Итак, можно сказать, что за всю историю развития этики как науки предмет этики менялся, это были различные качественные ступени познания нравственности, теоретического углубления в ее сущность. Поскольку этика как наука необходима для того, чтобы прояснить основания морального выбора и продемонстрировать личности те способности и рассуждения о жизни, которые уже известны в истории человечества, то справедливо считать, что предметом этики
является поле морального выбора человека, изучение арсенала тех средств, с помощью которого он совершается. Иными словами, можно сказать, что предметом изучения этики является изучение поступков людей с целью выявления закономерностей поведения, которые становятся основой целенаправленной деятельности. А объектом этического знания являются нравственные явления в самых разнообразных формах их существования.Как и в каждой науке, в этике есть свой круг проблем, которые она изучает и решает.
Итак, этика изучает:
• общение и поведение человека в их наиболее совершенной форме;
• мораль и реальные нравы общества;
• понятия добра и зла;
• смысл жизни и тайну смерти;
• взаимосвязь страдания и удовольствия;
• проблему ценностных ориентаций в поведении человека;
• роль и значение совести в моральной жизни человека.
Кроме вышеобозначенных проблем этика также изучает и другие вопросы, на которые человек на протяжении многих тысячелетий пытается получить ответ. Можно сказать, что
Этика оперирует такими понятиями, которые отражают наиболее существенные аспекты ее основных категорий – нравственности и морали. Общепризнанными и наиболее важными являются такие понятия, как добро и зло, благо, справедливость, долг, совесть, ответственность, достоинство, честь и др.
В настоящее время в структуре этики как науки выделяют следующие части:
• история этики и морали – возникновение и развитие этики, этических учений от древности до наших дней;
• теория морали – учение о сущности морали, ее структуре, принципах и категориях, механизме действия морали;
• нормативная этика – конкретизация морали данного общества, учение о высших моральных ценностях, моральных нормах и правилах общения, о правильном поведении людей в повседневной жизни;
• прикладная этика – это конкретизация общечеловеческих моральных норм и принципов применительно к данным ситуациям, для отдельных групп людей, с учетом специфики их жизнедеятельности, особенности профессии.
В системе науки выделяют, в частности:
• этическую аксиологию, изучающую проблемы добра и зла;
• деонтологию, исследующую проблемы долга и должного;
• деспрективную этику[1]
, изучающую мораль того или иного общества в социологическом и историческом аспектах;• социологию морали – направление социологической науки, сложившееся на стыке социологии и этики;
• историческую этику, изучающую этические учения разных эпох;
• профессиональную этику, определяющую отношение человека к своему профессиональному долгу.
В заключение можно отметить, что мораль и нравственность представляют собой сложную сферу духовной жизни личности и общества, сферу духовной культуры и являются предметом изучения этики. Этика же – это учение о морали и нравственном освоении действительности. Отсюда следует следующее определение этики.
1.2. Понятие и сущность морали. Мораль, обычаи, право: сходство и различие
Поведение человека регулируется не только нормами морали, но такими формами регуляции, как обычаи и закон. Для выяснения специфики морали сравним их роль в моральной регуляции человека.
Обычаи сформировались из многочисленных запретов (табу), традиций, обрядов, ритуалов еще в родовом обществе. Человек в условиях родоплеменного строя отождествляет себя с коллективом, а его поведение характеризуется слитностью поведения и сознания. Мораль как система норм, как выражение должного в этом обществе еще отсутствует. Обязательность, простота и сила нравственных установок основана здесь на полезности коллективу, с которым отождествляет себя индивид.
Значение обычаев в общественной жизни трудно переоценить. Они связывают нас с прошлым, с историческим опытом человечества. Попытки разрушить установившиеся обычаи почти всегда заканчивались социальными и культурными потрясениями. Сходство и различие культурными потрясениями порождали хаос и дезориентацию в жизни целых народов. Однако, несмотря на то что обычаи являются фундаментом нравственности, они все же принципиально отличаются от морали.