Проект Айтер. Поиск себя (СИ)

Мы направились вглубь коридоров. Тут и там уже начали выходить другие участники проекта. На меня невольно смотрели, потому что я единственный, кто выделялся. В отличие от остальных был в броне, в сопровождении с стариком, который похоже им был уже знаком. Кое-кто даже решил проследить за мной, но с этим сделать я ничего не мог. Но на самом деле мне и не нужно.

Многие люди не любят учиться. Постоянно откладывают свои дела на потом, а когда их скапливается огромное количество, когда пробелы в знаниях становятся ужасающе большими, только тогда они хватаются за голову и пытаются разобраться с этим. Их отвлекают разные радости жизни. В современном мире ведь можно легко получить порцию удовольствия, банально листая телефон.

Но я умею с этим бороться. Достаточно не иметь никаких легкий доступов к счастью и тогда можно нацелиться на что-то покрупнее и медленно, но уверенно идти к цели. Мне нравится, когда всё получается. Но ещё больше нравится сам процесс.

Например, когда я взойду на вершину, то это, конечно, хорошо. Буду чувствовать себя в безопасности, люди признают мою силу. Но это ведь результат. Сам процесс, когда я становлюсь сильнее — вот что важно. Мне нравится становиться лучше, изучать мир и понимать всё вокруг чуточку лучше. Нравится, когда параллельно со мной происходят какие-то вещи, которые не подразумевает конечная цель. Для примера можно взять дружбу со Снежкой, которая никак не входит в главную цель. Но почему-то это одна из самых важных ветвей моего развития.

Мир прекрасен тем, что мы бесконечно можем становиться лучше. Он бесконечно велик, а люди делают его ещё больше! Ведь не мир создал искусство меча и сражений, а люди. Именно они придумали и виртуальность, и магию и её воплощение в виртуальности. Разгадать то, что придумали другие люди — это тоже захватывающе.

Поэтому даже если бы у меня был доступ к легкому счастью, то я бы не взял его. Добиться всего самому или хотя бы попытаться — вот, что действительно важно.

Прервав мои размышления, старик остановился.

— За этой дверью Вас ожидают. Советую им сообщить о своей просьбе заранее, иначе они будут действовать по стандартному алгоритму.

— Благодарю. — кивнув, я распахнул дверь и быстро осмотрелся.

За длинным письменным столом сидят три человека. Позади них множество стеллажей с свитками и книгами. Посреди комнаты прямо в пол вмуровано какое-то кольцо с рунами или чем-то схожим.

— Давай живее, а то все уже закончили один ты остался! Вступай в формацию и мы поможем тебе определиться с дальнейшим развитием. Много времени не займёт.

— Благодарю за предложение, но вынужден отказаться. Я хочу сам выбрать занятия, которые буду посещать. Мне нужно расписание на этот и следующие дни.

— Сам значит, проходить не хочешь. — буркнул он, пристально посмотрев на меня. — Ну это не наша проблема, с тобой кто-нибудь другой пусть разбирается пусть, если захочет. Вот подпиши, что ты добровольно отказался от нашей помощи.

Он протянул свиток, с которым я быстро ознакомился. Найдя пару смутных моментов, я посомневался стоит ли подписывать это, поэтому спросил.

— По-другому условия поставить можно? Мне не нравится размытая формулировка, которая может привести к неблагоприятному исходу для меня.

Уже расслабившись и откинувшись на спинку кресла, он недовольно посмотрел на меня. Возможно, не ожидал, что я так быстро прочитаю, так ещё и попрошу правок.

— Что там тебе не понравилось? Подписывай давай. — хмуро сказал он.

Я нагло взял перо, которое было возможно только для атмосферности, а затем пусть и немного неуклюже, но все же изменил документ, а затем подписал и отдал этому мужику.

— Вот смотри, но забирать с собой нельзя. — с показной брезгливостью забрав договор, он протянул мне расписание занятий.

Я сфотографировал, протянул обратно, а затем развернулся и вышел. На этом мои дела здесь завершены и пора отправляться на первое занятие. Вот только в пользу чего сделать выбор?

Количество предметов пусть и не было очень большим, но давало огромный простор для поиска своего пути. Если сконцентрироваться на каком-то одном блоке, то можно сразу понять кем ты станешь — путешественником или исследователем, воином, магом, а может вообще каким-нибудь политиком.

Прямо сейчас будет три занятия. В дальнейшем они точно также идут по три в течении дня, а поэтому каждый раз придется делать выбор в пользу чего-то одного.

Я грустно вздохнул. Это не осталось незамеченным и сопровождающий меня старик сразу побеспокоился:

— Вы чем-то опечалены?

— Нет, совсем нет. Просто думаю какие предметы для меня предпочтительнее.

Стихийная магия, история или искусство дипломатии. Про последнее я даже прочитал более подробно:

Методы ведения переговоров и заключения выгодных сделок

Техники манипулирования и убеждения

Изучение истории дипломатических конфликтов в королевстве