Проект «Блюнге». Феликс. Игра. Часть вторая

– В Ддшники иди. Может, вместе пати⁷ создадим и будем монстров лохматить. Лекарша у меня на примете есть, но вредная. Если получится её уговорить, то хорошо, а нет – найдём другого. Их по социальной программе много игроков отыгрывает.

– По социальной программе?

– Ну, да, ты что не знал, что ли. Кого в тюрьму посадили за тяжкое преступление, сюда направляют, чтобы они не буянили тут, им ограничили выбор, только лекарь, или ещё какой небоевой персонаж. Ещё из психушки есть, но с этими совсем туго, у них своё на уме. Ладно, бывай. Смотрю, сил у тебя совсем не осталось. Да, забыл спросить, ты хоть читал инструкцию, о которой при статусе «на постоянной основе» всех предупреждают?

– Нет, где её можно посмотреть?

– Ну, ты даёшь. Я вот сижу и думаю, откуда ты такой взялся. Ничего не помнишь, ничего не знаешь.

– Провалы в памяти у меня.

– Ладно, иди, спи, а то ещё на круг возрождения улетишь от усталости.

Я поднялся и с заплетающими ногами пошёл к себе на этаж, вошёл в комнату и, добравшись до кровати, сразу уснул.

***

Проснулся, почувствовал себя бодрым и полным сил, но хотелось кушать. Наскоро умывшись, спустился вниз за причитающимся завтраком. Незнакомая подавальщица поставила на стол тарелку с кашей и кружку отвара, напоминавшего крепкий несладкий чай. Насытившись, пошёл устраиваться учеником. Какое направление, «класс» для себя выбрать и чем заниматься дальше, после выхода из «яслей», я не представлял. Форум работал в ограниченном режиме. Только общие справки и общение с друзьями. Как потом узнал, это до третьего уровня, после его получения все функции работают в полном объёме.

На мостовой было людно. Игроки ходили туда-сюда, не обращая на меня внимания. Подошёл к фонтану посмотреть объявления о наборе учеников.

Доску объявлений нашёл быстро. Вокруг неё собрались игроки, которые что-то обсуждали, ругались и даже пытались подраться. Подойдя ближе, обнаружил на одном из щитов, где были развешаны объявления, список Имён-Ников, с указание очереди. Ничего не понимая, спросил у стоявших рядом игроков:

– Не подскажете, куда очередь?

– Куда, куда. В ученики к кузнецу, – сказал кто-то из толпы.

– К другим тоже по очереди?

– К другим иди сам попробуй. Они на карте отмечены. Записываться будешь?

– Нет, записываться не буду, – и, развернув карту интерфейса, убедившись, что мастерские отмечены на карте, пошёл к ближайшему мастеру-ювелиру. У мастерской ювелира игроков было меньше, но всё равно очередь для поступления к нему учеником расписана на неделю вперёд.

Обойдя несколько мастерских, так и не смог устроиться на работу и стать учеником. Вечерело. Оставалась одна мастерская, где я ещё не побывал – гончарная.

«Если, что-то делаешь – делай до конца», – подумал я, и направился к мастеру гончару…

– Что ты делаешь, осталоп! Сильнее вращай круг! Водички на руки добавь! У тебя глина засыхает!

Подходя ближе, крики из мастерской становились всё сильнее и сильнее, на удивление, желающих стать учеником гончара никого не было.

– Разрешите войти, мастер, – постучав в притолоку мастерской, сказал я, входя внутрь, держа в своих руках свиток-рекомендацию.

– Ты кто такой? – спросил мастер – пожилого вида человек с седой бородой в фартуке «до колен», присмотревшись, я так и не увидел его уровень. Не отвечая на вопрос, просто протянул ему свиток.

– Учиться у меня хочешь? Похвально, похвально. Значит «постоянный», интересно, интересно. Как зовут тебя «убогий»?

– Арст.

– Послушай, Арст, я тебе не всякая там эфемерная цифровая приблуда. У меня ты или учишься и научишься тому, что знаю я сам, или проваливай к неписям получай свои бонусы и гуляй на все четыре стороны. Ты меня понял, – громко, сурово произнёс мастер.

– Да, мастер. Я буду учиться, – ничего не оставалось, как дать обещание.

– Посмотрим. Меня зовут мастер ГринВук. Неси свои пожитки, будешь жить у меня в мастерской. Питание, проживание бесплатно, но и платить я тебе ничего не буду. Что сам сделаешь на продажу – всё, за вычетом материалов, твоё. Понял? Беги, давай.

Не ожидая, что всё так просто я побежал назад, на постоялый двор за скудными пожитками. Забрав вещи, решил поужинать – не пропадать бесплатному пайку. Усевшись на свободное место, стал размышлять, первая часть плана выполнена – стал учеником. Теперь не выгонят за бродяжничество, можно спокойно получить третий уровень и покинуть «ясли».

– О, опять ты, – к столу подошёл знакомый гном, уселся рядом, заказал себе еды и довольный, стал поглаживать свою бороду, – устроился учеником? В ювелиры?

– Нет, везде очередь была. Гончаром стану, – не отрываясь от похлёбки, ответил я.

– Ну, ты и…, – осёкся гном, – этот ГринВук сумасшедший! Он стал «героем» и отказался получить статус «полубога». Вернулся в «ясли» и начал обучать гончарному мастерству. Он здесь «в яслях» единственный игрок, кто занимается учительством. Все остальные – неписи. И мне нельзя подходить к его мастерской, – уныло закончил говорить Могучая Борода.

– Почему? – не отрываясь от похлёбки, удивлённо спросил я.