Проект Re: Начало - Заваленный дарами инвалид

— Ты ещё не поняла? — посмотрела она в сторону неподвижно стоящей девушки. — Для тебя тут всё кончено. Так что смирись с этим, собери вещи и проваливай, — её насмехающийся тон резко превратился в грубый. — Ты слишком глупая, слабая и тщеславная, а главное — ты скучная. Ты совершенно не подходишь этому месту. Ты мне отвратна, — бросила она напоследок, перед тем, как выйти из класса.

* * *

[1] — Юзанье — Юзать — это термин из интернет-сленга, который представляет собой производную от английского «to use». Этот глагол переводится как «использовать» или «пользоваться».

[2] Сталкер — человек, занимающийся сталкингом.

Сталкинг — нежелательное навязчивое внимание к одному человеку со стороны другого человека или группы людей. Сталкинг является формой домогательства и запугивания; как правило, выражается в преследовании жертвы, слежении за ней.

Глава 4

Выйдя из класса, Мори направилась в неизвестном мне направлении, но мне уже ничего не оставалось, кроме как следовать за ней, что и я делал.

Вообще, в идеале, нужно её расспросить о некоторых вещах, но делать я это не спешу, ибо кто знает, как она на это отреагирует. Благо, наше немое хождение закончилось довольно быстро, и прервал его не я.

— Мияко Мори, шестнадцать лет. Принадлежу к главному роду из дома Мори, третья по старшинству. Девяносто шесть, девяносто пять, пятнадцать, шестьдесят семь и шестьдесят восемь, — не оборачиваясь начала она, и если бы не первые предложения, я бы не понял к чему эти цифры. — Ты ведь так и не посмотрел мой профиль?

— Нет, — ответил я, как есть, и продолжил идти за ней.

— Не хочешь убедиться в моих словах?

— Не вижу в этом нужны.

Ей просто нет смысла мне врать, но… даже если это и так — я всё равно перепроверю. Только сделаю это позже, когда она не будет это видеть. Не сказать, что я параноик, но если есть возможность перепроверить такую важную информацию, почему бы так не поступить?

Кстати говоря, раз уж она первая завела диалог и начала делиться со мной информацией, значит вряд ли она не желает со мной общаться. Тогда, пожалуй, нет ничего плохого в том, чтобы задать интересующие меня вопросы.

— Откуда вы знаете, как меня зовут?

— Я посмотрела в приложении, — сказала она своим обычным голосом, продолжая всё так же идти куда-то.

Только вот…

… она врёт.

Я видел, что помимо меня никто в конце класса долго не использовал телефон. Большинство учеников убрало его, как только проверили приложение. В случае Мори — она его вообще не доставала.

И к чему эта лож? Хочет узнать, наблюдал ли я за остальными в классе? Хочет проверить, насколько я внимательный? Хм… сложно сказать точно, и из-за этого сложно дать ответ. Отчасти, ещё усложняет это всё то, что я не знаю, заметил ли бы это обычный ученик старшей школы.

— Вы не смотрели в приложении, у вас даже телефона в руках не было. По крайней мере, с момента, когда вы зашли в класс.

— Вот как, — сказала она, даже не изменив голос, хотя её только что уличили во лжи. — Тогда, как думаешь, откуда у меня может быть такая информация?

Это начинает выглядеть так, словно она проверят меня. Но, вроде, пока ничего серьёзного нет, и я могу позволить себе, сполна отвечать на её вопросы.

— Вариантов откуда у вас может быть такая информация не слишком-то много. Если же перечислять первое, что приходит в голову, то: вы могли проверить приложении, ещё до входа в класс, и увидев, что оно работает, запомнили имена некоторых, а может и всех одноклассников; также у вас может быть доступ к такой информации, в следствии получения её незаконным путём, но мне это кажется маловероятным, ибо проку с этого довольно мало; ну и последний из наиболее вероятных вариантов — у вас изначально был доступ к информации на вполне законом основании.

— Неплохо… — сказала она, но исходя из её голоса, было очевидно, что она совсем не впечатлена, — и как ты думаешь, какой из этих способов я, скорее всего, использовала?

— Наверняка сказать трудно, но, опять же, учитывая ваш статус и отношение к вам других учащихся, скорее всего, — это третий вариант.

— Знаешь, ты очень занятный человек.

— Ничуть. На деле, я довольно скучный и унылый человек.

— Ты из тех, кто любит заниматься самобичеванием?

— Отнюдь. Я просто говорю факты.

Она на это лишь усмехнулась и пошла дальше.

Пока мы идём по коридорам школы, я не перестаю ловить на себе взгляды. И большинство из тех, кто смотрит на меня, даже не пытаются скрыть данный факт.