

23. Потенциал успеха

4.0 Отличный

3.5 Очень хороший

3.0 Хороший

2.5 Неплохой

2.0 Плохой

1.5 Обычно - неудачи

Перейти на страницу:

Похожие книги

Сочинения
Сочинения

Иммануил Кант – самый влиятельный философ Европы, создатель грандиозной метафизической системы, основоположник немецкой классической философии.Книга содержит три фундаментальные работы Канта, затрагивающие философскую, эстетическую и нравственную проблематику.В «Критике способности суждения» Кант разрабатывает вопросы, посвященные сущности искусства, исследует темы прекрасного и возвышенного, изучает феномен творческой деятельности.«Критика чистого разума» является основополагающей работой Канта, ставшей поворотным событием в истории философской мысли.Труд «Основы метафизики нравственности» включает исследование, посвященное основным вопросам этики.Знакомство с наследием Канта является общеобязательным для людей, осваивающих гуманитарные, обществоведческие и технические специальности.

Иммануил Кант

Философия / Проза / Классическая проза ХIX века / Русская классическая проза / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
1. Объективная диалектика.
1. Объективная диалектика.

МатериалистическаяДИАЛЕКТИКАв пяти томахПод общей редакцией Ф. В. Константинова, В. Г. МараховаЧлены редколлегии:Ф. Ф. Вяккерев, В. Г. Иванов, М. Я. Корнеев, В. П. Петленко, Н. В. Пилипенко, Д. И. Попов, В. П. Рожин, А. А. Федосеев, Б. А. Чагин, В. В. ШелягОбъективная диалектикатом 1Ответственный редактор тома Ф. Ф. ВяккеревРедакторы введения и первой части В. П. Бранский, В. В. ИльинРедакторы второй части Ф. Ф. Вяккерев, Б. В. АхлибининскийМОСКВА «МЫСЛЬ» 1981РЕДАКЦИИ ФИЛОСОФСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫКнига написана авторским коллективом:предисловие — Ф. В. Константиновым, В. Г. Мараховым; введение: § 1, 3, 5 — В. П. Бранским; § 2 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным, А. С. Карминым; § 4 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным, А. С. Карминым; § 6 — В. П. Бранским, Г. М. Елфимовым; глава I: § 1 — В. В. Ильиным; § 2 — А. С. Карминым, В. И. Свидерским; глава II — В. П. Бранским; г л а в а III: § 1 — В. В. Ильиным; § 2 — С. Ш. Авалиани, Б. Т. Алексеевым, А. М. Мостепаненко, В. И. Свидерским; глава IV: § 1 — В. В. Ильиным, И. 3. Налетовым; § 2 — В. В. Ильиным; § 3 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным; § 4 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным, Л. П. Шарыпиным; глава V: § 1 — Б. В. Ахлибининским, Ф. Ф. Вяккеревым; § 2 — А. С. Мамзиным, В. П. Рожиным; § 3 — Э. И. Колчинским; глава VI: § 1, 2, 4 — Б. В. Ахлибининским; § 3 — А. А. Корольковым; глава VII: § 1 — Ф. Ф. Вяккеревым; § 2 — Ф. Ф. Вяккеревым; В. Г. Мараховым; § 3 — Ф. Ф. Вяккеревым, Л. Н. Ляховой, В. А. Кайдаловым; глава VIII: § 1 — Ю. А. Хариным; § 2, 3, 4 — Р. В. Жердевым, А. М. Миклиным.

Александр Аркадьевич Корольков , Арнольд Михайлович Миклин , Виктор Васильевич Ильин , Фёдор Фёдорович Вяккерев , Юрий Андреевич Харин

Философия