Читаем Программирование. Принципы и практика использования C++ Исправленное издание полностью

9. Определите класс Order (заказ), члены которого содержат имя клиента, его адрес, дату рождения и контейнер vector. Класс Purchase должен содержать поля name, unit_price и count, характеризующие товар. Определите механизм считывания из файла и записи в файл объектов класса Order. Определите механизм для вывода на экран объектов класса Order. Создайте файл, содержащий по крайней мере десять объектов класса Order, считайте его в контейнер vector, отсортируйте по имени (клиента) и запишите обратно в файл. Создайте другой файл, содержащий по крайней мере десять объектов класса Order, примерно треть из которых хранится в первом файле, считайте их в контейнер list, отсортируйте по адресам (клиента) и запишите обратно в файл. Объедините два файла в третий файл, используя функцию std::merge.

10. Вычислите общее количество заказов в двух файлах из предыдущего упражнения. Значение отдельного объекта класса Purchase (разумеется) равно unitprice*count.

11. Разработайте графический пользовательский интерфейс для ввода заказов из файла.

12. Разработайте графический пользовательский интерфейс для запроса файла заказов; например, “Найти все заказы от Joe,” “определить общую стоимость заказов в файле Hardware” или “перечислить все заказы из файла Clothing.” Подсказка: сначала разработайте обычный интерфейс и лишь потом на его основе начинайте разрабатывать графический.

13. Напишите программу, “очищающую” текстовый файл для использования в программе, обрабатывающей запросы на поиск слов; иначе говоря, замените знаки пунктуации пробелами, переведите слова в нижний регистр, замените выражения don’t словами do not (и т.д.) и замените существительные во множественном числе на существительные в единственном числе (например, слово ships станет ship). Не перестарайтесь. Например, определить множественное число в принципе трудно, поэтому просто удалите букву s, если обнаружите как слово ship, так и слово ships. Примените эту программу к реальному текстовому файлу, содержащему не менее 5 000 слов (например, к научной статье).

14. Напишите программу (используя результат предыдущего упражнения), отвечающую на следующие вопросы и выполняющую следующие задания: “Сколько раз слово ship встречается в файле?” “Какое слово встречается чаще всего?” “Какое слово в файле самое длинное?” “Какое слово в файле самое короткое?” “Перечислите все слова на букву s” и “Перечислите все слова, состоящие из четырех букв”.

15. Разработайте графический пользовательский интерфейс из предыдущего упражнения.


Послесловие

  Библиотека STL является частью стандартной библиотеки ISO C++, содержащей контейнеры и алгоритмы. Она предоставляет обобщенные, гибкие и полезные базовые инструменты. Эта библиотека позволяет сэкономить массу усилий: изобретать колесо заново может быть забавным, но вряд ли продуктивным занятием. Если у вас нет весомых причин избегать библиотеки STL, то используйте ее контейнеры и основные алгоритмы. Что еще важнее, библиотека STL — это пример обобщенного программирования, демонстрирующий, как способы устранения конкретных проблем и набор конкретных решений могут вырасти в мощную и универсальную коллекцию полезных инструментов. Если вам необходимо манипулировать данными — а большинство программистов именно этим и занимаются, — библиотека STL продемонстрирует пример, идею и подход к решению задачи.

Часть IV

Дополнительные темы

Глава 22

Идеалы и история

Когда кто-то говорит: “Мне нужен такой язык

программирования, которому достаточно

просто сказать, его я хочу”,

дайте ему леденец.

Алан Перлис (Alan Perlis)


В этой главе очень кратко и выборочно изложена история языков программирования и описаны идеалы, во имя которых они были разработаны. Эти идеалы и выражающие их языки программирования образуют основу профессионализма. Поскольку в настоящей книге используется язык С++, мы сосредоточили свое внимание именно на нем, а также на языках, появившихся под его влиянием. Цель этой главы — изложить основы и перспективы развития идей, представленных в книге. Описывая каждый из языков, мы рассказываем о его создателе или создателях: язык — это не просто абстрактное творение, но и конкретное решение, найденное людьми для стоявших перед ними проблем в определенный момент времени.

22.1. История, идеалы и профессионализм

Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже