Проект Re. Начало

– Ну… – она приложила пальцы к подбородку, словно вспоминая что-то, хотя это было вчера, – тесты стали первой причиной. Если же рассматривать всю логическую цепочку, то выйдет примерно так: сначала я узнала, что ты единственный, кто смог ответить на многие вопросы; заинтересовавшись этим, я достала все твои тесты, то есть обычные, физические и тест по EMF. И я сразу же заметила, что ты выделился не только своими странными ответами в обычных тестах, но и в тесте по EMF – в нём ты набрал минимальный балл за всю историю школы. Это меня удивило почти так же сильно, как и твои обычные тесты, ведь нормой у простолюдинов к такому возрасту считается десять-пятнадцать баллов, а ты будто только вчера получил эту способность. Но тут я почти сразу подумала, что ты специально, как и в случае с обычными тестами, занизил свою оценку. Но, как позже выяснилось из двух твоих драк, скорее всего, это твой действительный балл, так как ты в обоих драках даже не подумал использовать своё EMF, хотя обычно, когда пользователь EMF проигрывает или близок к проигрышу – он инстинктивно применяет своё поле, но в обоих случаях ты даже не подал виду, что рассчитываешь на него. Но не суть, мы же сейчас не об этом, а о том, почему я заинтересовалась тобой. В общем, как я и сказала ранее, первопричина – это твои тесты, но позже, когда я уже была в классе, меня также привлекло, что ты выглядел… совершенно бесстрастным и даже каким-то ленивым, будто сейчас заснёшь. Я даже в один момент подумала, что ошиблась с лицом и это не ты, но, как оказалось, не ошиблась. При всём своём безразличном и ленивом виде ты внимательно следил за каждым проявляющим активность одноклассником, а после и вовсе использовал приложение, не упуская ни одного хоть как-то выделяющегося ученика. А позже я с первых твоих слов поняла, что ещё с одним твоим параметром в приложении что-то не так. Догадываешься, с каким?

– Социальные навыки?

– Верно. А ты прекрасно знаешь, что у нас по нему не было никакого теста. Тогда как объяснить, откуда школа могла взять оценки для каждого ученика?

– Запросить примерные характеристики ученика из прошлой его школы?

– И снова верно! Школа делает запросы во все бывшие школы учеников, а там, в свою очередь, учителя, которые преподавали у тебя, дают тебе характеристику, исходя из которой школа и делает примерную оценку твоих социальных навыков. Тогда невольно возникает вопрос: почему у тебя оценка в «социальных навыках» семьдесят пять? Лично я, будь на месте учителей, не дала бы тебе и десяти – уж слишком ты плох в общении. Даже сейчас, общаясь с такой милашкой, ты отвечаешь крайне лаконично. Иначе говоря, «социальные навыки» – явно не твой конёк. Тогда почему учителя, дающие такую характеристику, соврали? Уж кому, как не им знать, что за такое «вранье», влияющее на оценку учеников в элитной токийской школе – можно получить массу проблем? Будем честны, какие бы хорошие отношение у тебя с ними ни были – они не стали бы врать ради тебя, впоследствии подставляя себя. Тогда получается, это вовсе и не вранье, и, на самом деле это ты так сильно изменился всего лишь за неделю? Не расскажешь, как такое возможно? – с хищной улыбкой закончила она.

Мне даже кажется, у неё словно торчат невероятно острые клычки, которые так и намереваются разорвать плоть своей жертвы.

Она опасна. Очень опасна. И опасна не потому что сильная, а потому что умная, внимательная и догадливая. Нужно от неё либо избавиться, либо…

– Дай мне три месяца, – сказал я, не сбавляя темпа.

– Три месяца? – она этого совершенно не ожидала, и даже её хищный оскал временно сошёл на нет, заменившись на милую растерянность.

– Не лезь в мою жизнь эти три месяца, и когда они пройдут… – я посмотрел ей в глаза, стараясь вложить всю свою уверенность в этот взгляд, – …я лично смогу заткнуть тебе рот.

– Ха-ха-ха… – она залилась смехом и, как только смогла успокоиться, сказала: – Теперь я точно уверена, что не ошиблась, только… ты уверен, что тебе хватит три месяца?! – по всему её телу начали расходиться фиолетовые молнии, а треск от них вмиг заполонил улицу, напугав всех проходящих мимо людей. – Знаешь, теперь, после таких слов, если ты не сдержишь своё слово и не оправдаешь мои ожидания – я лично раздавлю тебя! – молнии уже доставали даже до меня и при каждом соприкосновении наносили неприятное чувство боли и выжигали частичку моей школьной формы.

Глава 15

Три дырки.

Ровно столько их оказалось в моей школьной форме после заключения своеобразного договора между мной и Мияко. Одна на левом плече, вторая на правом предплечье и третья – у живота. Стоит отметить, что её молнии выжгли всё, то есть и пиджак, и рубашку. И уверен, чувствуй я боль, как обычный человек, – эти три небольшие дырки были бы далеко не главной проблемой.

– Да забей ты, говорю же: я оплачу тебе новую форму. Так что хватит рассматривать её, – легкомысленно сказала Мияко.

– А обязательно было вообще применять EMF?